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吉林省吉林市第十三中学2024-2025学年九年级上学期期中...

更新时间:2024-11-19 浏览次数:5 类型:期中考试
一、单项选择题(每小题2分,共计12分)
  • 1. (2024九上·昌邑期中) 家用洗衣机正常工作时的电压是(     )
    A . 1.5V B . 2V C . 3.7V D . 220V
  • 2. (2024九上·昌邑期中) 初温和质量均相同的甲、乙两种液体,用相同的电加热器加热,加热时温度随时间变化的关系如图所示,则下列说法正确的是(     )

    A . 甲液体的比热容大 B . 乙液体的比热容大 C . 当温度升高到30℃时,甲、乙两种液体吸收的热量一样多 D . 甲液体吸热升温慢
  • 3. (2024九上·昌邑期中) 如图所示电路,各元件均完好,下列说法错误的是(     )

    A . 同时闭合开关S1、S2、S3时,电路短路 B . 闭合开关S1 , 断开开关S2、S3时,L1断路、L2通路 C . 闭合开关S1、S3 , 断开开关S2时,L1与L2并联 D . 闭合开关S2 , 断开开关S1、S3时,灯泡L1发光比L2暗,则通过两个灯泡的电流I1<I2
  • 4. (2024九上·昌邑期中) 用如图所示的电路改变小灯泡的亮度,下列有关说法错误的是(     )

    A . 为了保护电路,连接电路时开关要断开,滑动变阻器的滑片要调到阻值最大位置 B . 电路中滑动变阻器的主要作用是通过调节其电阻值,改变电路中的电流 C . 闭合开关,滑动变阻器的滑片P向右移动时灯泡变亮 D . 闭合开关,滑动变阻器的滑片P移至最左端时,灯泡两端的电压等于电源两端的电压
  • 5. (2024九下·南关模拟) 某同学发明了一款智能头盔,只有戴上头盔扣上卡扣后,头盔上的信号发射器才能发出信号,当电动车上的信号接收器接收到信号后才闭合,再转动电动车钥匙 , 车才能正常启动,如图所示电路符合要求的是(       )
    A . B . C . D .
  • 6. (2024九上·昌邑期中) 荷叶上的两滴露珠距离比较近时,往往会自动结合成一滴大露珠,这个现象说明(  )
    A . 分子间存在着引力 B . 分子间存在着斥力 C . 分子在不停地运动 D . 分子间存在空隙
二、填空题(每空1分,共计18分)
三、计算题(每题5分,共计10分)
四、简答题(每题2分,共计6分)
五、作图和实验题(每图2分,每空1分,共计24分)
  • 21. (2024九上·昌邑期中) 按要求作图。
    1. (1) 如图所示电路,在图中的“○”里填上适当的电压表或电流表符号,使开关S闭合后,灯泡L1和灯泡L2都能发光。

    2. (2) 根据图中的实物电路,在虚线框内画出其对应的电路图。

    3. (3) 请根据要求用笔代替导线连接实物电路。要求:L1和L2并联,开关控制L1和L2

  • 22. (2024九上·吉林期中) 如图是“比较不同物质吸热能力”的实验装置。实验中选取甲、乙两种不同的液体进行实验,将初温和质量均相同的甲、乙两种液体分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器同时加热。

    加热时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    甲的温度/℃

    20

    24

    28

    32

    36

    乙的温度/℃

    20

    22

    24

    26

    28

    1. (1) 实验中采用了转换法,即用相同的电加热器同时给甲、乙两种液体加热,通过长短表示吸收热量多少;
    2. (2) 图丙是根据实验数据记录的表格:

      ①分析表格数据可得出结论:不同物质,在质量相等、升高的温度相同时,吸收的热量是(填“相同”或“不同”)的;

      ②分析表格数据可知,甲、乙两种液体的比热容之比c:c=

  • 23. (2024九上·昌邑期中) 如图为四冲程汽油机工作过程中某一冲程的示意图,此冲程是冲程, 发生的能量转化是

  • 24. (2024九上·昌邑期中) 如图所示电路:

    1. (1) 闭合开关,电路处于状态;
    2. (2) 闭合开关,要使L1、L2并联且灯泡都发光,只需改动图中一根导线的接法即可;请你在图中改动的导线上画“×”,并用笔代替导线画出正确接线。
  • 25. (2024九上·昌邑期中) 如图所示,在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中。已知导线a、b、d长度相同,c的长度较小;导线a、b、c粗细相同,d较粗;b、c、d材料相同,a不同;

    1. (1) 实验中通过观察比较(选填“灯泡的亮度”或“电流表的示数”)可以更准确地判断接入M、N两点间电阻的大小;
    2. (2) 选用导线分别接入M、N之间,可以探究电阻的大小跟导体横截面积的关系;
    3. (3) 选用导线分别接入M、N之间,可以探究电阻的大小跟导体长度的关系。
  • 26. (2024九上·昌邑期中) 小明在做“探究并联电路的电流规律”实验中,电源由两节新干电池串联而成;

    L1的电流/A

    0.28

    L2的电流/A

    0.28

    干路总电流/A

    0.56

    1. (1) 开关闭合前,小明观察到电流表的指针偏转如图甲所示,则问题是
    2. (2) 如图乙所示,闭合开关,电流表测量的是通过灯泡的电流,该灯泡两端的电压为V;如果继续用此电流表测量通过L1和L2的总电流(总电流小于0.6A),需要改动图中一根导线,请在改动的导线上画“×”,并用笔代替导线画出改动后的接线;
    3. (3) .小明选用规格相同的灯泡、做了一次实验,记录了图丙的实验数据,就得出“并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和,且各支路中的电流相等”的结论。你认为这个结论(填“科学”或“不科学”);为了使结论具有普遍性,如果由你来做该实验,需要改进的地方是

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