浙江省绍兴市建功中学教育集团2024-2025学年七年级上学...

更新时间：2024-10-24 浏览次数：15 类型：竞赛测试

一、选择题(2分一空，共计30分

1. (2024七上·绍兴竞赛) 浓硫酸具有强腐蚀性，它的标签上应贴上（）

A . B . C . D .

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2. (2024七上·绍兴竞赛) 下列实验操作中不规范的是( )

A . 酒精灯失火用湿抹布扑 B . 将NaCl倒入量筒中配制 C . 加碱研磨后闻气味鉴别铵态氮 D . 取氯化钠固体

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3. (2024七上·义乌月考) 一支已测过体温但没有甩几下的体温计，读数是37.5℃，某同学在未甩的情况下，用此体温计再去连续测两个病人的体温。如果这两个人实际体温为36.8℃和38.6℃，那么在测量时，体温计上的读数分别为（）

A . 36.8℃ 38.6℃ B . 37.5℃ 38.6℃ C . 36.8℃ 37.5℃ D . 37.5℃ 37.5℃

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4. (2024七上·绍兴竞赛) 如图所示的四种测量中，最符合科学测量要求的是（）

A . B . C . D .

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5. (2024七上·绍兴竞赛) 用排水法测量物体的体积时，以下操作方法中，会导致测量结果比真实体积偏大的是( )

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④

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6. (2024七上·绍兴竞赛) 在观察体温计所显示的人体温度时，可以在体温计离开被测人体后读数，这是因为（）

A . 体温计的内径比一般常用温度计的内径细得多 B . 体温计的玻璃泡要比一般常用温度计的玻璃泡大得多 C . 体温计的刻度要比一般常用温度计的刻度精细得多 D . 体温计的内径有一处特别细，当温度下降时，水银柱会在这里断开

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7. (2024七上·绍兴竞赛) 在气温是20℃的房间里，用水银温度计测沸水的温度，当水银面经过“20”到“100’之间的某一刻度时，温度计的示数表示( )

A . 房间里空气的温度 B . 沸水的温度 C . 温度计中水银的温度 D . 什么也不表示

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8. (2024七上·绍兴竞赛) 有五名同学，使用同一把刻度尺测量同一个物体的长度，他们测量的结果分别是：①187.6mm；②187.5mm；③187.8mm；④189.6mm；⑤187.7mm.则下列说法中正确的是( )

A . 测得这个物体的长度应为188.0mm B . 测得这个物体的长度应为188.7mm C . 这五次测量结果中误差最小的是第④次 D . 五次测量用的刻度尺最小刻度为1毫米

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9. (2024七上·绍兴竞赛) 下列单位的换算，正确的是( )

A . 12分米³=12分米³×1000=12000厘米³ B . 1.8米=1.8×1000=1800毫米 C . 0.5厘米=0.5厘米×10毫米=5毫米 D . 0.556升=0.556×1000毫升=556毫升

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10. (2024七上·绍兴竞赛) 王老师在课堂上发现一位同学精神不振、脸色绯红，伴有咳嗽，她估计该同学可能发烧了。上述信息中，老师的“估计”属于科学探究中的哪一环节（）

A . 提出问题 B . 建立假设 C . 设计实验 D . 收集事实证据

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11. (2024七上·绍兴竞赛) 为了研究蚂蚁对金合欢的影响，某生物兴趣小组的同学进行了实验探究，得到了如下表所示的实验结果.请据表分析，下列说法正确的是( )
金合欢幼苗的生长状况
①没有蚂蚁
②有蚂蚁
10个月的存活率%
43
72
幼苗生长的高度/厘米
5月25日至6月16日
0→6.2
0→31.0
6月17日至8月3日
6.2→10.2
31.0→72.9

A . 该实验的变量是幼苗的高度和存活率 B . 该实验要选择多株金合欢，是为了减小误差 C . 蚂蚁以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食，对其生长有害 D . 实验表明，蚂蚁“侵食”金合欢，可提高幼苗存活率并能促进幼苗的生长

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12. (2024七上·绍兴竞赛) 某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：
该实验设计的不妥之处是( )
组别项目
水质
水量
水温
蛙卵数
孵出的蝌蚪数
A组
河水
500毫升
22℃
30个
28只
B组
蒸馏水
500毫升
10℃
30个
9只

A . 不符合单一变量原则 B . 水量过多 C . 水温太高 D . 水中没有水草

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13. (2024七上·绍兴竞赛) 下列生命现象与所体现的生物基本特征不相符的是（）

A . 种子发芽后的幼苗渐渐长大了，这是生物的繁殖现象 B . 用玻璃棒触碰蚯蚓前端，蚯蚓迅速躲避，这是生物的应激性 C . 同一只猫生出不同毛色的小猫，这是生物的变异现象 D . 小蝌蚪长成了一只青蛙，这是生物的生长和发育现象

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14. (2024七上·绍兴竞赛) 用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验过程中，视野中出现以下现象，可达到相应目的的是( )

A . 针对现象甲，换成高倍物镜，可使视野变明亮 B . 针对现象丙.调节细准焦螺旋，可使物像清晰 C . 针对现象丁，调用大光圈，可使黑圈消失 D . 针对现象乙，向左上方移动装片，可使右下角的物像位于视野中央

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15. (2024七上·义乌月考) 用显微镜观察时，如果在载玻片上写一个字如图甲所示，怎样使图像变成图乙？（）

A . 将载玻片顺时针转动90° B . 将载玻片逆时针转动90° C . 将载玻片向左上角移动 D . 将载玻片向右下角移动

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二、填空题(1分一空,20分

16. (2024七上·绍兴竞赛) 给下列各量填上合适的单位：
1. （1）一盒牛奶的体积为250；
2. （2）一枚硬币厚度约2.1；
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17. (2024七上·绍兴竞赛) 实验仪器中，用来取用少量粉末状固体药品的是，用来给物质加热的是.

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18. (2024七上·绍兴竞赛) 请完成以下测量工具的读数：
1. （1）如图a，体温计的量程为，此时体温计的示数是℃.
2. （2）图b，用温度计测冬天某一日晚上气温，此时温度计示数为℃.
3. （3）如图c，用两把刻度尺测同一木块长度，精确度高的那把尺测量的长度为cm.
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19. (2024七上·绍兴竞赛) 转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视显微镜的，目的是。

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20. (2022七上·绍兴月考) 显微镜操作：对光时，控制进光量的结构有和。对光时，（选填“有”或“没有”）必要在载物台上放上载玻片。

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21. (2024七上·绍兴竞赛) 如图回答以下问题：
1. （1）甲、乙两图中，可能是甘蔗细胞的是(填“甲”或“乙”).
2. （2）甘蔗的茎能够直立，这与细胞结构中(填字母)的保护和支持作用有关.叶细胞具有能进行光合作用的结构是(填名称).
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22. (2024七上·绍兴竞赛) 如图是小明用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验中用到的仪器、材料、用具及观察到的细胞.
1. （1）图甲中显微镜的放大倍数是倍.
2. （2）制作洋葱表皮细胞临时装片时，不需要选用图乙中的.
3. （3）图丙是观察到的口腔上皮细胞，若要将其调至视野中央，需将玻片向方移动.
4. （4）图丙的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，缺少的细胞结构是.
  ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡
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三、实验探究题(2分一空，共计50分

23. (2024七上·绍兴竞赛) 学习了长度的测量后，小越用刻度尺测量七年级上册科学教科书的长度，测得的数据记录如下：
测量次数
第1次
第2次
第3次
测量结果
25.90厘米
25.88厘米
25.90厘米
1. （1）小越使用的刻度尺最小刻度为.
2. （2）为了减小测量误差，她接下来应对这三次测量结果做怎样的处理：.
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24. (2023七上·柯桥) 对测量仪器、测量方法的观察思考能够帮助我们更好解决问题。
1. （1）若有一个量筒和一个量杯的量程都是200 mL（设底部到量程的高度都是h），如果倒入50 mL的液体，对量杯而言，液面的高度将h／4（选填“大于”“小于”或“等于”）。如果它们最小刻度都是5 mL，则当所测液体体积较大时，选用（选填“量筒”或“量杯”）测量要更准确。
2. （2）小科想测一块不规则矿石的体积，因矿石较大，放不进量筒，因此小科利用一只烧杯，按下图所示方法来测量矿石的体积。测得的矿石的体积是。该方法测得的矿石体积可能(选填“偏大”、“偏小”或“一样”)，理由是。
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25. (2024七上·绍兴竞赛) 这个学期，我们学会了细胞临时装片的制作和显微镜的使用，下面请你完成以下实验：
1. （1）制作细胞临时装片时，盖上盖玻片的操作方法如图1所示，其中正确的是.
2. （2）制作口腔上皮细胞的临时装片一般有四个步骤：①在载玻片上滴一滴清水；②用消毒牙签在口腔内壁刮取上皮细胞；③把上皮细胞均匀涂抹在水滴中；④盖上盖玻片；⑤染色.上述操作中，有一个步骤有明显错误，请你改正，
3. （3）在对光完成后，观察玻片标本的正确的操作步骤是____.
  ①将玻片放在载物台上、正对通光孔
  ②用左眼朝目镜内注视，同时反方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升
  ③转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，直到物镜接近玻片为止
  ④看到物像时，再微调细准焦螺旋直至物像清晰为止
  
  A . ①→②→③→④ B . ①→③→②→④ C . ①→②→④→③ D . ①→④→③→②
4. （4）使用图2的物镜、目镜观察时，调整物镜与标本切片距离大小.欲获得最大倍数的观察效果，其正确的组合____.
  
  A . 1、3、5 B . 2、4、6 C . 2、3、5 D . 2、4、5
5. （5）如图3是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片的两个视野，从视野甲到乙的操作顺序正确的是____.
  
  A . 移动装片，转动粗准焦螺旋 B . 移动装片，调节光圈，转动转换器，转动细准焦螺旋 C . 转动转换器，转动细准焦螺旋 D . 调节光圈，移动装片，转动转换器，转动粗准焦螺旋
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26. (2024七上·绍兴竞赛) 周日张丽同学帮助妈妈去市场买菜，发现包心菜的叶子是绿色的，里面的叶子是白色的。经仔细观察，她又发现大葱和韭菜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却是绿色的。张丽同学提出这样的问题，叶绿素的形成与光照有关吗？于是她用家里的蒜瓣为实验材料设计一个实验方案来研究。
1. （1）张丽同学针对自己提出的问题，作出的假设是：叶绿素的形成与光照有关；
  张丽将基本相同的两枚蒜瓣分别栽种在甲、乙两个相同花盆中，然后将甲花盆放在下，乙花盆放在完全密闭的纸箱中，定时观察记录蒜苗叶子的颜色；
2. （2）假如张丽的假设是正确的，请你预测实验现象：；
3. （3）在设计这个实验中，实验的变量是，设计两个装置的目的是进行。
4. （4）实验结束后，张丽发现自己设计的实验有一不足之处，你发现了吗？请你指出来。
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27. (2024七上·绍兴竞赛) 如图甲所示为小科设计的一个气体温度计.瓶中装的是空气，弯管中间有一段液柱(液柱的长度忽略不计).
1. （1）将双手搓热捂住瓶子，发现液柱不动，原因可能是；
2. （2）将此装置改进后放在室内，当温度升高时，液柱向移动(填“左”或“右”).
3. （3）使用过程中发现玻璃管内液柱移动不明显，不够精确.对此请你提出一条提高测量精确度的建议是；
4. （4）在1标准大气压下，小科把自制的液体温度计先后放入冰水混合物和沸水中，将液柱到达的位置分别标为A和B，将该温度计放在刻度尺旁，如图乙所示，此时温度计显示的温度为℃.
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28. (2024七上·绍兴竞赛) 小组同学外出旅游，小海和小曙各携带了差不多温度的开水，但不到一个小时，小海保温杯中的水已经变凉了，小曙保温杯中的水却还是暖暖的.于是他们提出问题：保温杯的保温效果与什么因素有关?同时利用家里两个不同品牌的智能保温杯(能显示杯内液体的温度)进行探究，并作了以下猜想：
猜想一：保温杯的保温效果跟保温杯的材料有关。
猜想二：保温杯的保温效果跟所装液体的质量有关。
猜想三：保温杯的保温效果跟所装液体的种类有关。
为了验证猜想一，他们用两个不同材料制成的相同容积的保温杯装满沸水，放置在同一室内，所测的数据如表所示.
时间/h
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
水的温度/℃
玻璃保温杯
100.
60
50
40
30
20
20
20
不锈钢保温杯
100
80
60
50
40
30
25
20
1. （1）保温杯的保温效果可以通过来比较，分析实验数据可知实验时的室温为℃。
2. （2）分析数据可得出结论：.
3. （3）如果要验证猜想三，用同种材质的保温杯，装入的液体。
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试卷信息

小学

初中

高中

浙江省绍兴市建功中学教育集团2024-2025学年七年级上学...

副标题：

*注意事项：

浙江省绍兴市建功中学教育集团2024-2025学年七年级上学...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

金合欢幼苗的生长状况		①没有蚂蚁	②有蚂蚁
10个月的存活率%		43	72
幼苗生长的高度/厘米	5月25日至6月16日	0→6.2	0→31.0
幼苗生长的高度/厘米	6月17日至8月3日	6.2→10.2	31.0→72.9

组别项目	水质	水量	水温	蛙卵数	孵出的蝌蚪数
A组	河水	500毫升	22℃	30个	28只
B组	蒸馏水	500毫升	10℃	30个	9只

测量次数	第1次	第2次	第3次
测量结果	25.90厘米	25.88厘米	25.90厘米

时间/h		0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5
水的温度/℃	玻璃保温杯	100.	60	50	40	30	20	20	20
水的温度/℃	不锈钢保温杯	100	80	60	50	40	30	25	20