①我国经济发展还面临区域发展不平衡的挑战
②进入新时代，我国社会的主要矛盾发生转变
③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段
④改革开放是全面建设社会主义现代化强国的首要任务
通过上述图表，我们可以看出（ ）
①改革开放使我国的国际地位大幅提高
②改革开放极大地促进了我国经济的发展
③改革开放显著提升了我国人民的生活水平
④GDP的增长源于居民人均可支配收入的增加
①努力为中国人民谋取幸福 ②秉承全心全意为人民服务的宗旨
③以实现中国梦作为最高理想 ④不断实现人民对美好生活的向往
①转换增长动力，推动传统产业优化升级
②以借鉴外来经验和技术为主
③转变发展方式，发展新型产业
④优化经济结构，追求经济持续高速增长
①小刚：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求
②小法：要加快实现经济高速、快速增长
③小齐：要抓住人民群众最直接的利益问题
④小德：要让改革发展成果更公平惠及人民
①展现出我国强大的科技实力，说明我国已建成世界科技创新强国
②彰显了国家对科学技术创新发展的重视
③有利于增强综合国力，提高国际地位和竞争力
④是广大航天工作者敢为人先、勇于创新、团结协作、艰苦奋斗的结果
①民族振兴、社会进步的基石 ②综合国力竞争的决定性因素
③促进人的全面发展的根本途径 ④决定当代中国命运的关键抉择
①创新是民族振兴、社会进步的基石
②科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素
③创新已成为世界每个国家发展战略的重心
④创新是引领发展的第一动力
①加快科技自立自强，解决卡点、瓶颈②营造利于创新的舆论氛围和法治环境
③坚定不移地走中国特色自主创新道路④拒绝引进外国技术，增强自身发展底气
民主制度 | 表现 |
① | 社会主义民主政治建设的基础 |
民族区域自治制度 | 独具中国特色、实现民族平等 |
③ | 通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆 |
④ | 人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 |
①人大健全工作体系，确保全体公民当家作主
②人大支持盲人代表履职、是看得见摸得着的民主
③向人大代表提供履职便利是人大的法定权利
④满足特殊人群合理的利益需求彰显公平正义
①维护宪法权威，按照宪法原则和精神参与民主生活
②只有成年后积累民主知识，才能有序参与民主生活
③要有社会责任感和主人翁意识，理性参与民主实践活动
④增强民主意识，立场正确，逻辑清晰的表达观点和意见
村委会设立说事点儿召开说事会 | 工作人员记录收集矛盾 | 村民共同参与 | 共同制定解决方案 | 公示结果接受村民监督 |
①选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式
②通过制度创新，利于村民更好地行使民主权利
③村务监督委员会代表人民群众，依法行使监察权
④推进法治建设能够为人民当家作主提供法治保障
2024年是新中国成立75周年，我们要坚定不移地深化改革开放，扎实推动共同富裕，提高自主创新能力，不断谱写民族复兴的新篇章。小秦所在学校围绕这一要求，开展主题探究活动，请你参与其中。
【改革开放】
材料一 道德与法治小组的同学们围绕改革开放搜索到如下图片。
材料二 2024年“两会”政府工作报告中提出，我们要以更大的决心和力度深化改革开放，促进有效市场和有为政府更好结合，持续激发和增添社会活力，推动高质量发展取得新的更大成效。回顾改革开放以来的历程，每一次重大改革都给国家发展注入新活力、给事业前进增添新动力。我们要聚焦重点领域和关键环节深化改革，积极主动扩大高水平对外开放，为推动高质量发展、推进中国式现代化建设提供强劲动力。
材料三 常德市乡村振兴目标表
时间 | 目标 |
2020年 | 乡村振兴取得重要进展，制度框架和政策体系基本形成 |
2035年 | 乡村振兴取得决定性发展，农业农村现代化基本实现 |
2050年 | 乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现 |
【全过程人民民主】
全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。某校为增进同学们的民主意识开展闯关活动。
第一关 我是班级小主人
无规矩不成方圆。新学期伊始，九年级某班班主任组织学生按照下列流程来制定个性化班规。
起草班规： 学生代表组成起草小组，拟定班规草案。 | → | 审议草案： 召开班委会，逐条审议班规草案。 | → | 征求意见： 将审议后的草案印发给全班同学，让同学们提意见。 | → | 表决通过： 开班会对完善后的草案进行表决，全班同学4/5以上通过才可生效。 |
第二关 我是社区建设者
某社区建成于上世纪90年代，属于老社区，绿化散乱、配套设施不足，经常出现停车难、机动车和非机动车混行的现象；65岁以上的老年人占比接近40%；一些居民饲养宠物狗，经常出现吠叫扰邻、粪便不及时清理现象……为加强社区建设，社区居委会准备召开意见征集会议，广纳民意
同学甲：通过提交提案，真正表达了我们的心声，让我们感受到了民主的力量。
同学乙：每一项提案都要来源于充分、真实的调研，没有真正调研，就没有发言权。
同学丙：调研中，我们要综合各方意见，调研后，要依照程序促进问题解决。
结合材料，谈谈我们学生应如何更好地增强民主意识。
【新质生产力】
【解读】何为“新质生产力”？中央给出了一个比较清晰的界定：“概括地说，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。”
【关注】新质生产力自2023年9月被首次提出，很快便成为中国经济热词；2023年底召开的中央经济工作会议，要求“发展新质生产力”；2024年1月31日，中央政治局今年首次集体学习，聚焦新质生产力；今年全国两会期间，这一关键词再被热议。
（1）请你从意义的角度谈谈对新质生产力一再成为当前中国经济热词、中央关注焦点的理解。
【行动】为吸引市外创新资源，常德市打造了“智汇洞庭·科创常德”品牌，近年来成功举办高校、园区等多场大型成果转化专场活动，吸引12名院士、50多所知名高校、62家知名投融资机构、270家企业参与，200多项科技成果转化项目现场签约。用好市内创新资源，扎实推进“湖南文理学院教授博士沅澧行”，选派200多名教授博士，组成29个团队，对接全市县市区和产业园区，开展产学研合作，解决企业技术需求，仅2023年就签署产学研协议近百项。
（2）结合材料和实际，运用教材知识，请你为常德市大力发展新质生产力提几条合理化建议。
