【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关?
【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想1:汽车的动能可能跟有关;
由“安全驾驶莫超载”可猜想2:汽车的动能可能跟有关。
【进行实验】他们做了如图1所示的三次实验:用金属球模拟汽车,让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下,碰到水平面上的物块,将物块撞出一段距离。物块被撞得越远,说明金属球到达水平面时的动能就越;
【分析论证】分析图1甲、丙两图的实验现象,可以初步得到的结论是:;
【实践应用】用图1甲、乙两图的实验现象所得到的结论,可以解释汽车(选填“超载”或“超速”)行驶时危险性大的原因。
小雨在探究猜想2的实验时,设计的方案如图2丁所示:用质量不同的小球将同一弹簧压缩到相同程度由静止释放(铁球与地面间的摩擦力忽略不计),撞击水平地面上同一木块,使木块运动一段距离。该实验方案(选填“可行”或“不可行”),按此方案操作,会看到木块移动的距离(选填“相同”或“不相同”)。
实验次数 | 滑轮材质 | 钩码重G/N | 提升的高度h/m | 有用功/J | 拉力F/N | 绳端移动的距离s/m | 总功/J | 机械效率 |
1 | 铝 | 1 | 0.1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | 0.18 | 56% |
2 | 铝 | 2 | 0.1 | 0.2 | 1.0 | 0.3 | 0.30 | 67% |
3 | 铝 | 2 | 0.2 | 0.4 | 1.0 | 0.6 | 0.60 | 67% |
4 | 塑料 | 2 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.6 | 0.48 | 83% |
5 | 塑料 | 2 | 0.2 | 0.4 | 2.1 | 0.2 | 0.42 | 95% |
①比较1和2两次实验发现:在所用滑轮组一定时,提升的钩码重力越大,机械效率越。
②比较3和4两次实验发现:在提升物体一定时,滑轮组的机械效率还与有关。
③比较2和3两次实验发现:在所用滑轮组一定时,机械效率与提升钩码的高度。
④第三次实验是使用装置(选填“甲或乙”)完成的,判断依据是。
①斜面的机械效率与斜面有关(答案合理即可)。
②保持斜面倾斜程度不变,可以采用的方法减小摩擦,从而提高斜面的机械效率。
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | |
加热时间/s | 甲 | 0 | 40 | 80 | 120 |
乙 | 0 | 20 | 40 | 60 |
(1)选用相同电加热器加热的目的:使两种液体在相同时间内。
实验中通过比较(选填“升高的温度”的“加热的时间”)比较两种液体吸收热量的多少。
(2)分析数据可知,当它们升高相同的温度时,(选填“甲”或“乙”)液体需要吸收的热量更多。
(3)于翔同学认为可以通过比较甲乙两种液体加热至沸腾的时间长短来判断哪种液体的吸热能量更强。你认为他的方法(选填“可行”或“不可行”)。
(4)若这两种液体中选出一种液体作为冷却剂用,则(选填“甲”或“乙”)液体的冷却效果更好。
(5)若其中一种液体是水,则另一种液体的比热容为J/(kg∙℃),这种液体在0~40s大的时间内吸收的热量为J。[水的比热容c=4.2×103J/(kg∙℃)]
①应选择两图进行实验;
②不同物质吸热的多少是通过来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”);
③如果质量和初始温度均相同的A、B两种液体,吸热后它们的温度随时间变化的图像如图2所示,由图可以看出,液体的比热容较大。
(1)拉力F的有用功;
(2)拉力F的功率;
(3)该滑轮组的机械效率。
(1)现把质量5t、温度20℃的水加热到100℃需要吸收多少热量?
(2)需要完全燃烧多少秸秆?
(3)相当于完全燃烧多少液氢?