B . 
C . 
D . 
氧气用于金属切割
B . 
液氮用于制冷冻机
C . 
稀有气体做电光源
D . 
氮气用于医疗急救
现象或事实 | 解释 | |
A | 花香四溢 | 分子在不断的运动 |
B | 氧气和臭氧（O3）性质不完全相同 | 构成物质的分子不同 |
C | 物质热胀冷缩 | 分子间隔随温度改变而改变 |
D | 蔗糖放在水中后消失 | 蔗糖分子被分解了 |
选项 | 要鉴别的物质 | 试剂或操作方法 |
A | 水与过氧化氢溶液 | 加入少量二氧化锰粉末 |
B | 氧气与氮气 | 用燃着的木条 |
C | 酒精与糖水 | 闻气味 |
D | 木炭与四氧化三铁 | 观察颜色 |
（1）“智能加热器”是液体蚊香的好搭档，可以定时加热，自动停止，减少蚊香液的浪费。从微观角度看，蚊香液逐渐减少的原因是，据此推测可能影响微粒运动快慢的因素是。
（2）在保鲜袋中加入少量酒精，排出袋内空气后封闭，放在热水中，发现保鲜袋迅速鼓起。从微观角度解释产生上述现象的原因。
（3）如图所示，分别压缩针筒中空气和水，装有空气的针筒容易被压缩，而装水的难被压缩，这是因为。
（1）原子序数为4的元素符号为。
（2）C、N、O排在同一周期是因为（填“质子数”“电子层数”或“最外层电子数”）相同。
（3）He和Mg的化学性质（填“相似”或“不相似”）。
（4）钠离子核外电子排布与（填元素符号）原子核外电子排布相同。
（5）一个磷原子含有个质子，一个含有个电子。
【实验探究】在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上1～2滴无色酚酞溶液，向试管口的脱脂棉上滴一些浓氨水，再用橡胶塞将试管口塞住（如图所示）。
【实验结论】实验可以观察到的现象是，说明了。
【反思评价】相比于教材中的实验设计，同学们的改进实验的优点有（写一条）。
【继续探究】用长柄V形玻璃管进行实验，向左，右两端的V形玻璃管内分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸，塞紧橡胶塞（如图所示）。
【查阅资料】①浓盐酸会挥发出氯化氢气体，浓氨水会挥发出氨气（NH3），两种气体反应生成白色固体氯化铵。
②气体的相对分子质量越小，分子运动速率越快。
【讨论交流】过一会儿后，实验中观察到有白烟产生，白烟最浓厚的位置在（选填“a”、“b”或“c”）处。
【拓展延伸】实验中产生白烟的文字表达式为。
先在容积为200.0mL的集气瓶里装进50.0mL的水，再在量筒内装入100.0mL的水，然后按图连好仪器，接通电热棒，红磷立即被点燃。
①实验结束时量筒内剩余水的体积是73.0mL，通过以上数据测得空气中氧气含量为%。
②用图3装置进行探究，与图2装置比较，优点是。
实验1 | 实验2 | |
MnO2的质量/克 | 0.5 | 0.5 |
5%的H2O2的体积/毫升 | 40 | 40 |
水浴温度/℃ | 20 | 80 |
①通过上图得出2条规律性结论：a、b。
②若实验所得曲线如图虚线所示，推测其中可能的原因。
