①中国共产党应运而生，从此中国有了主心骨②完成了社会主义革命，确立了社会主义制度
③坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力④全面建成复兴强国，实现第二个百年奋斗目标
①中国人民通过改革开放都过上了富裕的生活
②我国综合国力有了显著提高
③中国式现代化汇聚无穷力量
④中国已经成为推动世界经济增长的重要“引擎”
①是我国当前工作的中心
②是民族振兴、社会进步的基石
③是促进人全面发展的根本途径
④是综合国力竞争的决定性因素
①我国坚持以人民为中心的发展思想
②共同富裕是一个长期历史过程
③共享发展成果要引领全体人民同步富裕
④我国扎实全面实施乡村振兴战略取得新的进展
①社会主要矛盾转化为人民日益增长的物质文化需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
②我国经济发展仍面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战
③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段
④中国特色社会主义进入新时代，我国已经进入世界强国行列
基层治理全过程人民民主增进民生福祉
B . 基层治理国家治理增进民生福祉全过程人民民主
C . 国家治理共建共治共享增进民生福祉全过程人民民主
D . 共建共治共享增进民生福祉国家治理全过程人民民主
①坚持民主协商，充分发扬民主 ②实行民主管理，积极行使民主权利
③进行民主选举，维护合法权益 ④促进民主决策，直接行使国家权力
①我国公安机关打掉多个缅北电信网络诈骗窝点
②小华向当地派出所反映学校附近的黑网吧问题
③《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行
④小明对湖北省中考改革方案提出了建设性意见
①严格执法，加大对侵犯人民合法权益行为的执法惩处力度
②科学立法，制定和完善保障人民合法权益的法律
③公正司法，公正审理相关案件，维护社会的公平正义
④加强普法宣传，增强人们的法治意识，引导人们用法律武器维权
①不断推进社会主义法治建设 ②守护公平正义，建设法治中国
③法律靠行政力量来保证实施 ④实现政治清明，杜绝腐败发生
①有利于提高决策的透明度和公众的参与度
②有利于实现立法为民，提高立法的科学性
③有利于公民直接参与管理国家和社会事务
④基层群众可以实现自我管理以及自我服务
【创新驱动发展，创意点亮生活】
材料一 党的二十大报告提出，要加快实施创新驱动发展战略。近年来，S市坚持以科技创新推动产业创新，加快打造未来产业先导区：聚焦未来五大产业领域的16个细分赛道，抢占技术和市场的制高点，到2035年，形成若干领跑全球的未来产业集群。
材料二 为更好满足人民对美好生活的需要，全国各地妙招频出。有的在村卫生室安装智能取药柜，患者24小时都能买到应急药、放心药：有的上线修鞋、配钥匙等“小修小补”地图，市民在家门口就能找到便利服务：有的为老年人免费配备智能传感定位手环，助力实现“智慧养老”新生活……
示例：把空饼干盒改造成多功能盒，放在讲台上，用来放黑板擦、粉笔等教学用具，方便老师使用。
【完善民主法治，你我共同参与】
材料一 习近平在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上的讲话中提到：人民代表大会制度具有践行全过程人民民主、保障人民当家作主的显著优势。这有效克服了一些国家那种人民形式上有权、实际上无权和选举时漫天许诺、选举后无人过问的现象。人民代表大会制度具有保障全面依法治国、实现国家各方面工作法治化的显著优势。这有效克服了一些国家那种无法可依、有法不依和以权代法、以权压法的现象。
（1）中国特色社会主义民主不是装饰品，而是一种有温度、有深度、有力度的新型民主。请你根据所学向同学们介绍一下新型民主的“新”。
材料二 在学校的体验式学习活动中，学校计划从全校学生中选举一名“校长小助理”参与学校管理。九(3)班学生为学校设计了“校长小助理”选举流程。(见下图)
（2）小政将代表班级在全校“民主我参与、民主我践行”主题活动中做宣讲，请结合“校长小助理”选举活动的开展，帮他拟定一份宣讲提纲。
【凝聚法治共识建设法治社会】
为了进一步强化广大学生学法、懂法、守法、用法的意识，某校开展了法治宣传活动，以下是活动内容，请你参与活动并根据活动内容完成相应的任务。
◇法治副校长进校园
学校邀请法治副校长进校园上法制教育课，法制副校长举了一个例子：
校外欺凌案例 |
被告人单某和刘某（另案处理）等人在闲逛时，碰见佘某等4位学生，单某等人喊住余某等学生进行盘问。由于不怀好意，引来一场殴斗，结果双方均造成伤害。一审法院以寻衅滋事罪分别判处被告人单某、佘某有期徒刑7个月。 |
◇出版法治宣传板报
九年级（1）班出版的法治宣传板报公布了广西获得第二批全国法治政府建设示范地区和项目的名单。（见右图）
全国法治政府建设示范市 |
凭祥市 |
全国法治政府建设示范项目 |
1．柳州市：以法治助力生态环境治理 2．桂林市：漓江生态环境保护执法助力世界级旅游城市建设 |
◇设计普法宣传方案
普法宣传方案 宣传主题：走进法治新天地 宣传目的：①普及法律知识，增强法律意识； ②______； ③______。 宣传形式：法学专家讲座、法治演讲比赛、法治知识竞赛等。 |
