广西南宁市新民中学2024-2025学年九年级上学期9月月考...

更新时间：2024-11-11 浏览次数：0 类型：月考试卷

一、选择题(本题有20小题，每小题2分，共40分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑)

1. (2024九上·南宁月考) 干燥洁净的空气成分中，按照体积分数计算含量最多的是

A . 氮气 B . 氧气 C . 氢气 D . 氩气

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2. (2024九上·南宁月考) 我国的“天宫”空间站中使用了铝合金材料，铝的元素符号是

A . Ag B . Ai C . Al D . AL

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3. (2024九上·南宁月考) 世界万物是不断变化的。下列变化中，没有涉及化学变化的是

A . 黑陶烧制 B . 汽油挥发 C . 粮食酿酒 D . 镁条燃烧

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4. (2024九上·南宁月考) 地壳中含量最多的元素是

A . 氧 B . 铁 C . 铝 D . 钙

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5. (2024九上·南宁月考) “邕”有垃圾分类，“城”就美丽南宁，在垃圾分类中废旧矿泉水瓶属于

A . 厨余垃圾 B . 可回收物 C . 其他垃圾 D . 有害垃圾

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6. (2024九上·南宁月考) 规范的实验操作可以避免产生危险和错误结论等，下列实验操作或图形不规范的是
A．上下振荡试管
B．读取液体体积
C．向试管加入固体试剂
D．液体的倾倒

A . A B . B C . C D . D

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7. (2024九上·南宁月考) 下图是硫原子的原子结构示意图，下列对硫原子的叙述正确的是

A . 原子是不能再分的粒子 B . 硫原子核内有16个质子 C . 硫原子第一电子层有6个电子 D . 硫原子容易失去电子形成离子

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8. (2024九上·南宁月考) 保护环境人人有责。一种廉价环保的新能源二甲醚，它完全燃烧时发生如下反应：X+3O₂ $\text{[math]}$ 2CO₂+3H₂O，则二甲醚（X）的化学式是（）

A . C₂H₆O B . C₂H₆O₂ C . C₂H₄O D . CH₄O

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9. (2024九上·南宁月考) 火箭运行时的助燃剂为NO₂ ，其中氮元素的化合价为

A . +2 B . +4 C . 0 D . +6

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10. (2024九上·南宁月考) 从分子的角度解释下列现象，其中错误的是

A . 十里桂花飘香——分子在不停地运动 B . H₂O和H₂O₂的化学性质不同——分子构成不同 C . 水蒸发为水蒸气，所占体积变大——分子体积变大 D . 1滴水中含有1.67×10²¹个水分子——分子的体积和质量都很小

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11. (2024九上·南宁月考) 实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是（）

A . 烧杯 B . 试管 C . 蒸发皿 D . 量筒

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12. (2024九上·南宁月考) 下面是某同学梳理的关于“实验室制取氧气及氧气性质”的笔记，找出有误的一项

A . 木炭在氧气中燃烧，发出白光 B . 硫粉在氧气中燃烧，放出大量的热，发出蓝紫色火焰 C . 红热的细铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 D . 加热高锰酸钾制氧气，若用排水法收集氧气，实验结束时须先将导管移出水面，再熄灭酒精灯

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13. (2020·海东模拟) 下列物质由分子构成的是（）

A . 氮气 B . 铁 C . 汞 D . 氯化钠

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14. (2024九上·南宁月考) 有关 $\text{[math]}$ 的叙述正确的是

A . 氢气加氧气点燃等于水 B . 氢气和氧气在点燃条件下反应生成水 C . 每2体积的氢气和1体积的氧气完全反应生成2体积的水 D . 每2份质量的氢气与l份质量的氧气完全反应生成2份质量的水

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15. (2024九上·南宁月考) 下列化学方程式书写正确的是

A . 4Fe+3O₂ $\text{[math]}$ 2Fe₂O₃ B . 2KClO₃ $\text{[math]}$ 2KCl+3O₂ C . C+O₂ $\text{[math]}$ CO₂↑ D . 4P+5O₂ $\text{[math]}$ 2P₂O₅

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16. (2024九上·南宁月考) 马铃薯含有丰富的维生素及钙、钾等微量元素，且易于消化吸收，营养丰富。维生素C的化学式为 $\text{[math]}$ ，有关其说法正确的是

A . 维生素C的相对分子质量为 $\text{[math]}$ B . 维生素C氧元素的质量分数是最高的 C . 维生素C由碳原子、氢原子、氧原子构成 D . 维生素C是一种氧化物

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17. (2024九上·南宁月考) 在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下，下列说法不正确的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
20
10
20
20
反应后质量/g
2
待测
32
26

A . 待测质量一定为10g B . 反应中甲、丁的质量比为1：1 C . 乙可能是催化剂 D . 反应可以表示为甲→丙+丁

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18. (2024九上·南宁月考) 如图所示，下列实验设计不能达到实验目的的是

A . 检查装置气密性 B . 验证分子运动速率与温度有关 C . 比较不同催化剂的催化效果 D . 排水法收集氧气

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19. (2024九上·南宁月考) 分析推理是化学学习中最常用的思维方法，下列说法正确的是

A . 化学变化中分子可以再分，故有分子种类改变的变化一定是化学变化 B . 单质是由同种元素组成的物质，由同种元素组成的物质一定是单质 C . 分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子 D . 元素是指具有相同质子数的一类原子的总称，具有相同质子数的粒子一定是同种元素

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20. (2024九上·南宁月考) 下列各图，与该反应的过程相符的是

A . 表示电解水 B . 在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量 C . 在一定量的氯酸钾中加入少量二氧化锰，加热制取氧气 D . a、b两份20g5%的过氧化氢溶液，a不加二氧化锰，b加少量二氧化锰

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二、填空题(本大题有5小题，每道化学方程式2分，其余每空1分，共26分)

21. (2024九上·南宁月考) 用化学符号或名称或意义填空。
1. （1）氖气；
2. （2） 3个氨分子；
3. （3） 2 $\text{[math]}$ ；
4. （4）＋5价的氮元素；
5. （5） H₂O中“2”表示的意义。
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22. (2024九上·南宁月考) 请在A-E五种物质中，选择符合题意的物质，用字母填空。
A．氢气 B．稀有气体 C．氮气 D．二氧化硫 E．氧气
1. （1）有刺激性气味的气体；
2. （2）可用电光源和做保护气的物质是；
3. （3）能支持燃烧的气体是；
4. （4）可用制氮肥和做保护气的物质是；
5. （5）能用作燃料的物质。
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23. (2024九上·南宁月考) 下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答问题。
1. （1）磷原子的核电荷数为。
2. （2）氧原子的相对原子质量为。
3. （3）质子数为12的元素在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子。
4. （4）下列各组元素具有相似化学性质的是_________(填字母序号)
  
  A . H和Na B . F和Cl C . O和Si D . He和Mg
5. （5） R²⁺结构示意图如图所示，R元素位于元素周期表中第周期。
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24. (2024九上·南宁月考) 请对下列物质进行分类(用序号填空)。
①液态空气、②氧气﹑③稀有气体、④矿泉水﹑⑤二氧化碳、⑥过氧化氢溶液、⑦冰水混合物、⑧锰酸钾﹑⑨实验室用高锰酸钾制氧气完全分解后的固体物质。
1. （1）属于混合物的是；
2. （2）属于纯净物的是；
3. （3）属于化合物的是；
4. （4）属于氧化物的是；
5. （5）属于单质的是。
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25. (2024九上·南宁月考) 如图是甲烷与氧气反应的微观示意图，根据图中信息回答下列问题：
1. （1）一个二氧化碳分子是由构成的。
2. （2）保持水的化学性质的最小粒子是(填粒子符号)。
3. （3）根据上述示意图，请从微观角度描述你获取的关于化学变化的一个信息：。
4. （4）根据示意图，写出甲烷在空气中燃烧的化学方程式。
5. （5）该反应中参加反应的甲烷和氧气的质量比为。
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三、简答题(本大题有2小题，每道化学方程式2分，其余每空1分，共12分)

26. (2024九上·南宁月考) 习总书记提出：“绿水青山就是金山银山”，根据下列有关水的实验，回答问题：
1. （1）以上三个实验中都用到水，其中实验①集气瓶中的水作用。
2. （2）实验②中在水中加入硫酸钠目的是，写出实验②中发生反应的化学方程式。
3. （3）请描述实验③中，打开止水夹之前，集气瓶中的实验现象。
4. （4）化学兴趣小组的同学在老师的帮助下设计了图1所示的实验装置，用三个不同传感器测得的装置内温度、氧气浓度和压强的变化趋势如图2所示。下列说法不正确的是________。
  
  A . 反应开始时压强增大是因为温度升高 B . A点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶 C . X线代表压强，Z线代表温度
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27. (2024九上·南宁月考) 小刚收集到一瓶浑浊的邕江河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下图1所示。请回答以下问题：
1. （1）操作1的名称是。
2. （2）操作2主要是用到活性炭除去一些异味和色素，活性炭的作用是，待处理的水应该从下图装置Ⅱ中的端通入(填“a”或“b”)。
3. （3）操作3应选用下图装置的 (填序号)。
4. （4）实验室过滤操作必须使用的仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台、滤纸。
  ①装置Ⅲ中玻璃棒的作用是。
  ②过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是 (填写一点即可)。
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四、实验探究题(共2小题，每道化学方程式2分，其余每空1分，共16分)

28. (2024九上·南宁月考) 下列是实验室制取氧气的一些装置，请回答有关问题：
1. （1）写出标号仪器①的名称：。
2. （2）利用过氧化氢溶液制取氧气选择发生装置B的优点，写出用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式。
3. （3）若要收集较为干燥的氧气，最好选用的收集装置是(填序号)，用该方法收集氧气验满的方法。
4. （4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体：发生装置应选择(填序号)。甲烷气体一般采用装置E进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：。
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29. (2024九上·南宁月考) 某化学兴趣小组设计如下实验装置(天平略)验证质量守恒定律。
A．铜粉与氧气反应
B．铁丝与硫酸铜反应
C．酒精与水混合
D．过氧化氢溶液与二氧化锰混合
1. （1）上述A-D实验装置中，能直接用于验证质量守恒定律的装置是。
2. （2）利用装置A进行实验，实验过程中气球的作用：。
3. （3）某同学按D图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将过氧化氢溶液倒入烧杯中与二氧化锰充分混合后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向偏转(填“左”或“右”)。反应后天平不平衡的原因是。
4. （4）小明受到装置A的启发，将装置D进行改进，如图E所示。
  ①装置E实验中，将过氧化氢溶液和二氧化锰混合后，可观察到的现象，天平保持平衡。(反应过程忽略温度的变化)。
  ②另一个同学用装置E做同样的实验，待锥形瓶内物质充分反应，他将装置E置于托盘天平上称量，发现反应后总质量变小了。若整个操作过程无差错，则造成上述实验误差的可能原因是。
5. （5）通过对几个实验的分析，你认为用有气体参加和生成的化学应来验证质量守恒定律时，应在容器中进行，才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。
6. （6）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是(填序号)。
  ①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
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五、计算题

30. (2024九上·南宁月考) 实验室有不纯的高锰酸钾固体样品40g，将该高锰酸钾固体样品加热制取氧气(杂质不反应)，充分反应后，固体混合物质量变化如下所示：
反应前固体总质量
反应后固体总质量
40g
36.8g
1. （1）反应中产生氧气的质量为g。
2. （2）求样品中高锰酸钾的质量。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析


A．上下振荡试管	B．读取液体体积

C．向试管加入固体试剂	D．液体的倾倒

物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量/g	20	10	20	20
反应后质量/g	2	待测	32	26


A．铜粉与氧气反应	B．铁丝与硫酸铜反应

C．酒精与水混合	D．过氧化氢溶液与二氧化锰混合

反应前固体总质量	反应后固体总质量
40g	36.8g