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广西壮族自治区贵港市港南区2023-2024学年四年级上学...

更新时间:2024-10-29 浏览次数:5 类型:期中考试
一、积累与运用。(45分)
二、选择题
三、填空
  • 11. (2023四上·港南期中) 把下面的古诗文补充完整。
    1. (1) 会当凌绝顶,。(杜甫《望岳》)
    2. (2) 空山不见人,。(王维《鹿柴》)
    3. (3) 梅须逊雪三分白,。(卢钺《雪梅》)
    4. (4) 可怜九月初三夜,。(白居易《暮江吟》)
    5. (5) 《题西林壁》中的“”这两句诗是 代诗人苏轼游览 后的所见。
  • 12. (2023四上·港南期中) 按要求写句子。
    1. (1) 仿照“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。”这个句子写一句话。
    2. (2) 用“人声鼎沸”或“鸦雀无声”写一句话。
    3. (3)  用上“顿时”或“忽然”这些词语来描写一下“云朵或星星”。
  • 13. (2023四上·港南期中) 按《观潮》一文填空。

    读到“浪潮越来越近,,浩浩荡荡地飞奔而来”时,我仿佛看到了潮水来时的 ;读到“那声音如同 ,好像大地都被震得颤动起来”时,我仿佛又听到了潮水奔腾的 

四、阅读与鉴赏。(25分)
  • 14. (2023四上·港南期中) 请你认真阅读下面的片段,试着回答问题。

    从前,在很远很远的地方有一个燧明国,太阳和月亮都照不到那里,所以那里没有白天黑夜,更没有春夏秋冬。燧明国国内有棵名叫燧木的火树,曲盘起来,有一万顷地那么大,能够发出火光,燧明国的人就在火树下生活。后来,有一个圣人来到了这个国家,在这棵大树下休息。他忽然看见许多像猫头鹰一样的鸟,它们在枝叶间用嘴啄木,每啄一下,就有灿然的火光闪现。于是,圣人领悟到了钻木取火的道理,回去就试着用小木棍来钻木,果然钻出了火。圣人发现了生火的方法,让人们不再过茹毛饮血的生活,所以后人称呼他为燧人。

    1. (1) 给短文取一个题目,最恰当的是《》。
    2. (2) 认真阅读短文后再填空。

      ①因为 燧明国,所以那里没有白天黑夜,更没有春夏秋冬。

      ②圣人是从 中领悟到钻木取火的道理的。

      ③文中划横线的句子运用了 的说明方法。

      ④这个故事的起因是 ,经过是 ,结果是 

    3. (3)  后人为什么称呼圣人为燧人?
  • 15. (2023四上·港南期中) 阅读下面的短文,试着回答问题。

    夏天的云

    ①云,是变幻莫测的。夏天的云,最为迷人。

    ②你瞧!早晨,A碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵,好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过,叽叽喳喳地叫着,仿佛在跟它们打招呼,交朋友。

    ③黄昏到了,云儿们都变身成了火烧云,这次不仅仅只有一种颜色,有黄、红、紫……各种颜色。啊!那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔,那只小白兔忽然转了个弯,就不见了,那只狮子也不知去哪儿了。哇!那边的云变成了紫红色!那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带,我真想用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿,每一件事物都变成了金色。

    ④暴雨前的云又换了一张脸,变得凶神恶煞。顿时,B天空乌云密布,这儿一片,那儿一片,好像天要塌下来了。忽然,轰隆一声,雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会,来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了,只有一些黑色的云布满了天空,不知是谁把墨汁打翻了,害得白云变成了乌云!

    ⑤不久,天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端,颜色各异。我爱夏天的云!

    1. (1) 用横线画出一个拟人句。
    2. (2) 认真阅读短文后再填空。

      ①文中“”与“”这两个词语写出了云多变的特点。

      ②文中描写声音的四字词语是“”,描写雨大的是“”。

      ③第3自然段中画横线的句子表现了云 (变化快、颜色多、形状多)的特点。

      ④文中A、B这两个句子,是比喻句,作者把云比作 

      ⑤全文突出地描写了夏天的云 的特点。

    3. (3) 本文主要描写了夏天的哪三种云?表达了作者怎样的思想情感?
    4. (4) 请你根据短文提出一个问题,并回答问题。
      问题:
      答案:
五、表达与交流。(30分)
  • 16. (2023四上·港南期中) 题目:我爱我家的            (横线上可填小猫、小狗、绿萝、菜园等)

    请你把题目补充完整再写。要写出事物的变化,还可以把自己观察事物时的想法和心情写下来。要求:要把内容写清楚、写具体,句子要通顺,不写错别字。尝试在习作中运用自己平时积累的有新鲜感的词句,正确使用标点符号。字数在350字左右。

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