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江西省南昌市育新学校2024-2025学年九年级上学期月考物...

更新时间:2024-11-12 浏览次数:0 类型:月考试卷
一、单选题:本大题共4小题,共8分。
  • 1. (2024九上·南昌月考) 我们常吃的月饼是在烤箱里“烤”的,但根据南宋《武林旧事》记载,最早的月饼出自笼屉,青海就保留着用蒸笼“蒸”月饼的传统习俗。下列情境中,改变物体内能的方式与“蒸”“烤”相同的是(  )
    A . 弯折铁丝 B . 钻木取火 C . 压缩空气 D . 酒精灯加热
  • 2. (2024九上·南昌月考) 关于温度、热量、内能,下列说法正确的是(  )
    A . 物体的温度越高,所含的热量越多 B . 的水一定比的水内能大 C . 热量总是由内能大的物体传向内能小的物体 D . 物体温度升高,内能一定增大
  • 3. (2024九上·南昌月考) 如图所示是一个香薰炉,点燃炉内蜡烛加热香薰液,一会儿,房间内充满了香气,对这过程分析正确的是(       )

    A . 蜡烛燃烧将内能转化为化学能 B . 香薰液通过做功增加内能 C . 香薰液吸热升华变成香气 D . 香气弥漫是扩散现象
  • 4. (2021九上·福田期中) 一盏酒精灯在一直燃烧,酒精越来越少的过程中,关于剩余酒精说法正确的有(  )
    A . 比热容和热值均在减小 B . 比热容和热值都不变 C . 比热容逐渐减小,热值不变 D . 比热容不变,热值逐渐减小
二、多选题:本大题共2小题,共6分。
  • 5. (2024九上·南昌月考) 弹簧置于光滑管内,下端固定在水平地面上,上端与管口平齐。如图所示,将一直径略小于管的小球放在弹簧上端,先后两次向下按压弹簧到不同位置后释放小球,小球沿竖直方向运动,第一次小球到达的最高点为a,第二次小球到达的最高点为b,c为小球运动路径上的一点,小球所受空气阻力忽略不计,则先后两次(       )

    A . 第一次释放小球时弹簧的弹性势能大 B . 小球由c到b过程,弹性势能转化为重力势能 C . 小球上升过程,经过c点时的重力势能相等 D . 小球上升过程,经过c点时的机械能相等
  • 6. (2024九上·南昌月考) 生活中的瓶瓶罐罐都是科学研究的好器材。下列利用玻璃瓶做的4个物理实验,说法正确的是(  )

    A . 甲实验,装满水的玻璃瓶分别正放、倒放在海绵上,海绵的凹陷程度不同;说明两种情况下玻璃瓶对海绵的压力不同 B . 乙实验,拿着用玻璃瓶制作的气压计乘坐电梯,发现楼层越高,细管中的水柱越高,说明高度越高大气压强越小 C . 丙实验,把一根吸管a插入盛水的玻璃瓶中,将另一根吸管b的管口贴靠在吸管a的上端,往吸管b中吹气,可以看到吸管a中的水面上升,说明气体流速越大压强越小 D . 丁实验,用滴管分别向装有等量冷水和热水的瓶中滴入一滴墨水,发现装热水的瓶中墨水扩散得快,说明温度越高分子运动越剧烈
三、填空题:本大题共8小题,共16分。
四、实验探究题:本大题共4小题,共28分。
  • 15. (2024九上·南昌月考) 兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关,于是他们进行了如下探究:

    【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关?

    【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想1:汽车的动能可能跟有关;

    由“安全驾驶莫超载”可猜想2:汽车的动能可能跟有关。

    【进行实验】他们做了如图1所示的三次实验:用金属球模拟汽车,让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下,碰到水平面上的物块,将物块撞出一段距离。物块被撞得越远,说明金属球到达水平面时的动能就越;

    【分析论证】分析图1甲、丙两图的实验现象,可以初步得到的结论是:;

    【实践应用】用图1甲、乙两图的实验现象所得到的结论,可以解释汽车(选填“超载”或“超速”)行驶时危险性大的原因。

    小雨在探究猜想2的实验时,设计的方案如图2丁所示:用质量不同的小球将同一弹簧压缩到相同程度由静止释放(铁球与地面间的摩擦力忽略不计),撞击水平地面上同一木块,使木块运动一段距离。该实验方案(选填“可行”或“不可行”),按此方案操作,会看到木块移动的距离(选填“相同”或“不相同”)。

  • 16. (2024九上·南昌月考) 在日常生活和工农业生产中,提高机械效率有着重要的意义。提高机械效率,要从研究影响机械效率的因素出发,寻求办法。

    1. (1) 为了探究影响机械效率的因素,小明选取了大小相同的滑轮,利用图甲和图乙装置进行实验,并把数据整理记录在下表中。

      实验次数

      滑轮材质

      钩码重G/N

      提升的高度h/m

      有用功/J

      拉力F/N

      绳端移动的距离s/m

      总功/J

      机械效率

      1

      1

      0.1

      0.1

      0.6

      0.3

      0.18

      56%

      2

      2

      0.1

      0.2

      1.0

      0.3

      0.30

      67%

      3

      2

      0.2

      0.4

      1.0

      0.6

      0.60

      67%

      4

      塑料

      2

      0.2

      0.4

      0.8

      0.6

      0.48

      83%

      5

      塑料

      2

      0.2

      0.4

      2.1

      0.2

      0.42

      95%

      ①比较1和2两次实验发现:在所用滑轮组一定时,提升的钩码重力越大,机械效率越

      ②比较3和4两次实验发现:在提升物体一定时,滑轮组的机械效率还与有关。

      ③比较2和3两次实验发现:在所用滑轮组一定时,机械效率与提升钩码的高度

      ④第三次实验是使用装置(选填“甲或乙”)完成的,判断依据是

    2. (2) 小明利用图丙装置实验发现:

      ①斜面的机械效率与斜面有关(答案合理即可)。

      ②保持斜面倾斜程度不变,可以采用的方法减小摩擦,从而提高斜面的机械效率。

  • 17. (2024九下·厦门模拟) 如图所示是探究“不同物质的吸热能力”的实验装置,取质量均为200g、初温均为20℃的甲乙两种液体,分别倒入两个完全相同的烧杯中,再用相同的电加热器加热,实验数据记录如下表格。

    温度/℃

    20

    30

    40

    50

    加热时间/s

    0

    40

    80

    120

    0

    20

    40

    60

    (1)选用相同电加热器加热的目的:使两种液体在相同时间内

    实验中通过比较(选填“升高的温度”的“加热的时间”)比较两种液体吸收热量的多少。

    (2)分析数据可知,当它们升高相同的温度时,(选填“甲”或“乙”)液体需要吸收的热量更多。

    (3)于翔同学认为可以通过比较甲乙两种液体加热至沸腾的时间长短来判断哪种液体的吸热能量更强。你认为他的方法(选填“可行”或“不可行”)。

    (4)若这两种液体中选出一种液体作为冷却剂用,则(选填“甲”或“乙”)液体的冷却效果更好。

    (5)若其中一种液体是水,则另一种液体的比热容为J/(kg∙℃),这种液体在0~40s大的时间内吸收的热量为J。[水的比热容c=4.2×103J/(kg∙℃)]

  • 18. (2024九上·南昌月考) 如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初温也相同。

    1. (1) 比较不同燃料的热值,应选择两图进行实验,燃料完全燃烧放出的热量,是通过(选填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的;通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏(大/小),你认为出现这样情况的主要原因是:
    2. (2) 比较不同物质吸热升温的特点:

      ①应选择两图进行实验;

      ②不同物质吸热的多少是通过来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”);

      ③如果质量和初始温度均相同的A、B两种液体,吸热后它们的温度随时间变化的图像如图2所示,由图可以看出,液体的比热容较大。

五、计算题:本大题共3小题,共22分。
  • 19. (2024九上·南昌月考) 利用斜面将一个重600N的物体匀速拉到高处,沿斜面向上的拉力 , 拉动的距离, , 物体提升的高度

    1. (1) 此过程中拉力做的功是多少?
    2. (2) 该斜面的机械效率?
    3. (3) 物体受到的摩擦力?
  • 20. (2024九上·南昌月考) 南昌市海昏侯博物馆已对外开放,其在建设中采用了如图所示的装置,工人师傅用1200N的拉力F向下拉绳,10s内使重2000N的物体匀速上升7m,不计绳重和摩擦,g取10N/kg。求:

    (1)拉力F的有用功;

    (2)拉力F的功率;

    (3)该滑轮组的机械效率。

  • 21. (2024九上·南昌月考) 为节约能源、保护环境,罗山县建成理昂生态发电厂,通过焚烧秸秆把水加热至沸腾来推动汽轮机发电,已知焚烧秸秆释放出的热量有40%被水吸收;[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),秸秆热值为2.4×107J/kg,液氢的热值为1.4×108J/kg]试问:

    (1)现把质量5t、温度20℃的水加热到100℃需要吸收多少热量?

    (2)需要完全燃烧多少秸秆?

    (3)相当于完全燃烧多少液氢?

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