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浙江省绍兴市第一初中教育集团2024-2025学年九年级上学...

更新时间:2024-11-08 浏览次数:1 类型:月考试卷
一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑
二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分
  • 9. (2024九上·绍兴月考) 右图是公元前31世纪埃及统治者纳尔迈的权杖上的浮雕,浮雕中,纳尔迈高坐九级台阶上的殿堂;上方有保护他的女神,身后是其随从,前方是牛、羊、俘虏等战利品。据此推知,当时的埃及(    )

    A . 象形文字体系完备 B . 对外征战无往不胜 C . 初步具备国家形态 D . 矛盾激化王权衰落
  • 10. (2024九上·绍兴月考) 某同学在制作手抄报时列入了下列内容。该同学制作手抄报的主题应该是(   )

    • 改造了古印度人从 0 到 9 的计数法

    • 将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入欧洲

    A . 伊斯兰教的广泛传播 B . 阿拉伯帝国的全球扩张 C . 印度文化的世界贡献 D . 沟通东西方文化的使者
  • 11. (2024九上·绍兴月考) 自从基督教开始在希腊罗马世界中传播,它就以一种潜移默化的方式开始吸收各种异质文化的因素,这些因素既有希腊的,也有东方的。这种兼收并蓄和多元混合所导致的文化上的“杂交优势”,是基督教得以在罗马帝国中发展壮大并且最终取得全面胜利的重要保证。此则材料反映了基督教发展的原因是(    )
    A . 武力的征服与扩张 B . 封建统治者的大力扶持 C . 多元文化的吸收和整合 D . 为奴隶主阶级的政治统治服务
  • 12. (2024九上·绍兴月考) 一个历史事实可由若干事件构成,事件又由若干小事件构成,由此排列事件的层次(如右图)。下列选项符合图示的是(   )

    A . ①罗马法           ②《十二铜表法》    ③爱琴文明 B . ①文艺复兴         ②《蒙娜丽莎》      ③三权分立 C . ①新体制的创立     ②美国独立战争      ③萨拉托加大捷 D . ①公历             ②太阳历           ③儒略历
  • 13. (2024九上·绍兴月考) 一位伟人就是一座历史的丰碑。下列搭配正确的是(  )
    A . 亚里士多德—提出“原子论”—百科全书式学者 B . 达·芬奇—《蒙娜丽莎》—文艺复兴的先驱 C . 莎士比亚—《哈姆雷特》—意大利著名戏剧家 D . 苏格拉底—主张“认识你自己”—古希腊哲学家
  • 14. (2024九上·绍兴月考) 下列对《封建时代的欧洲》相关内容的表述,连线正确的是( )
    A . 中世纪城市——自治城市摆脱了国王和领主的控制 B . 庄园法庭——独立的自给自足的经济和政治单位 C . 中世纪的大学——取得司法特权可以由大学法庭独立审理 D . 《查士丁尼法典》——后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
  • 15. (2024九上·绍兴月考) 如右图是北美洲伊斯帕尼奥拉岛(即海地岛)1493—1570

    年人口变化图,导致这一变化的主要因素是(  )

    A . 工业革命背景下全球环境的恶化 B . 早期殖民扩张带来的种族灭绝灾难 C . 三角贸易导致美洲人口急剧减少 D . 西班牙殖民者资本原始积累的需要
  • 16. (2024九上·绍兴月考) 以下大事年表揭示了14到17世纪欧洲历史发展的主题是( )

    14世纪

    14世纪中叶

    1492年

    1640年

    资本主义萌芽

    文艺复兴运动兴起

    哥伦布到达美洲

    英国资产阶级革命

    A . 欧洲与世界的联系 B . 欧洲的思想解放 C . 欧洲的革命运动 D . 欧洲的社会转型
  • 17. (2024九上·绍兴月考) 德国马克思博物馆中的一个展示主题为:“转折点------1848年”,对这一主题认识正确的是(   )
    A . 无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台 B . 马克思主义得到社会各阶层的普遍认可 C . 世界上第一个无产阶级政权建立 D . 无产阶级的斗争开始有了科学理论的指导
  • 18. (2024九上·绍兴月考) 汤普逊在《中世纪晚期欧洲经济社会史》中写道:“中世纪西欧城市的兴起,论过程,是演进的;但论结果,是革命的。”这一“革命的”主要体现在(   )
    A . 市民阶层的形成彰显近代曙光 B . 促进了西欧封建等级制度的形成 C . 加速了东西方文明的交流互鉴 D . 农奴逃离加速了罗马帝国的分裂
  • 19. (2024九上·绍兴月考) “从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。这一观点指的是美国(    )
    A . 确立了君主立宪制 B . 提出了“三权分立”学说 C . 首创了民主共和制 D . 走上了对外扩张的道路
  • 20. (2024九上·绍兴月考) 人类文明的发展靠的是什么?不是新资源的涌入,而是人类的交流。哥伦布不仅是看到了美洲,并且把这一信息带回了欧洲,是信息的一来一往奠定了这件事的地位。此观点意在强调(   )
    A . 哥伦布最早到达了美洲 B . 交流促进了人类文明的发展 C . 哥伦布完成了环球航行 D . 欧洲人知道了欧洲以外的世界
  • 21. (2024九上·绍兴月考) 十五世纪前期 ,郑和沿着这条航线七下西洋,最远到达非洲东海岸。一个世纪以后,麦哲伦船队经东南亚完成了人类历史上第一次环球航行。这两大航海壮举的共同意义是(      )
    A . 加快了殖民扩张的速度 B . 促进了区域文明的交流 C . 刺激了资本的原始积累 D . 改变了世界贸易的格局
  • 22. (2024九上·绍兴月考) 某史学家在《一六四〇年英国革命史》中说:“法国的革命,尽管是后来居上,但并没有使英国革命本身的伟大少了一些;它们都是同一个战争的胜利。”这里所说的“同一个战争”是指(   ) 
    A . 农奴制改革 B . 民族解放战争 C . 殖民侵略战争 D . 资产阶级革命
  • 23. (2024九上·绍兴月考) 陈衡哲在《西洋史》中提到,文艺复兴(Renaissance)的意义有两个:一个是复生 (re - birth),一个是新生(new - birth),这两个意义是都不错的。该说法比较准确地反映了(    )
    A . 文艺复兴的背景与内容 B . 文艺复兴的原因与结果 C . 文艺复兴的形式与实质 D . 文艺复兴的内容与影响
  • 24. (2024九上·绍兴月考) 19世纪的德国法学家耶林说,罗马人曾三次征服世界,第一次以武力,再一次以宗教,末一次以法律。这里的以法律征服世界,指的是罗马法(    )
    A . 是罗马共和国第一部成文法典 B . 规定发放津贴鼓励公民参与政治 C . 规定公民大会是最高权力机关 D . 是近代很多西方国家法律的基础
  • 25. (2024九上·绍兴月考) 1689年英国的《权利法案》、1776年美国的《独立宣言》、1789年法国的《人权宣言》,被人们视为最具代表性的三部人权文献。因为这三部文献都体现了(    )
    A . 确立民主共和国的希望 B . 建立民主政治的诉求 C . 创建君主立宪制的要求 D . 反对殖民压迫的愿望
  • 26. (2024九上·绍兴月考) 该文献规定“任何自由人非经法律判决,不得由国王加以惩罚”,由此确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。该文献是(   )
    A . 《汉谟拉比法典》 B . 《查士丁尼法典》 C . 《大宪章》 D . 《权利法案》
  • 27. (2024九上·绍兴月考) 某班研究性学习展示活动中呈现了下面的材料。依据材料,下列结论正确的是(  )

    左上:钟表匠凯伊,1733年发明飞梭

    右上:理发师理查德•阿克莱特,1769年发明水力纺纱机(获得专利权)

    下方:珍妮纺纱机,1765年由纺织工哈格里夫斯发明

    ①生产技术不断革新促进了棉纺织业发展      ②工业革命把人类带入了蒸汽时代

    ③以上发明大大提高了生产效率         ④以上发明者都是理论素养深厚的科学家

    A . ①②③ B . ②④ C . ①③ D . ①②③④
  • 28. (2024九上·绍兴月考) 阅读历史著作,可更好地帮助我们了解历史,吸取前人的经验教训,避免重蹈覆辙。下表是某同学阅读的历史著作的部分章节,他阅读的著作最有可能是(    )

    A . 《东西方的隔绝》 B . 《晚清政府的徘徊》 C . 《国际共产主义的发展》 D . 《工业文明下的世界》
三、综合题(本大题有5小题,共52分)
  • 29. (2024九上·绍兴月考) 【文明的起源】古希腊文明沉淀着西方文明的记忆,饱含着未来的想象。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

    材料一  恶劣的环境练就了古希腊人自强奋斗、热烈追求、思变好动、敢于冒险 的民族性格。由于对躯体的健美与力量的崇拜,他们通过运动来锻炼肌肉、强化体质,从而达到健康的目的。雅典和斯巴达等以城邦制度为支撑,通过国家的引导和组织,促使公民从童年到青年,进行系统化、规范化的体育训练;城邦还通过定期举行运 动会来推动体育运动的发展。在绝对平等规则的保障下,古希腊竞赛推崇通过个人能力来获取属于自己的荣耀。

    ——摘编自胡勇刚《中西体育文化的差异及深层意蕴下的竞技观》等

    材料二 公元前3世纪,亚历山大城修建的缪斯宫(Museum)一般被认为是人类历史上最早的博物馆。实际上,它是一座大型研究院,涵盖地理学、医学解剖、天文学、军事科学等研究领域,配有研究室、教室、解剖室、动物园、植物园等设施。随着雅典的衰落:希腊古典学术的薪火被亚历山大城接了过来。学者们聚集于此,欧几里得、阿基米德都曾在此从事研究并取得成果。

    ——摘自胡翌霖《过时的智慧 科学通史十五讲》等

    材料三 文艺复兴时期,收藏者的目光转向了反映人本身及其周围世界的实物。从内容方面看,收藏最初是从古物开始,如薄伽丘、彼特拉克收藏的多为古典手稿、钱币等;而后,外域物品(如印第安人的服饰、武器等)成为私家收藏的对象;再晚,自然科学研究中使用的一些仪器和工具如显微镜、望远镜、圆规、钟表等,也进入收藏范围;人们对同时代的作品也很重视:梅第奇家族的藏品中,就可以看到不少达·芬奇、拉斐尔等艺术巨匠创作的珍品。

    ——摘编自张文立《意大利文艺复兴时期私家收藏初论》

    1. (1) 根据材料一,概括古希腊体育运动的特点,并分析其成因。
    2. (2) 依据材料二,概括缪斯宫的历史地位和影响。
    3. (3) 依据材料二并结合所学,完成以下表格。

      藏品类型

      收藏此类藏品的原因

      古物

      文艺复兴时期重视古代希腊罗马文化

      外域物品

      自然科学的讲步

      同时代的艺术珍品

  • 30. (2024九上·绍兴月考) 【文化的传承】上海博物馆“对话世界”文物艺术大展系列是旨在与世界对话、交流文化遗产与艺术精华的开创性系列展览。从2021年10月至今,上海博物馆已联手法国、英国、意大利、埃及等国推出四个系列展览。

    第一展——以“东西汇融:中欧陶瓷与文化交流特展”为主题举办特展

    15世纪之前,中欧并没有直接海上交通,东方货物需要经过中东地区中转才能流入欧洲。15世纪初期到16世纪,葡萄牙和西班牙率先发起系列远洋航海行动,为中欧文化交流与贸易奠定基础。进入17世纪,东印度公司崛起,欧洲所有强国都成立东印度公司,汇集欧洲贸易商的力量,旨在取得在东方贸易的垄断地位,改变陶瓷贸易格局。上海博物馆展出法国、英国、荷兰等多个国家博物馆收藏的206组瓷器,直观彰显陶瓷在中欧跨文化交流中的作用及其对世界贸易的影响,以期借助文化的力量打破中西方思想的阻隔,促进全球文化交融。

    第二展——“从波提切利到梵高:英国国家美术馆珍藏展”展出52件教科书级世界美术大师名作,涵盖波提切利、拉斐尔等50位欧洲艺术巨匠。囊括了意大利文艺复兴、威尼斯画派、巴洛克、古典主义、浪漫主义、印象派、后印象派等众多艺术流派,堪称一部精华版的欧洲美术史。

    第三展——“对话达·芬奇——文艺复兴与东方美学特展”是上海博物馆有史以来首次打造的东西方绘画艺术对比展,也是中国迄今为止最强阵容的达·芬奇作品真迹展。通过这一对比展,推动中华文化“走出去”,搭建文明互鉴之路。

    第四展——“金字塔之巅:古埃及文明大展”展览汇集788件古埃及文明不同时期的珍贵文物,全面揭秘古埃及文明及其最新考古发现的大展,也是有史以来全球最大规模、亚洲最高等级的古埃及文物出境展。

    1. (1) 结合“第一展”和所学知识,指出影响中欧“陶瓷之路”和“陶瓷贸易”发展变化的三个历史事件。
    2. (2) 通过对【第二展】【第三展】【第四展】的简介,你期待在这三个特展中欣赏到哪些作品或文物?并选择其中一项作品或文物,从艺术审美或历史价值角度做一次价值鉴赏。
    3. (3) “ 我是小小策展人”:假设上海博物馆“对话世界”大展系列【第五展】征集模拟展览方案,请你为此策展。(要求:除以上四展主题外,另外设定一个主题,选择符合主题的展品2-3个,并谈谈此次策展的影响力)
  • 31. (2024九上·绍兴月考) 【民主的进程】随着时代的发展,民主也在不断地进步。阅读材料,回答问题。

    材料一  英文“民主”( democracy)一词起源于古希腊文“demokrati”,由“demo”(意指人)与“krati”(意为统治)合成而来,其最初的含义为“人民的统治”。希罗多德首次用“民主”来表述古希腊城邦的政治实践,即城邦事务由公民大会直接讨论和投票决定。

    ——摘编自王世柱 《从“民主”到“人民民主”——中国近代民主观念嬗变的考察》

    材料二

    为了争取与维护“自古就有的权利”,英国人在其他国家还处在专制王权统治之下时,就扛起了民主的大旗,并开始了前赴后继的斗争。革命,复辟,再到一次不流血的“革命”,一种全新的政治体制一 君主立宪制逐渐形成,英国人因此被誉为“民主政治之父”。

    ——摘编自刘金源《现代化与英国社会转型》

    1. (1) 根据材料一,指出古希腊人对“民主”的认识。
    2. (2) 玛丽和威廉加冕反映了哪一历史事件?根据材料二,概括英国君主立宪制形成过程的特点。
    3. (3) 综合上述材料,谈谈你对民主发展的认识。
  • 32. (2024九上·绍兴月考) 【法治的力量】法治文明的不断进步是社会发展的重要标志,不同时期的法律文献在历史发展过程中发挥了不同的作用。阅读材料,回答问题。

    材料一 法典正文共有282条,内容涉及经济法、婚姻法、民法和刑法等多个领域,比较全面地反映了古巴比伦社会的情况,是研究古巴比伦王国的第一手历史资料。

     ——摘编自王斯德主编《世界通史》

    材料二 《十二铜表法》的出现,使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳,这在很大程度上限制了贵族的司法专断。《十二铜表法》集中了过去的习惯法,并结合当时社会经济发展的需要编纂而成,它是罗马法发展的基础。

                                            ——郭守兰、曹全来《西方法文化史纲》

    材料三 (美国)历史上其实有两个建国的时刻,第一个在1776年,第二个在1787-1788年。在这两个建国时刻都颁布了“开创性”文件……前者将主权确立在个体之中……后者将主权确立于“人民”这个集体当中,将政府定位为自由的重要保护者而非敌人,认为社会平衡比个人自由更具价值。

    ——改编自【美】约瑟夫J·埃利斯《美国创世纪》

    材料四 第101条:契约为一种合意,依此合意,一人或数人负担给付,作为或不作为的债务……依法成立的契约,在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。第545条:除非供公用并有公正的赔偿,不得强迫任何人放弃自己的财产。

    ——摘自法国《拿破仑法典》

    1. (1) 根据材料一,写出该“法典”的名称和历史地位。概括材料二颁布的文献起到的作用。
    2. (2) 根据材料三指出美国两部开创性文件的名称,并结合所学知识,分析“后者”是如何避免专制政体,做到“社会平衡”的?
    3. (3) 根据材料四概括《拿破仑法典》体现的法律原则。
    4. (4) 综合上述材料,谈谈法治建设与人类社会发展之间的关系。
  • 33. (2024九上·绍兴月考) 【大国的崛起】近代以来,大国崛起深刻影响着世界的历史进程。探究它们的崛起过程,总结它们的成功经验,对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读材料,完成下列要求。

    材料一 西班牙在新大陆的征服与掠夺,都给它带来了其他欧洲国家所不能比拟的财富和资源。而西班牙的大方阵(步兵)一度是欧洲最具战斗力的作战单位。英国可以随时参与中西欧各国的斗争,又由于地理位置的关系而不易受这些斗争的影响,此外,18世纪后,英国在确保欧洲大陆均势的情况下,开始向欧洲以外的地区扩张。最后一点是,英国发生了工业革命,这使它更有能力在海外建立殖民地并挫败拿破仑统治欧洲的企图。

    ——摘编自保罗肯尼迪《大国的兴衰》

    材料二

    材料三 工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点,是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构,开始摆脱长期以来的传统农业社会、代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。

    ——摘编自刘宗绪《世界近代史》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,概括西班牙和英国崛起的相同点
    2. (2) 写出上面年代尺中②③处各代表的历史事件,并简述②处历史事件的意义。
    3. (3) 据材料三并结合所学指出工业革命的标志及其促使社会的经济结构发生了怎样的变化?
    4. (4) 综合上述材料,对实现中华民族的伟大复兴有何启示?

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