(1)甲图中硬币的直径是cm;
(2)测量细铜丝的直径时常采用“累积法”,如图乙所示,那么图中20匝铜丝的长度为cm,铜丝的直径为mm;如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中,有重叠现象,则测出的细铜丝的直径将(选填“偏大”、“偏小”或“不变”);
(3)一条纸带薄厚均匀,他把纸带紧密环绕在圆柱形铅笔上,恰好能套进一个圆内,如图丙所示,纸带环绕了n圈,则纸带的厚度是(选填“A”、“B”或“C”)。
A. B. C.
小王把铁块放在托盘天平左盘中,并在右盘中放入砝码。当加减砝码不能使横梁达到平衡时,他应移动(选填“平衡螺母”或“游码”)使横梁平衡,这时眼睛应观察。
小明在用天平测物体的质量时,误将铜块放在了天平的右盘,而把砝码放在了左盘。天平调平后,所用砝码是50g、20g各一个,此时游码对应的刻度是3.2g。读数时小明才发现砝码和物体的位置放反了,小明经过思考,没有重新称量也读出了铜块的质量,铜块的实际质量是。
小宝猜想:可能由秋千的绳长(摆长)决定;
小红猜想:可能由人与秋千坐垫的总质量(摆球质量)决定;
小海猜想:可能由秋千摆动中人离开中心的最大距离(摆幅)决定。
于是他们进行了如图所示的实验,一根细绳一端拴一小球,一端固定,让小球自由往返摆动,并记录数据在下表中。
实验序号 | 小球到固定点距离(摆长)/米 | 小球质量/克 | 摆动幅度/米 | 小球往返摆动20次的时间/秒 | 小球往返摆动一次的时间/秒 |
1 | 0.7 | 20 | 0.05 | 33.2 | 1.7 |
2 | 1.0 | 20 | 0.08 | 39.7 | 2.0 |
3 | 1.0 | 30 | 0.05 | 39.8 | 2.0 |
4 | 1.0 | 30 | 0.08 | 39.7 | 2.0 |
5 | 1.3 | 20 | 0.05 | 45.3 | 2.3 |
请回答下列问题:
(1)小李探究过程中应该使用的科学方法是;
(2)要完成上述实验,除如图器材外,还必需的实验器材是:电子天平、;
(3)分析比较实验次数3和4可以得出:当和不变时,摆动周期与无关;
(4)分析比较实验次数2和4可以得出:;
(5)分析比较实验次数1和5可以得出:;
(6)根据上面的实验研究,小李同学发现一只555牌立式钟摆,15天下来走慢了1分钟为了矫正准时,我们应。
A 使摆线变短 B 使摆线变长 C 换质量小的摆钟 D 换质量大的摆钟