①梦想定得越高越远越能取得成功 ②努力是梦想与现实之间的桥梁
③梦想不应止于心动,更需行动 ④努力不落实,梦想只能是空想
①能不断激发生命的热情和勇气 ②是对美好未来生活的愿望
③有梦想的日子,就是成功的日子 ④是人生经历的唯一色彩
选项 | 古语 | 理解 |
① | 学而不思则罔,思而不学则殆。 | 学习过程中要注意思考,学思结合。 |
② | 读书百遍,其义自见。 | 只要掌握科学的学习方法,学习就一定会变得轻松快乐。 |
③ | 知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者。 | 学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。 |
④ | 独学而无友,则孤陋而寡闻。 | 学习可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流中共同完成任务。 |
①对所学知识没有兴趣 ②学习中找到了志趣相投的朋友
③发现了自己的潜能 ④学习过程中耗费了大量精力
①用心聆听,重视且客观冷静分析
②勇于面对,既不盲从,也不忽视
③理性思考,平静拒绝,唯我独尊
④全盘接受,努力改正,成就自我
①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
②友谊给予我们勇气,帮助我们解决一切困难
③在友谊中能得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心
④友谊是我们生命中最重要的部分,可以给我们带来丰厚的物质回报
①承担责任,知错就改,不推诿
②保持冷静,坦诚交流,不回避
③换位思考,拒绝解释,不协商
④忍气吞声,以和为贵,不生气
①会见网友选择隐蔽的地方,以防隐私暴露
②在网上遇到问题时能及时求助
③不轻易接受陌生网友的邀请
④不轻易向网友泄露个人的家庭住址和联系方式等
①教师是人类文明的传播者
②教师承担着教书育人的使命
③教师是人类文明的主要传承者之一
④教师的责任是传授知识,让所有人都成为国家栋梁之才
①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有仁爱之心
①放弃兴趣爱好,以后不再写小说
②理解物理老师的良苦用心
③放弃物理学习,继续写小说
④正确处理兴趣爱好与物理学习的关系
①家是我们温馨的港湾②家只是吃饭的地方,是一处住所
③家中有亲人,家中有亲情④家有贫富之分,贫穷的家不值得炫耀
朋友和友谊是人生永恒的话题,为让同学们感受朋友的力量和友谊的珍贵,七年级(2)班开展“让友谊之树长青”的主题班会活动。在活动讨论过程中,部分同学说出了自己交友方面的困惑。针对同学们在交友中遇到的困惑,请你提出合理建议并说明理由。
困惑一:考试时,好友飞飞有一道题不会做,向小鑫“求救”,小鑫应该……
困惑二:小燕把秘密告诉好友小芮后,小芮却告诉了其他同学,导致很多同学对小燕指指点点。面对这种情况。小燕应该⋯⋯
困惑三:升入初中后,由于小方比较内向、害羞,一直都没有交到好朋友,小方应该……
某校七年级(3)班组织了一次“认识自己做更好的自己”的主题探究活动,请你参与并完成下列相关任务。
【认识自己明确意义】
同学们对自己的认识(部分) | |
男生齐伟说:“昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间;今天的我,正在刻苦学习,努力改正自己的缺点;明天的我,可能是中国足球队的运动员。” | 女生肖红说:“作为女孩子,不如别人漂亮;作为学生,成绩很一般,也没什么特长;家庭条件一般,不如班上的其他同学。感觉同学们都比我强,自己一无是处。” |
【接纳自己欣赏自己】
最后,班长做总结说:“我们每个人都是独一无二的,都是这世间的唯一!要学会接纳和欣赏自己,尊重自己的内心!要学会自我反省,做更好的自己!”
苏炳添小时候成绩并不拔尖,但有着惊人的爆发力和弹跳力,成为了一名短跑运动员。他曾给自己立下目标:为祖国奔跑,跑进百米9秒区。为此,他大胆更换起跑脚,“重新学跑步”;受伤时告诉自己,养好伤病继续飞翔。东京奥运会,他跑出9秒83,打破亚洲纪录,成为“亚洲飞人”。
学习,是籍以高峰的阶梯;学习,是仗以横渡长江的翻船;学习,是我们征服远方的马车;学习;使人增长知识,谈吐不凡;学习;使人思维活跃,聪颖智慧;学习;使人心旷神怡,如沐春风;学习,使人目光变得远大,能够志存高远;学习,能让人的眼界开阔,丰富课余生活。
有的同学喜欢真实坦率,从不掩饰自己所犯错误的老师;有的同学喜欢见解独到,理论联系实际的老师;有的同学喜欢幽默开朗,风趣激情的老师……
云南省某中学七年级(1)班在学习了第三单元“师长情谊”之后,班主任主持召开了“我与老师、父母共成长”主题班会,大家纷纷发言,表达自己的看法。
(1)在我们成长过程中,不可能只接触一种风格的老师,面对不同风格的老师,我们应该怎么做?
(2)“对于老师的批评要据理力争。”请你评析这一观点。
小华和妈妈原本关系十分融洽,但最近却发生了冲突,请看下图。
你这次考试怎么又退步了!你看我们同事的孩子,学习多努力!我为你操碎了心,天天伺候你,你一点儿也不争气,气死我了! | 要不是你老拿我与别人家的孩子比较,我怎么会一到考试就紧张。考差了,我也很难受,我正在想办法。 |
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(3)请你分析一下,小华和母亲产生冲突的原因。
冲突发生后,小华非常难过。在爸爸的开导下,他了解到妈妈不仅要平衡家庭和事业,还非常担心小华的成绩,压力确实非常大。小华调整好了情绪,主动向妈妈道歉,主动承担力所能及的家务劳动。在小华的努力下,妈妈也认识到了自己过于焦虑,并把焦虑情绪传递给了小华,下定决心要好好说话。这件事儿后,小华一家人学会了“遇到事情,多从自己身上找问题”,小华的父母通过阅读家庭教育的书籍,学习做优秀的父母,他们一家人的关系在敞开心扉的交流中越来越和谐。
(4)传承良好家风,构建和谐家庭。小华一家人的做法为我们提供了哪些启示?