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浙江省湖州市长兴县龙山中学教育集团2024-2025学年八年...

更新时间:2024-11-13 浏览次数:5 类型:月考试卷
一、沧海横流,方显英雄本色。中华人民共和国风雨兼程,走过七十五个春秋,华夏民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。为庆祝华诞,我校将举办一系列的庆祝活动。【启幕】
  • 1. (2024八上·长兴月考) 活动一:小龙将要在活动开幕仪式上讲演,拟写了一篇演讲稿,以下是演讲稿首段。

    同学,你好!欢迎你踏上今天的“红色少年”读书之旅。在五千多年源远流长的华夏文明史中,中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统,始终有着“长江后浪推前浪”的情怀。回首百年征程,共青团始终铭记党的教huì①,为了国家的崛起而dān②精竭虑;百年征程,共青团早已把中华民族伟大复兴的使命,juān③刻在骨子里;百年征程,塑造了共青团坚守理想信念的不屈之魂。此刻,让我们屏(A.píng;B.bǐng)④息敛声,开始启程吧!

    部分汉字小龙无法确定字音字形,请你在空缺处帮忙填写和选择合适的选项。

  • 2. (2024八上·长兴月考) 【展开】活动二:在古籍里回溯华夏山河、风骨。

    《三峡》中侧面写山之高峻的句子“①,②”;少壮理应努力,暮年仍可奋发,《龟虽寿》中以比喻的手法写道:“③,④”;《梁甫行》中曹植写下“⑤,行止依林阻”,感受曹植对百姓流离失所的慷慨激愤;《庭中有奇树》中以花寄情“⑥,路远莫致之”表达古人对远行人的真情思念;刘桢用“⑦,⑧”赠予堂弟,以松柏在霜雪中傲立的姿态劝勉堂弟。

    请根据内容提示,补填相应的古诗文名句。

  • 3. (2024八上·长兴月考) 下列有关语文知识或文化知识的表述错误的一项是( )
    A . 传记是记述人物生平事迹的作品,由别人记叙的,称为“他传”;自述生平的,称为“自传”,《列夫托尔斯泰》是一篇“自传”。 B . 律诗是近体诗的一种,通常规定每首八句,共四联,分别称为首联、颔联、颈联、尾联。 C . 骈文,全篇基本上用对偶句构成,讲究用典,辞藻华丽,又称“四六文”。 D . “灯火交辉元夜里,笙歌簇拥月明中”这一对联写的是元宵节景象。
  • 4. (2024八上·长兴月考) 根据对联常识,将下列词语和短语组成一副对联。

    温泉  飞瀑  水暖  音清  应声循  留春驻

    上联:

    下联:

二、古诗文阅读(17分)
  • 5. (2024八上·长兴月考) 诗歌鉴赏

    定林所居

    宋·王安石

    屋绕湾溪竹绕山,溪山却在白云间。

    临溪放杖依山坐,溪鸟山花共我闲。

    二月四日作

    宋·陆游

    早春风力已轻柔,瓦雪消残玉满沟。

    飞蝶鸣鸠俱得意,东风应笑我闲愁。

    【注释】①定林:地名,名胜之地。②此诗作于淳熙八年(1181年),作者落职闲居家乡。

    1. (1) 《定林所居》中的“溪”具有的特点,《二月四日作》通过、飞蝶鸣鸠等景物来描写早春的景色。
    2. (2) 两首诗都有“闲”字,诗人的情感一样吗?请具体分析。
  • 6. (2024八上·长兴月考) 文言文阅读

    【甲】

    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

    每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

    ——(节选自《三峡》)

    【乙】

    南二里,过第二峡之南,有村当大道之右,曰波罗村。其西山有蝴蝶泉之异,余闻之已久,至是得土人西指,乃令仆担先趋三塔寺,投何巢阿所栖僧舍,而余独从村南西向望山麓而驰。

    半里,有流泉淙淙,溯之又西,半里,抵山麓。有树大合抱,倚崖而耸立,下有泉,东向漱根窍而出,清洌可鉴。稍东,其下又有一小树,仍有一小泉,亦漱根而出。二泉汇为方文之沼,即所溯之上流也。泉上大树当四月初即发花如蝴蝶须翅 , 与生蝶无异;又有真蝶千万,连须勾足,自树巅倒悬而下,及于泉面,缤纷络绎,五色焕然。

    游人俱从此月,群而观之,过五月乃已。询土人,或言蝴蝶却其花所变,或言以花形相似,故引类而来,未知孰是。

    ——(节选自《徐霞客游记》,有删改)

    【注释】①何巢阿:作者的朋友。②漱:用水清洗。③已:停歇。

    1. (1) 小龙认为疏通文意可以看到华夏风景,请你解释下列加点词的意义。

      王命急宣

      ②属凄异

      山麓

      ④过五月

    2. (2) 请你用“/”给文中画线的句子断句,以便于小龙更好地欣赏华夏风景。(限断三处)

      泉上大树当四月初即发花如蝴蝶须翅栩然

    3. (3) 小龙对下面两句话不太理解,请用现代汉语帮助理解一下。

      ①春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

      ②游人俱从此月,群而观之,过五月乃已。

    4. (4) 小龙认为三峡水美,蝴蝶泉奇,你认同他的看法吗?请结合文章具体内容说说。(各写出两点即可)。
三、活动四:在推文中甄选华夏偶像面孔(30分)
  • 7. (2024八上·长兴月考) 七十五年间有着各种各样的偶像诞生,新时期的偶像应该有新的模样,校“少年说”公众号要推出一期探讨“偶像面孔”的推文,请你参与。【编排推文】

    同学们摘录以下三则新闻片段形成一个板块。请完成探究,补写总结。

    PART1

    ____

    ①上戏416女团两位成员在南京当演员

    还记得用京剧声腔演唱的“上戏416女团”吗?其中两位“落户”南京了!5个月前,团队队长边靖婷和队员杨淅正式成为江苏省演艺集团京剧院的演员。两位小姑娘已迅速完成了从“网红”到“演员”的转变。在她们看来,无论台前幕后,她们都想坚持00后的方式做文化传播者。

    ——《现代快报》

    ②“上戏416女团”:当新媒体遇上老戏曲京剧也流行(节选)

    胯伤、膝伤、腕伤、腰伤,和这些十几岁的女孩形影不离。在绑腿训练中,她们要把腿绑在自己头上10到15分钟,两条腿从疼、到痒、再到麻木。等绑腿结束,两条腿几乎都没了知觉……十三四岁时,演员要从高台上空翻跳到地面。朱鹮在练习“下高”时,不小心从高高的桌子上摔了下来,将近一年都没有练功。“但我还是想留在京剧舞台上。”14岁女孩对戏曲的痴迷,让她怎么也不愿意选择放弃,又一头扎进练功房。

    ——《中国青年报》

    ③“00后”,正让中国非遗焕发新生:从“上戏416女团”走红说开去(节选)

    这几个00后女孩,不仅激发了数以百万计的网友对于京剧戏腔——这一京剧艺术最核心元素的兴趣,同时也传播了京剧的多方面元素,进而打下走入线下剧院的基础。这样的传播内容,与抖音等新兴传播渠道相结合,帮助传统非遗文化走向大众,走向年轻人。传统、历史,而是鲜活的、富有创造性的。

    ——《中国文化报》

    总结:____

    “少年说”公众号编辑部

    1. (1) 小组对三则材料进行梳理探究,撰写总结。请你补全活动记录。

      媒体定位

      报道意图

      《现代快报》:服务于南京的区域性报刊

      赞美女团并为南京吸引人才而骄傲

      《中国青年报》:面向各族青年和共青团员、干部,旨在推动社会进步,服务青年成长

      《中国文化报》:弘扬民族文化,发展文化事业

      我的发现:媒体定位会影响报道意图。

    2. (2) 我校公众号的定位是“为少年阳光成长而发声”,请谈谈这一板块的意图。
    3. (3) 根据这一板块意图,联系三则新闻内容,撰写一段的总结语。
    4. (4) 【后台回复】推文发布后,管理员在后台收到一条留言。请你参考八上语文和道法中的学习体验,联系推文内容进行回复。

      留言:

      尊重传统,不要搞得花里胡哨!这些人一看就业余,点都不想点开看。还封她们为偶像?

      用事实说话。

      ——八上语文课本

      不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪……

      ——八上道法课本

      我的回复:

  • 8. (2024八上·长兴月考) 采访是采编的重要部分,学习《红星照耀中国》的作者埃德加·斯诺,为此开展“与斯诺跨越时空的对话”新闻采访模拟会,完成相关活动。

    采访提纲

    时间、地点

    1939.6.20延安

    采访对象

    埃德加·斯诺

    采访方式

    现场访谈

    采访器材

    纸、笔、照相机、录音笔等

    采访目的

    ①了解《红星照耀中国》的成书过程;②感受长征精神。

    采访问题

    A.《红星照耀中国》里面记录很多红军在长征路上绝处逢生的故事。您能结合某处地点与具体困境,分享他们绝处逢生的秘诀吗?

    B.您采访了这么多大人物,私底下和他们关系怎么样?毕竟能够结交这些人物,是很了不起的事情。

    C.《红星照耀中国》是报告文学的艺术丰碑,既有“生活的真实”,又为“读者的阅读欣赏留下了足够的艺术创造空间”。请问您是如何实现纪实文学“让事实说话”的创作要求?

    1. (1) 小语在采访问题中存在一处不妥当的提问,请你指出不妥之处并加以改正。
    2. (2) 请结合本书的阅读体验,代替斯诺回答问题A。
  • 9. (2024八上·长兴月考) 活动五:在生活中觅寻华夏力量人物

    祖国的昌达需要建设者,为了贴近他们,了解他们生活中温情的瞬间,我校启动“不一样的他们”的征文活动,小龙想要参加,却对回忆性散文写作产生困惑,请阅读以下材料,为小山支招。【平台支招】

    回忆性散文是作者自述往昔真实感受和经历的一种文章体式,主要是对生命履历的回忆,这些人和事是对主体过往的真情实感的体会和人生感悟。

    ——百度文库

    回忆性散文的四大文体特征:表达作者主观情感、自我个性鲜明、两重叙述视角、追求自我统一性。

    ——王荣生《散文教学教什么》

    【名篇示范】

    父亲的画面

    刘墉

    ①人生的旅途上,父亲只陪我度过最初的九年,但在我幼小的记忆中,却留下非常深刻的画面,清晰到即使在32年后的今天,父亲的音容仍仿佛在眼前。我甚至觉得父亲成为我童年的代名词,从他逝去,我就失去了天真的童年。

    ②最早最早,甚至可能是两三岁的记忆中,【甲】父亲是我的溜滑梯,每天下班才进门,就伸直双腿,让我一遍又一遍地爬上膝头,再顺着他的腿溜到地下。(整体画面温馨,色调明亮,重点描绘父亲伸直双腿的姿态,以及我爬上膝头,并顺腿溜下的动作,体现父亲姿势有趣,以及我的活泼快乐,让读者感受父亲对我的无限宠爱。)母亲常怨父亲宠坏了我,没有一条西装裤不被磨得起毛。

    ③父亲的怀抱也是可爱的游乐场,尤其是寒冷的冬天,他常把我藏在皮袄宽大的两襟之间,我记得很清楚,那里面有着银白色的长毛,很软,也很暖,尤其是他抱着我来回走动的时候,使我有一种居高临下的优越感。我一生中真正有“独子”的感觉,就是在那个时候。

    ④父亲宠我,甚至有些溺爱。他总专程到衡阳路为我买纯丝的汗衫,说这样才不致伤到我幼嫩的肌肤。在我四五岁的时候,突然不再生产这种丝制的内衣。【乙】当父亲看看我初次穿上棉质的汗衫时,流露出一片心疼的目光,直问我扎不扎。当时我明明觉得非常舒服,却因为他的眼神,故意装作有些不对劲的样子。

    ⑤母亲一直到今天,还常说我小时候会装,她只要轻轻打我一下,我就抽搐个不停,且装作上不来气的样子,害得父亲跟她大吵。

    ⑥确实,小时候父亲跟我是一伙,这当中甚至连母亲都没有置身之处。我们父子常出去逛街,带回一包又一包的玩具,且在离家半条街外下三轮车,免得母亲说浪费。

    ⑦傍晚时,父亲更常把我抱上脚踏车前面架着的小藤椅,载我穿过昏黄的暮色和竹林,到萤桥附近的河边钓鱼,我们把电石挂在开满姜花的水滨,隔些时在附近用网子一捞,就能捕得不少小虾,再用这些小虾当饵。

    ⑧我最爱看那月光下鱼儿挣扎出水的画面,闪闪如同白银打成的鱼儿,扭转着,抽打着,激起一片水花,仿佛银梭般飞射。

    ⑨我爱夜晚的角铃,在淡淡姜花的香气中,随着沁凉的晚风,轻轻叩响。那时风吹过长长的钓丝,加上粼粼水波震动所发出的吟唱;似乎很近,又像是从遥远的水面传来。尤其当我躲在父亲怀里将睡未睡之际,那幽幽的鱼铃,是催眠的歌声。

    ⑩当然父亲也是我枕边故事的述说者,只是我从来不曾听过完整的故事。一方面因为我总是很快地入梦,一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片段。也正因此,在我的童年记忆中,“踏雪无痕”和“浪里白条”,比白雪公主的印象更深刻。

    ⑪真正的白雪公主,是从父亲买的《儿童乐园》里读到的,那时候还不易买这种香港出版的图画书,但父亲总会千方百计地弄到。尤其是当我获得小学一年级演讲比赛冠军时,他高兴地从海外买回一大箱立体书,每页翻开都有许多小人和小动物站起来。虽然这些书随着我13岁时的一场火灾烧了,我却始终记得其中的画面。甚至那涂色的方法,也影响了我学生时期的绘画作品。

    ⑫父亲不擅画,但是很会写字,【丙】他常说些指实掌虚眼观鼻、鼻观心这类的话,还买了成叠的描红簿子,把着我的小手,一笔一笔地描。直到他逝世之后,有好长一段时间,每当我练毛笔字,都觉得有个父亲的人影,站在我的身后……

    ⑬父亲爱票戏,常拿着胡琴,坐在廊下自拉自唱,他最先教我一段苏三起解。后来被母亲说“什么男不男、女不女的,怎么教孩子尖声尖气学苏三?”于是改教了大花脸,那词我还记得清楚:“老虽老,我的须发老,上阵全凭马和刀……”

    ⑭父亲有我时已经是40多岁,但是一直到他51岁过世,头上连一根白发都没有。他的照片至今仍挂在母亲的床头。82岁的老母,常仰着脸,盯着他的照片说:“怎么愈看愈不对劲儿!那么年轻,不像丈夫,倒像儿子了!”然后她总是转过身来对我说:“要不是你爸爸早死,只怕你也成不了气候,不知被宠成什么样子!”

    ⑮是的,在我记忆中,不曾听过父亲的半句叱责,也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他,父亲明明发现了,却一直等到蚊子吸足了血,才打。

    ⑯母亲说:“看到了还不打?哪儿有这样的人?”

    ⑰“等它吸饱了,飞不动了,才打得到。”父亲笑着说:“打到了它才不会再去叮我儿子!”

    ⑱三十二年了,直到今天,每当我被蚊子叮到,总会想到我那慈祥的父亲,听到啪的一声,也清清晰晰地看见他左臂上被打死的蚊子,和殷红的血迹……

    1. (1) 请补全下列典型事件示意图的⑴⑵两处。

    2. (2) 仿照文中甲处示例,从乙、丙两处横线句中任选其一,体会蕴藏的技法、情感。
    3. (3) 小组在创作过程中,对内容产生一些质疑,请你加入讨论。

      文中多次出现“母亲埋怨父亲宠环我”的画面,都是为了侧面烘托父亲对我的宠爱,在制作板块D时,建议保留一处即可。

      (你赞同这一看法吗?请结合文中画波浪线句回答)

    4. (4) 本文打动我们的不只有父爱,刘墉认识与感受父爱的方式也能给人启发。请结合本文,联系阅读积累和生活经历,谈谈你受到的启发。
四、【写作实践】(50分)
  • 10. (2024八上·长兴月考) 根据要求写作。

    很多时候,祖国的一事、一人、一景都值得我们用眼睛去发现,用心灵去体会。学校文学社开设了以下“寻找华夏力量人物”栏目,为其投稿。

    栏目

    内容选择(任选一项)

    散文类型选择(任选一项)

    风景名胜

    描绘祖国自然山水,寄托独特情思

    A.写景抒情性散文

    B.回忆性散文

    凡人记事

    记录身边平常之人之事,了解小我大爱

    要求:

    ⑴请你任选一个角度和类型,再根据你的选择谋篇布局,注意表达得体;

    ⑵自拟题目,文章不少于600字;

    ⑶不得透露个人信息。

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