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黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区2024-2025学年八年...

更新时间:2024-11-15 浏览次数:0 类型:月考试卷
一、选择题(每题只有一个正确选项,每题 2 分,共50 分。)
二、对号入座(每空2分,共20分)
  • 26. (2024八上·梅里斯月考) 请把动物的类群与相应的特征连接起来。

    腔肠动物      A身体扁平,有口无肛门

    扁形动物      B身体表面有刺细胞

    鱼         C身体不分节,体表有角质层

    线虫动物      D生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸

    两栖动物      E幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上

  • 27. (2024八上·梅里斯月考) 请把动物与应的呼吸结构连接起来。

    蚯蚓      A 体内气管

    蝗虫      B 湿润的体壁

    鱼       C 鳃

    青蛙      D .幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸

    缢蛏                         

三、识图题(每空3分,共15分)
  • 28. (2024八上·梅里斯月考) 如图是鲫鱼外部形态结构图:

       

    1. (1) 鲫鱼的身体呈,可减少在水中游动时的阻力。
    2. (2) 鲫鱼的身体可分为头部、、尾部三个部分。
    3. (3) 如图是鱼鳃结构示意图,活鲫鱼呈鲜红色,鳃的主要部分是[4] .其中密布
    4. (4) 在鱼口前方滴一滴红墨水,我们会看到墨水从鱼的流出。
四、实验题(每空3 分,共15 分)
  • 29. (2024八上·梅里斯月考) 为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的烧杯,贴上甲、乙标签。在甲烧杯中放入湿润的肥沃土壤,在乙烧杯中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两烧杯中同时各放入5 条大小及生活状况相同的蚯蚓。根据实验回答下列问题:

    1. (1) 蚯蚓其身体是有许多环形的构成,这使它的躯体运动灵活;上图中,蚯蚓的“2 ”端为身体的前端,前端有[3]
    2. (2) 用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面,会感觉有小的突起,这些小突起叫:用放大镜观察这些小突起,可发现它们朝身体的后方,具有辅助运动功能。
    3. (3) 用手触摸蚯蚓,还能感觉到它的体表有黏液,因此实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做是为了使其体表保持湿润,有利于蚯蚓用来呼吸。
    4. (4) 上述实验,烧杯中蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了。

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