今天是校园秋季运动会，操场上人声 dǐng fèi ① ， 每个方阵走上红地毯时都扯着喉咙喊着liáo ② 亮的口号。运动员们个个精神抖擞、亭亭玉立 ， 或奔跑或跳跃，倘若班级 获得好成绩，看台上的同学们便喜出望外 ， 激动又自豪；要是落后了，便大声呐喊着加油，或 小声 dǎo ③ 告，期待逆袭。
一天结束后，大家都疲倦不堪 ， 但心情却无比欢畅，多么美好的青春时光，多么美好的
中学时代啊！
① ② ③
我在教丁香树开花
刘继荣
①第一次遇见那少年，是初冬，在小小的蛋糕店里。
②此时，顾客不多，店主夫妇悠闲地聊着天。谈到门前那棵不开花的丁香树， 一个打算 挖掉重栽， 一个说再等等看。老奶奶的语气里带了气恼：“我六十岁了，等不了那么久!”老爷爷笑道：“明天起我就教它开花，保证到春天就学会了。”
③我不禁莞尔，拎着盛糕点的纸袋，准备离开。身后忽然有人叫道：“阿姨偷走我们的
点心啦!”我大惊，转头，那位个子高高面庞稚气的男孩，正是冲我喊叫的。有位中年人边向 我点头致歉，边揽住男孩的肩，努力安抚道：“你看，我们的点心在这里呀!”他打开手中纸 袋，里面的点心与我的一模一样。少年恍然大悟：“原来，是我们偷了阿姨的呀!”大家都笑了，连正在生气的老奶奶也笑得眼睛弯弯。
④那位父亲温和地解释了很久，再加上我的说明，男孩才弄明白大家谁都不是小偷。他用双手蒙住脸，向我道歉，那模样似乎只有三岁。
⑤那位父亲平静地告诉我，儿子十九岁了。他一直都在努力学习说话、购物、坐公交车等技能，希望再有十九年的努力，他能变成一个像大家一样的普通人。
⑥父亲头发斑白，语气平和。这十九年来，他们一定有一段漫长的故事，可我什么也没 问，只是目送这对父子远去，那棵丁香树，默默与我站在一起。我想；老爷爷将会怎样教它开花呢？
⑦天越来越冷，丁香树只余纤纤弱枝。我常常在蛋糕店遇见这对父子，我发现，儿子没有安全感，只要离开父亲几步，就会惊慌失措，语无伦次。爸爸让他买东西，老夫妇每次都会鼓励他，他成功后，父亲会向老夫妇以及后面耐心等待的客人再三道谢。他说，儿子特别喜欢这间店，这是他能记得的最远的地方。
⑧爸爸渐渐拉开与儿子的距离，每次似乎只有一步，后来，他退到店外。儿子时不时扭过身子，见父亲就在丁香树下，便长吁一口气，抹抹鼻尖上的汗。
⑨一个春天的周末，男孩居然独自来到蛋糕店，我不禁一喜，见他忐忑，又隐隐担忧，今 天顾客特别多，有个小女生过生日，丁香树下的两张桌子被拼到一起，坐满了笑语盈盈的小 伙伴。店主一个人忙，他说老妻在楼上，怎么叫都不肯下来，又在为丁香树不开花的事不高 兴了，为了给她个惊喜，已经找人来挖树了。 男孩神色愈发紧张、嘴唇哆嗦着，欲言又止，只 是摇头。最后男孩缓缓张开双臂，蹲下去，再站起来。 一句话哽在胸口，如一朵花哽在枝Y， 他只能以这种方式表达。
⑩忽然，男孩的目光充满惊喜，他的父亲出现了，也许，他一直都在附近。像魔咒被解 除，男孩开口， 一个宇一个字地说：“我在教丁香树开花，不要挖掉丁香树。”
⑪老奶奶匆匆下来了，她气喘吁吁地向男孩保证：永远不会挖掉这棵丁香树，会一直等 着它开花，如果不开，也没有关系
⑫掌声、欢呼声，让我的鼻子隐隐发酸。在这座小城里，我们陌生又熟悉，有时相遇，有 时忘记，有时彼此守护，彼此学习。
⑬我们相互学着开放，学着摇曳，学着在经历过最深的恐惧、绝望以及厌倦之后，仍会 或羞怯、或放肆地释放出心里最明净的温柔。
(有删改)
谈读书
材料—：读书能识天地之大，能晓人生之难，有自知之明，有预料之先，不为苦而悲，不受宠 而欢，寂寞时不寂寞，孤单时不孤单，于嚣烦尘世而自尊自重自强自立不卑不亢不俗不谄。
——贾平凹
读书不能保证命运会更好地对待你，但是可以保证你更好地对待命运。你所遇到的所 有困惑在书中都有答案。读书是成本最低【甲】 ____ ____最大的一种投资。读书是一 个缓慢变现的过程，但是会持续变现。
——白岩松
材料二：人类文明的成果是通过经典的阅读而代代相传的。每个国家都有几部经典，渗透 到每一个人的心灵深处。就文学经典而言，英国的莎士比亚，法国的雨果，俄国的普希金 等，都是进入国民基础教育，扎根在青少年心上，成为一个民族年轻一代精神“底子”的。具 体到中国，要在中学开设四门经典选修课：《论语》选读，唐诗选读，《红楼梦》选读，鲁迅作品 选读。当然，究竟哪些是我们民族精神源泉的经典，该在中学开设什么经典选读课，这是可 以讨论的，但经典阅读，实在是民族精神建设的一件大事，是应该认真对待的。
——钱理群
材料三：真正的读书，是学习与创造的结合。读书不仅是信息的输入，还要边读边消化、吸 收、生发、开拓，并进行实际运用。所以读书非经处理就不能为读者所用，而且最好是“趁热 打铁”。可以借用“热处理”这种金属加工工艺的名称，“热处理”的具体表现就是在读书过 程中始终开动脑筋，全面调动智能因素，即不仅借助记忆力来尽可能记住它，还善于联想、 想象与思考，这样你的收获也就不仅仅限于书中提供的内容。知识的实际运用最为多见的 表现是写文章。写是边学习边创造过程中最为艰苦的一环。写文章也不是一切都想好了 再写，而是必须在写的过程中加深学习、加深思考，并在语言上字斟句酌，力求准确而有“寸 劲”。有时为了琢磨一句话，可能用掉一两个小时，看起来效益太差，实际是对思维能力的 最大训练。也有人一辈子过不了写作关，就因为没在写作的【乙】 ____ 、分寸感 上用功夫。
——金开诚
普少习吏事
普①少习吏事，寡学术，及为相，太祖②常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，闳户启箧③取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨④ ， 家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
(节选自《宋史》)
【注释】①普：赵普，北宋初年丞相。②太祖：指宋太祖赵匡胤。③箧(qiè)： 书柜、书箱。④薨(hōng)： 古代指诸侯、丞相等去世。
①宋太祖劝赵普要多读书的原因是：
②读书给赵普带来的好处是：
闺怨①二首(其一)
沈如筠
雁尽书难寄， 多梦不成。
愿随孤月影，流照伏波营②。
【注释】①闺怨：少妇的哀怨之情。写此题材的诗称闺怨诗。②伏波营：借用东汉伏波将军马援的典故，暗示征人戍守南疆。
邀请函 尊敬的家长： 为了响应贵州省政府教育扶贫的号召，A.让更多的人强烈地加入献爱心的活动 中 ， 帮助边远贫困地区学生放飞梦想，用实际行动创建和谐社会，我们第二实验中学 七年级(1)班拟于2023年11月10日下午3：00在本班教室举办一场爱心捐赠活动。 B.要求您必须参加！ 七年级(1)班班委会 |
修改意见：
①A处：
②B处：
捐赠人 | 同学(45人) | 家长(45人) | ||||||
财物 | 文具 (件) | 书籍 (本) | 玩具 (件) | 现金 (元) | 日常用品 (件) | 书籍 (本) | 体育用品 (件) | 现金 (元) |
数量 | 208 | 382 | 123 | 450.5 | 66 | 78 | 35 | 3215 |
此次活动得到了本班同学和家长的广泛认可和大力支持。以捐物的形式为 主， 则以捐钱的形式为主。同学和家长的参与积极性 ，捐赠的财物 和多。
爱心是____，使饥寒交迫的人感到温暖；爱心是 ____使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是____，使孤苦无依的人获得 心灵的慰藉；爱心是____，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
① -首飘荡在夜空中的歌谣
②沙漠中的一泓清泉
③ -场洒落在久旱土地上的甘霖
④冬日里的一片阳光
请以《这样玩，真好!》为标题，写一篇600～700字的作文。
写作提示与要求：①明确“玩”的方式和含义；②详略得当，充分表现“玩”的过程、结 果、影响；③有逻辑地表达自己从中获得的感受、发现、思考等；④内容健康，文体明确；
⑤ 不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名等信息。
