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重庆市北碚区西南大学附属中学校2024--2025学年九年级...

更新时间:2024-11-12 浏览次数:0 类型:期中考试
一、选择题:本大题共20题,每小题2分,共40分。每一小题只有一个正确答案,将正确答案的序号填入答题卡。
二、填空题:本大题共6小题,共29分。
  • 21. (2024九上·北碚期中) 元素符号是化学学习的重要工具,请写出下列元素的名称或对应的元素符号:

    元素名称

    元素符号

    H

    Mg

  • 22. (2024九上·北碚期中) 化学用语是化学的灵魂,请用恰当的化学用语填空:
    1. (1) 干脆的薯片在空气中变软,说明空气中有
    2. (2) 保持氧气化学性质的最小微粒是
    3. (3) 氯化钠是由离子构成,其阴离子的符号为
    4. (4) 天然气的主要成分的是甲烷(),它在氧气中燃烧能生成水和二氧化碳,同时放出大量热,则甲烷燃烧的文字(或符号)表达式为
  • 23. (2024九上·北碚期中) 微粒观是化学独有的视角,请完成下列问题。
    1. (1) 相同质量的铝和铁,含有原子个数多的是
    2. (2) 下图是常见几种微粒的结构示意图:

      ①在A~E中,具有相对稳定结构的原子是(填序号,下同);具有相似的化学性质的是;属于同种元素的是

      ②若F带两个单位的负电荷,且 , 则F的符号为;若 , 则F是一个(填“原子”、“阴离子”或“阳离子”)。

  • 24. (2024九上·北碚期中) 用下列物质的序号填空:

    ①二氧化碳②蜡烛燃烧产物③二氧化氮④冰水混合物⑤液氧⑥纯净的空气

    1. (1) 属于纯净物的是
    2. (2) 属于混合物的是
    3. (3) 属于空气污染物的是
    4. (4) 含有稀有气体的是
  • 25. (2024九上·北碚期中) 水是生命之源,从古至今关于净水展现了诸多方法。
    1. (1) 《天工开物》中提到使水从浑浊变澄清的方法:“将……研为细末,投入水中,少顷,水即澄清。”文中投入水中的物质是(填名称)。
    2. (2) 自来水厂净水时使用活性炭除去颜色和异味,是利用了活性炭的结构特点。
    3. (3) ①长期在野外工作的人员为保障饮用水安全,会使用“生命吸管”便携式净水器(如图)。水进入“生命吸管”的方向是(填“下进上出”或“上进下出”)。

      ②野外的水含有较多的可溶性钙、镁化合物,从“生命吸管”中出来的水属于(填“硬水”或“软水”)。

    4. (4) 爱护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法有利于保护水资源的是______(填序号)。
      A . 大量使用化肥和农药 B . 工业废水处理达标后排放 C . 农业上采用滴灌的灌溉方式 D . 合理规划并建设污水处理厂
  • 26. (2024九上·北碚期中) 下图是初中常见物质的转化关系。其中A为暗紫色固体,C是A分解的产物之一,D可供给呼吸。

    1. (1) 写出下列物质的名称:A;C
    2. (2) E为生活中常见的黑色固体,则检验E在D中燃烧生成的X所用试剂为
    3. (3) F为淡黄色粉末,F在D中燃烧,集气瓶中加入少量水的目的为
    4. (4) G在D中反应产生大量白烟,则该反应的文字(或符号)表达式为
    5. (5) A、B均可以反应制备气体D,这两个反应的相同点有(填序号)。

      ①都需要加热       

      ②都需要加入催化剂       

      ③都是分解反应       

      ④反应后容器内剩余物质都是混合物

三、实验题:本大题共4小题,共31分。
  • 27. (2024九上·北碚期中) 化学是一门以实验为基础的学科,根据图示回答下列问题。

    1. (1) 写出下列仪器的名称:B;C
    2. (2) 请从以上常见仪器中,选择恰当的序号填空:

      ①用于盛装固体试剂的仪器是

      ②需要间接加热的仪器是

    3. (3) 量取一定体积的液体。

      量取20mL液体所需的仪器是(填序号)。量取时若仰视读数,则所取液体的实际体积(填“>”、“<”或“=”)20mL。

    4. (4) 称取一定量的固体。

      小附同学用托盘天平称取15.8g食盐,称量时发现指针向左偏转,此时应该(填序号)直至天平平衡。

      ①减少左盘的食盐       ②向左盘加食盐       ③向右盘加砝码

  • 28. (2024九上·北碚期中) 下列是常见气体的制取及探究气体相关性质的装置图,请回答下列问题:

    1. (1) 仪器a的名称是
    2. (2) 实验室用装置A制取氧气,写出反应的文字(或符号)表达式,该装置的不足之处是。用装置E排空气收集氧气,则氧气应从(填“m”或“n”)处导管通入。
    3. (3) 装置C相较于装置B的优点是
    4. (4) 实验室可用锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气,氢气难溶于水。若要制取并收集较纯的氢气装置应选用(填序号)。若用F装置收集氢气,可推测氢气还具有的物理性质是
  • 29. (2024九上·北碚期中)

    小西用双氧水消毒液(过氧化氢溶液)清洗伤口时,发现双氧水接触伤口产生气泡的速度会变快,他对该现象产生了兴趣。

    【查阅资料】

    Ⅰ.人体中的过氧化氢酶可加快过氧化氢分解:

    Ⅱ.过氧化氢的分解过程会放热。

    【猜想与假设】过氧化氢酶可作过氧化氢分解的催化剂

    【进行实验】用3%的过氧化氢溶液和过氧化氢酶进行探究

    (1)请根据信息完善下列表格:

    实验序号

    实验操作

    现象

    1

    25℃,向试管中加入5mL过氧化氢溶液

    产生极少量气泡

    2

    25℃,向试管中加入________mL过氧化氢溶液和0.1g过氧化氢酶

    产生大量气泡

    3

    实验2反应结束后,向该试管中再加入5mL过氧化氢溶液

    产生大量气泡

    4

    通过酶固定技术测出实验3反应结束后过氧化氢酶的质量

    质量为________g

    (2)实验3的目的是为了验证过氧化氢酶的________不变。

    【实验结论】过氧化氢酶可以作过氧化氢分解的催化剂。

    (3)写出实验2中过氧化氢分解的文字(或符号)表达式________。

    (4)小图为了探究影响过氧化氢酶催化效果的因素,用图1的密闭装置进行了以下探究。

    资三组不同质量的过氧化氢酶与等体积、等浓度的过氧化氢溶液混合,其他实验条件相同,用压强传感器测得装置内压强的变化曲线如图2所示。

    ①检查图1装置的气密性时,用注射器A向锥形瓶内注入一定体积的空气,若注射器B的活塞________,则表明装置气密性良好。

    ②分析图2中的曲线,发现过氧化氢的分解速率与________有关:催化剂对最终产生氧气的量________影响(填“有”或“无”)。

    【拓展提升】

    (5)已知过氧化氢酶会因温度过高而失去催化效果。若实验时使用的过氧化氢酶的质量过大。过氧化氢的分解速率会突然变慢,请说明理由________。

    (6)下列关于过氧化氢制氧气的说法正确的是______(填序号)。

    A. 若不加催化剂,过氧化氢不会分解
    B. 为了提高催化效果,过氧化氢酶的量加的越多越好
    C. 同一个反应,可以有多种不同的催化剂
  • 30. (2024九上·北碚期中)

    附中某化学兴趣小组对“铁丝在氧气中燃烧”实验中影响铁丝燃烧剧烈程度的因素进行了探究。

    【查阅资料】

    Ⅰ.日常生活中的铁制品都含有少量杂质碳;

    Ⅱ.含碳细铁丝燃烧时,其中的炭粒反应生成的二氧化碳气体在熔融物质中形成气泡,熔融物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象。

    【猜想与假设】

    猜想①:氧气浓度越高,铁丝燃烧越剧烈;

    猜想②:铁丝与氧气的接触面积越大,铁丝燃烧越剧烈;

    猜想③:铁丝中的含碳量越低,铁丝燃烧越剧烈。

    【进行实验】

    实验一:取三根材质、长短、直径相同的铁丝,分别在不同体积分数的氧气中实验。实验现象如表1所示。

    表1铁丝在不同浓度氧气中燃烧

    体积分数

    90%

    70%

    60%

    55%

    实验现象

    燃烧剧烈、燃烧时间长,效果好

    燃烧比90%弱,燃烧时间短,实验成功

    燃烧比70%弱,燃烧时间更短,实验成功

    难以燃烧,只是发红

    (1)该直径铁丝燃烧对氧气体积分数的要求是________(填“>”、“<”或“=”)55%,且氧气浓度越________,燃烧现象越剧烈,证明猜想①正确。

    实验二:另取3根材质、长短、直径都相同的铁丝,将一根拉直,另两根绕成宽窄不同的螺旋状,进行如下图所示实验。

    (2)铁丝均能燃烧,剧烈程度不同。________(填编号,下同)最剧烈,________最不剧烈,由此证明猜想②正确。

    实验三:再取材质、长短、直径都相同,但含碳量不同的4根铁丝分别在足量的氧气中燃烧。实验现象如表2所示。

    表2不同含碳量的铁丝燃烧

    含碳量不同的铁丝

    纯铁丝

    含碳0.05%的铁丝

    含碳0.2%的铁丝

    含碳0.6%的铁丝

    燃烧时的现象

    无火星四射,熔断

    剧烈燃烧,极少火星

    剧烈燃烧,少量火星

    ______

    (3)表中含碳0.6%的铁丝燃烧现象是________。

    (4)铁丝在氧气中燃烧的文字(或符号)表达式为________。

    (5)铁丝中含碳量越高,燃烧的现象越________,证明猜想③错误。

    【反思与评价】

    (6)如图是小组同学进行实验时铁丝末端系火柴的几种方式,其中更能提高实验成功率的方式是______(填序号)。

    A. B. C. 

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