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湖南省衡阳市珠晖区第二中学2024--2025学年九年级上学...

更新时间:2024-11-11 浏览次数:1 类型:期中考试
阅卷人
得分
一、单选题(每道小题2分,共计46分)(共23题)
阅卷人
得分
二、填空题(化学方程式每空2分,其它每空1分,共24分)(共5题)
阅卷人
得分
三、简答题(每空1分,共计6分)(共2题)
阅卷人
得分
四、实验题(化学方程式每空2分,其它每空1分,共16分)(共2题)
  • 31. (2024九上·珠晖期中) 如图所示为实验室常见气体的制备和收集装置。

    请回答下列问题:

    1. (1) 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置(填字母序号)。欲用装置F收集氧气,收集的最佳时刻是
    2. (2) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,此反应的化学方程式为。若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是
    3. (3) 如果小红同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用装置组合是(填字母序号),欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从(填“a”或“b”)端通入。
    4. (4) 将红热的铁丝伸入装满氧气的集气瓶中(如图G),可观察到的现象是,集气瓶底部放少量水的原因是
    5. (5) 已知氢气是一种难溶于水且密度比空气小的气体,具有可燃性,燃烧时发出淡蓝色的火焰。实验室中锌粒(固体)和稀硫酸(液体)制取氢气。为了控制反应速率,制取氢气应选择的发生装置和收集装置的组合应选择(填字母)。
  • 32. (2024九上·珠晖期中) 为研究化学反应后反应物与生成物之间的质量关系,三位同学分别做了如下三个实验:

    实验一:称量镁条,点燃,待反应结束后,再称量;

    实验二:将盛有稀盐酸的小试管放入装有碳酸钠粉末的烧杯中,称量,然后将盐酸与碳酸钠粉末接触,充分反应后再称量;

    实验三:称量盛有硫酸铜溶液的烧杯和一根铁钉,然后将铁钉放入硫酸铜溶液中,充分反应后再称量。

    三位同学得到的实验数据如下表:

    编号

    实验一

    实验二

    实验三

    反应前

    4.8g

    112.6g

    118.4g

    反应后

    8.0g

    108.2g

    118.4g

    1. (1) 从表面上看,这三个实验中发生化学反应前后物质的质量(填“增大”、“减小”或“不变”):实验一,实验二,实验三
    2. (2) 造成上述结果的原因可能是
    3. (3) 在三个实验中,实验正确反映了反应物与生成物之间的质量关系。
    4. (4) 由此可得结论:用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时,必须在体系中进行。
    【知识点】
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阅卷人
得分
五、计算题(8分)(共1题)

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试卷信息分值设置
题数:33
难度系数:0.62
第Ⅰ卷 客观题
一、单选题(每道小题2分,共计46分)
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
第Ⅱ卷 主观题
二、填空题(化学方程式每空2分,其它每空1分,共24分)
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
三、简答题(每空1分,共计6分)
  • 29
  • 30
四、实验题(化学方程式每空2分,其它每空1分,共16分)
  • 31
  • 32
五、计算题(8分)
  • 33

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