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云南省昆明市第三中学经开区学校2024-2025学年九年级上...

更新时间:2024-11-12 浏览次数:0 类型:月考试卷
一、选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有1个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分)
  • 1. (2024九上·昆明月考) 经典作品四大名著中蕴含了丰富的知识与哲理。下列描述的过程中不涉及化学变化的是
    A . 《三国演义》中曹冲称象 B . 《水浒传》中张顺在城门引爆炸药 C . 《西游记》中太上老君用炼丹炉炼丹 D . 《红楼梦》中“万艳同杯”酒的制作过程
  • 2. (2024九上·昆明月考) 下列对历史上几个重要的化学研究成果的介绍错误的是
    A . 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分 B . 道尔顿创立了原子论 C . 门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表 D . 闵恩泽发现了质量守恒定律
  • 3. (2024九上·昆明月考) 2024年6月5日我们将迎来第53个世界环境日,生态环境部日前发布中国环境日主题“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合这一理念的是
    A . 绿色出行,减少尾气排放 B . 深埋电池,防止土壤污染 C . 回收利用废旧金属 D . 植树造林,禁止乱砍滥伐
  • 4. (2024九上·昆明月考) 空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是(  )
    A . NO2、SO2、CO2和可吸入颗粒物是影响空气质量的主要污染物 B . 空气中最多的气体是氮气,约占空气质量的 C . 分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应 D . 稀有气体通电发出有色光,可用于制霓虹灯
  • 5. (2023九上·龙岗月考) 下列知识整理的内容不完全正确的是( )

    A

    蜡烛燃烧

    B

    实验操作安全常识

    火焰三层——外焰、内焰、焰心

    温度最高——外焰

    熄灭蜡烛时的白烟——石蜡颗粒

    不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味

    不可触摸药品和品尝味道

    不可随意丢弃药品,用剩药品放回原瓶

    C

    测空气中氧气含量实验成功关键

    D

    加热时试管破裂可能的原因

    装置——气密性好

    药品(红磷)——足量

    打开弹簧夹时机——装置冷却

    加热前——没有给试管预热

    加热时——试管外壁沾有水珠

    加热后——立即用冷水冲洗

    A . A B . B C . C D . D
  • 6. (2024九上·昆明月考) 打赢蓝天保卫战,提高空气质量。下列物质不属于空气污染物的是( )
    A . B . C . D .
  • 7. (2024九上·松原月考) 下列物质含有氧分子的是(  )
    A . O2    B . H2O2    C . H2CO3    D . SO2
  • 8. (2024九上·丹徒期中) 下列与氧气有关的实验操作不正确的是(资料:浓硫酸具有吸水性)
    A . 制取 B . 干燥 C . 收集 D . 验满
  • 9. (2024九上·昆明月考) 从化学视角看“烟、雾、光和焰”是有区别的。下列实验现象正确的是
    A . 红磷在空气中点燃,产生大量白色烟雾 B . 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体 C . 硫在空气中燃烧生成二氧化硫 D . 铁在空气中燃烧,生成黑色固体
  • 10. (2024九上·昆明月考) 某城区某日的空气质量报告如图,下列说法错误的是

       

    A . 当日的首要污染物为可吸入颗粒物(PM10 B . 报告中的SO2、NO2与酸雨的形成有关 C . “污染指数”越大表示空气质量越好 D . 当日CO未对城区空气造成污染
  • 11. (2024九上·昆明月考) 小科的爸爸给患病的奶奶购买了一台“便携式制氧器”,其原理如图所示。小科通过阅读说明书,了解它的工作原理。下列说法不正确的是

    A . 要防止输出氧气的管道堵塞,避免引发安全事故 B . 根据加湿过滤仓中气泡产生速度,判断氧气排出的快慢 C . 加湿过滤仓利用氧气难溶于水的原理,使氧气湿润 D . 夏天鱼缸中溶解氧下降,可用该仪器给鱼缸中的鱼供氧
  • 12. (2024九上·昆明月考) 生活中的下列现象,可用分子的知识加以解释,其中正确的是
    A . 热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B . 蔗糖溶解是因为分子很小 C . 气体易被压缩是因为气体分子间隔很小 D . 25m3的石油气可以装入0.23 m3的钢瓶中,说明分子之间有间隔
  • 13. (2024九上·昆明月考) 下列各图中分别表示氢原子和氧原子,其中能表示保持H2化学性质的微粒是
    A . B . C . D .
  • 14. (2024九上·昆明月考) 分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是
    A . 原子和分子均是构成物质的微粒,在化学变化中原子不能再分,分子可再分 B . 单质是由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的物质一定是单质 C . H2O和H2O2的组成元素相同,则它们的化学性质也相同 D . 氧化物中含有氧元素,则含氧元素的物质一定是氧化物
  • 15. (2024九上·昆明月考) 下列物质按单质、氧化物、混合物的顺序分类的是
    A . 液氮、干冰、冰水混合物 B . 硫粉、二氧化锰、矿泉水 C . 雨水、五氧化二磷、海水 D . 蒸馏水、氧化汞、澄清石灰水
  • 16. (2024九上·昆明月考) 下列化学方程式书写正确的是
    A . C2H4+ 3O22H2O + 2CO2 B . 4Fe + 3O22Fe2O3 C . 2KClO3=2KCl + 3O2 D . S + O2SO2
  • 17. (2024九上·昆明月考) 某小组使用数据采集器探究“铁丝在氧气中燃烧”,集气瓶内氧气的体积分数随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是

    A . 反应生成三氧化二铁 B . 数字化能为探究提供更为直观的证据 C . 开始采集数据时,瓶内是纯净的氧气 D . 铁丝停止燃烧时,瓶内氧气全部耗尽
  • 18. (2024九上·昆明月考) Vc 泡腾片一种含有大量维生素 C 的片状物品,可增强机体抵抗力,用于预防和治疗各种急、慢性传染 性疾病或其他疾病。将“泡腾片”放入水中,有无色气体产生。小红同学建议,可以用石灰水检验一下气体的成分是否为二氧化碳,这个环节属于科学探究中的(   )
    A . 提出假设 B . 交流评价 C . 设计实验 D . 作出结论
  • 19. (2024九上·昆明月考) 工业常利用甲烷(CH4)催化制取氢气。一种甲烷水蒸气催化制氢的透氢膜反应器如图所示(已知:膜是具有选择性分离功能的材料),通入的甲烷和水蒸气在高温和催化剂作用下反应生成一氧化碳(CO)和氢气(该反应是吸热反应),一部分氢气通过透氢膜与膜外侧通入的氧气反应。下列说法不正确的是

    A . 透氢膜可允许氢分子通过 B . 透氢膜反应器内生成的CO与H2未被完全分离 C . 在反应器的膜外侧通入氧气的主要原因是氧气的密度比空气大 D . 甲烷水蒸气制氢反应的符号表达式为:CH4 + H2OCO + H2
  • 20. (2024九上·惠州月考) 下列图像能正确反映对应变化关系的是

    A . 图①:用等质量、等浓度的过氧化氧溶液分别制取氧气 B . 图②:向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液 C . 图③:利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量 D . 图④:加热高锰酸钾制氧气
二、填空与简答(本大题共4个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共29分)
  • 21. (2024九上·昆明月考) 暑期实践活动中,同学们走进工厂,在实践中认识化学、体验化学、感悟化学。
    1. (1) 工厂工作人员介绍,铜可以制成导线,这是利用金属铜的性。
    2. (2) 工厂设有可回收和不可回收垃圾箱,小明自觉响应垃圾分类回收的倡导,将饮用完的金属易拉罐投放到垃圾箱。
    3. (3) 工厂工作人员介绍了下列物质的性质及用途:a氧气;b氮气;c二氧化硫;d二氧化碳;e氦气,请根据介绍内容选择正确的字母填空:

      ①可作焊接金属时的保护气的气体是

      ②有刺激性气味且有毒的气体是

      ③可以用来制造霓虹灯的是

      ④用于医疗急救的是

      ⑤能加大温室效应的是

  • 22. (2024九上·昆明月考) 化学对人类生活有重要的作用,依据化学知识回答下列问题。
    1. (1) 于谦《石灰吟》中写道:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”说的是生石灰由石灰石高温得到,还能产生二氧化碳气体,化学方程式为:。郑月同学将31.25克石灰石样品高温煅烧至固体质量不再减少为止,称得剩余固体质量为20.25克。(提示:石灰石中的杂质高温不反应)。生石灰由石灰石高温得到属于(填“物理变化”或“化学变化”)该反应中生成二氧化碳质量是克;一个二氧化碳分子中碳原子与氧原子个数比
    2. (2) 我国科学家在世界上首次实现以二氧化碳合成淀粉。

      反应流程如下:

      ①第一步反应, , X化学式为

      ②植物光合作用可生成淀粉,其过程可表示为:。由此可知淀粉组成中一定含有元素,可能含有元素。

    3. (3) 空气质量日报的主要内容包括:首要污染物、空气污染指数和空气质量级别。下表为空气质量分级标准:

      污染指数

      50以下

      50~100

      101~150

      151~200

      201~250

      251~300

      300以上

      质量状况

      良好

      轻微污染

      轻度污染

      中度污染

      中度重污染

      重度污染

      质量级别

      I

      Ⅲ(1)

      Ⅲ(2)

      Ⅳ(1)

      Ⅳ(2)

      V

      请写出空气污染的一条危害

  • 23. (2024九上·昆明月考) 为初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系。已知A为暗紫色的固体,常温下为液体,B为能支持燃烧的无色气体,G 在B中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体请回答下列问题:

    1. (1) 写出下列物质的化学式:F
    2. (2) 写出下列反应的化学方程式,并注明基本反应类型

      反应②:

      反应③:

  • 24. (2024九上·昆明月考) 中华民族的传统节日,蕴含着深邃丰厚的文化内涵。
    1. (1) 火把节,是彝族、白族等民族的传统节日。木材(主要成分:木炭)燃烧发生反应的化学方程式。可以用(填物质名称)来检验木炭燃烧后的生成物。
    2. (2) 泼水节,是中国傣族、阿昌族等民族的传统节日。在初中不同的化学实验中,水起的作用也各不相同,例如铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部水的作用是。硫在氧气中燃烧时,集气瓶底部水的作用是
    3. (3) 端午节,已被列入世界非物质文化遗产名录。赛龙舟是当日举行的一项节日活动,制作龙舟过程中,将树木雕刻成龙的形状,属于变化(选填“物理”或“化学”)。
    4. (4) 春节,是中华文化优秀传统的重要载体。春节期间,烟花表演中会发出的耀眼的白光,是镁在空气中剧烈燃烧的现象,写出镁燃烧的化学方程式
三、实验与探究(本大题共3个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共21分。)
  • 25. (2024九上·昆明月考) 化学是一门以实验为基础的学科。请结合图示回答问题:

    1. (1) 仪器①的名称是
    2. (2) 写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式;如果用A装置作为高锰酸钾制取氧气的发生装置,该装置有一处明显的错误,请写出你的改进措施;实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。制取并收集NH3 , 应该从上图中选择的发生和收集装置是(填字母);
    3. (3) 在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似上图图1所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上。
    4. (4) 用装置A与C连接制取并收集氧气,当观察到装置C中时才开始收集。
    5. (5) 实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。C或E都可以作为氢气的收集装置,由此推知氢气的物理性质:(写一点即可)。
  • 26. (2024九上·昆明月考)

    我校某班同学想探究红砖粉末是否也可作为过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白:

    【提出问题】红砖粉末能不能做过氧化氢分解的催化剂呢?

    【猜想】红砖粉末能做过氧化氢分解的催化剂。

    【实验验证】

    (1)

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    实验一

    木条不复燃

    常温下过氧化氢不分解

    实验二

    在装有过氧化氢溶液的试管中加入红砖粉末,然后将带火星的木条伸入试管中

    木条复燃

    【结论】红砖粉末能加快过氧化氢的分解速率,故红砖粉末能做过氧化氢的催化剂。

    【讨论与反思】有同学认为:仅凭上述两个实验还不能证明红砖粉末能做过氧化氢的催化剂,还需要增加一个探究实验:

    实验三:

    【实验目的】

    (2)探究

    【实验步骤】

    (3)①准确称量红砖粉末的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管中的物质进行过滤、洗涤、干燥、 ;④对比反应前后红砖粉末的质量。

    【分析】

    (4)如果红砖粉末反应前后质量不变,则说明红砖粉末可以作为过氧化氢的催化剂。你是否赞同这个结论?(填“赞同”或“不赞同”)。理由是
    (5)红砖粉末做催化剂过氧化氢溶液制取氧气时,红砖粉末起作用。
  • 27. (2024九上·昆明月考) 完成下列内容:
    1. (1) 请写出符合题目要求的化学符号:

      ①2个氧原子

      ②硫酸铁的化学式

      ③保持水的化学性质的最小微粒是

    2. (2) 甲烷燃烧的微观示意图如图所示,该反应的化学方程式是

    3. (3) 有A、氩气  B、氯化钠  C、水银  D、氯气  E、冰水混合物五种物质,由离子构成的物质(填写字母)。

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