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湖南省长沙市稻田中学2024-2025学年八年级上学期第一次...

更新时间:2024-11-11 浏览次数:0 类型:月考试卷
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。其中1-10小题是单选题;11、12题是多选题,均有两个选项符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得2分,不选或选错的得0分)
  • 1. (2024八上·长沙月考) 以下各项中属于声音可以传递信息的是(  

    ①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;②声呐捕鱼;③超声波碎石

    ④B超探病;⑤用声波来清洗眼镜片;⑥用听诊器了解病人心、肺的情况.

    A . ①⑤⑥ B . ②③④ C . ③⑤ D . ①②④⑥
  • 2. (2023八上·潮阳月考) 测量一个乒乓球的直径,如图所示的几种测量方法中,正确的是(  )
    A . B . C . D .
  • 3. (2024八上·长沙月考) 观察身边的物理现象,下列估测最接近实际的是(  )
    A . 我们所用物理教材的宽度约为25cm B . 正常人呼吸一次所用的时间约0.08min C . 初中物理课本一张纸的厚度约为8mm D . 中学生正常步行速度约为3m/s
  • 4. (2024八下·汕尾期末) 2024年4月 26 日,神舟十八号载人飞船与空间站组合体成功对接,航天员们顺利会师的情境如题图所示。神舟十八号载人飞船与空间站成功对接后,下列说法正确的是 (  )

    A . 以空间站为参照物,地球是静止的 B . 以地球为参照物,神舟十八号载人飞船是静止的 C . 以空间站为参照物,神舟十八号载人飞船是运动的 D . 以空间站内的航天员为参照物,地球是运动的
  • 5. (2024八上·长沙月考) 如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到闹铃声逐渐变小;再让空气逐渐进入玻璃罩内,听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验,下列说法正确的是(  )

    A . 可以推理得出声音不能在真空中传播 B . 只要闹铃振动,就可以听到闹铃声 C . 听不见闹铃声了,是由于闹铃停止了振动 D . 听到闹铃声逐渐变小,是由于闹铃振动逐渐变轻微了
  • 6. (2024八上·衡阳月考) 在学习了刻度尺的使用后,小华同学想测量八年级上册物理书的宽度,他一共测了5次,结果分别为18.52cm、18.52cm、18.20cm、18.50cm、18.51cm,下列说法正确的是(  )

    A . 小华多次测量的目的是为了取平均值来减小误差 B . 5次测量的结果不同是因为所选的刻度尺分度值不同 C . 根据小华的测量数据,物理书的宽度大约为18.45cm D . 只要小华认真操作,误差是完全可以避免的
  • 7. 如果“声音在空气中的传播的速度变为1米/秒,则我们周围的世界会有什么变化?“关于这一问题的讨论,一位学生提出了下列四个有关的场景,请你判断不正确的是(  )

    A . 教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声 B . 乐队在会场内的演奏将变得很混乱 C . 汽车的喇叭不能再起到原来的作用 D . 我们听到万米高空传来的客机声时,却不能看到该飞机
  • 8. (2024八上·长沙月考) 下列速度,按大小排列的顺序是(          )

    (1)运行中的火车的速度是72km/h     (2)高速公路上飞驰的轿车的速度是1.8km/min     (3)草原上狂奔的猎豹的速度是28m/s

    A . (1) (2) (3) B . (3 ) (2) (1) C . (2) (3) (1) D . (1) (3) (2)
  • 9. (2024八上·长沙月考) 我们生活在一个丰富多彩的世界里,不仅沐浴着七彩的阳光,而且还有许多美妙的声音萦绕在我们的耳畔,使我们从中获取各种各样的信息,声音的许多特性,又不断地丰富、改变着我们的生活。下面有关声现象的说法正确的是(  )
    A . 我们之所以听不到蝴蝶飞行时翅膀振动发出的声音,是因为声音的响度不够大 B . 用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量 C . 市区内“禁鸣喇叭”是声音在传播的过程中减弱噪声 D . 振动停止,发声体仍能发声
  • 10. (2023八上·七星关期末) 如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上同时自西向东行驶时的情况,下列说法正确的是(  )

    A . 内甲车运动的路程小于乙车运动的路程 B . 甲车做匀速直线运动,速度为 C . 乙车在做匀速直线运动 D . 甲、乙两车在内的平均速度相同
  • 11. (2024八上·长沙月考) 以下是对于乐器说法正确的是(  )

    A . 甲图中古筝是由弦振动发出声音,琴弦越粗,音调越高 B . 乙图中用同样大的力敲击大小不同的编钟,编钟能发出不同响度的声音 C . 丙图中鼓面的振动带动周围空气振动,形成声波 D . 丁图中8个相同玻璃瓶灌入不同高度的水,敲击它们,从左至右音调越来越高
  • 12. (2024八上·长沙月考) 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动,它们运动的图像如图所示,下列说法正确的是(  )

    A . 甲车和乙车的运动速度相同 B . 以乙车为参照物甲车向东运动 C . 运动1min时,乙、丙两车相距120m D . 甲车做的是变速运动
二、填空题(本大题共7小题,每空2分,
三、实验探究题(本大题共4小题,20.21小题每小题4分,22小题13分,23小题9分,共30分。)
  • 20. (2024八上·长沙月考) 如图甲所示是小华测量木块的长度,按照正确方法读数,木块的长度为cm;小月同学使用停表发现自己上学所需时间(图乙)是s。

  • 21. (2024八上·长沙月考) 如图小科把一根细铜丝紧密地排绕在笔杆上,一共绕了20匝。铜丝的直径为mm。若细铜丝排绕得不紧密,则测量值比真实值

  • 22. (2024八上·长沙月考) 在探究“声音的三个特征”的活动中。
    1. (1) 第一小组同学利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦,他们选用的琴弦长度、粗细、材料在图中已标出(其中琴弦a、c、d的粗细相同,琴弦b最粗;琴弦a、b、c的长度相同,琴弦d最短),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。

      ①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦(选填编号);

      ②为研究“琴弦音调高低与琴弦粗细的关系”,某同学选择琴弦b和c进行研究,此选择是否可行,并说明原因:

    2. (2) 如图所示是第二小组是用钢尺来做实验,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于振动频率,不在人耳听觉频率范围;

    3. (3) 图中,将正在发声的音叉紧靠用线悬挂的乒乓球,观察到乒乓球被反复多次弹开。这个实验现象说明,实验运用的研究方法是;如图灌水时,灌入的水越多,声音的音调

  • 23. (2024八上·长沙月考) 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。

    1. (1) 本实验的实验原理是
    2. (2) 实验时,应调节斜面的倾斜程度较
    3. (3) 图中AB段测得时间。则AB段的平均速度m/s;
    4. (4) 要想计算BC段的平均速度 , 需要知道小车在BC段运动所周的时间。小宁让小车从B点由静止开始下滑,他做法是否正确,并阐述理由:
四、计算题(本大题共2小题,24小题4分,25小题6分,共10分。解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位)
  • 24. (2024八上·长沙月考) 潜艇静止在海面上,向海底发出超声波,10s后接收到反射回来的回声。若潜艇在海面上发出超声波脉冲的同时,9.9s后接收到反射回来的回声。已知超声波在水中的速度是1500m/s,求:

    (1)海的深度;

    (2)潜艇向下做匀速直线运动的速度(结果在小数点后保留一位数字)。

  • 25. (2024八上·长沙月考) 南京长江大桥正桥长1600m,一列长200m火车以10m/s的速度匀速行驶过该桥,求:
    1. (1) 火车完全通过正桥所需的时间;
    2. (2) 火车全部在正桥上行驶的时间;
    3. (3) 司机完全通过正桥所需的时间。

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