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广东省湛江市第八小学2024-2025学年四年级上学期语文期...

更新时间:2024-11-18 浏览次数:6 类型:期中考试
一、基础知识。
  • 1. (2024四上·湛江期中) 看拼音,写词语。

    kuān kuò

    dùn shí

    zhú jiàn

    zhuāng jià

    shuǐ dào

    děng dài

    jià shǐ

    jūn yún

    chóng dié

    shèn zhòng

  • 2. (2024四上·湛江期中) 把不正确的读音划去。
    1. (1) 屋子里绳子上(xì jì)着的铃铛关(xì jì)着科学家研究蝙蝠夜里飞行的结果。
    2. (2) 内蒙古天高云淡,见不到(méng měng)蒙的(báo bó)雾。
  • 3. (2024四上·湛江期中) 把词语补充完整并选词填空。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

      雨 云驾雾    山地裂 七竖八

      人声    精疲力    奔流不    雀无声

    2. (2) 除夕之夜,山城到处灯火辉煌,,热闹极了。
    3. (3) 黄河,养育了一代代中华儿女。
  • 4. (2024四上·湛江期中) 选择合适的词语,填入横线上。
    1. (1) 安静  宁静   平静

      ①清晨,同学们的欢笑声打破了校园的

      ②过了很久,钱塘江才恢复了

      ③演出开始了,剧场里立刻了下来。

    2. (2) 观赏   欣赏

      ①妈妈站在花坛边着盛开的牡丹。

      ②我们到音乐厅音乐。

  • 5. (2024四上·湛江期中) 选择恰当的关联词,填入横线上。

    如果……就…  即使……也…  只要……就…  虽然……但是……  无论……都…

    1. (1) 我的手指稍一用力,它不能动弹了。
    2. (2) 这些钟乳石和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,不比作什么,很值得赏。
    3. (3) 我们家失去了中彩得到的汽车,我们得到了朋友的信任。
    4. (4) 遇到多大的困难,我不会退缩。
  • 6. (2024四上·湛江期中) 句子训练营。
    1. (1) 妈妈生病。妈妈没有去上班。(用关联词语合并成一句话)
    2. (2) 自古以米,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改写成“被”字句)
    3. (3) 《爬上虎的脚》的作者是巴金写的。(修改病句)
    4. (4) 在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。(仿写句子)
  • 7. (2024四上·湛江期中) 给下列句子选择恰当的修辞手法。

    A.拟人    B.设问    C.排比    D.比喻

    1. (1) 月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,照亮了村间的大道和小路。
    2. (2) 爬山虎茎上的每根细丝就像蜗牛的触角。
    3. (3) 蟋蟀有特别好的工具吗?没有。
    4. (4) 每个小水塘,都抱着一个月亮!
  • 8. (2024四上·湛江期中) 根据提示写诗句。
    1. (1) 杨桃在不同的角度看到的样子也不同,真是“,远近高低各不同。”
    2. (2) 阅读文章时,我们要注意从不同的角度去思考,并敢于提出问题。正如礼记》所云:“博学之,审问之,慎思之,
  • 9. (2024四上·湛江期中) 口语交际

    俗话说:“眼睛是心灵的窗户。”对于爱护眼睛,保护视力,你有哪些建议?

二、阅读理解。
  • 10. (2024四上·湛江期中) 课内阅读。

    在朝着阳光的斜坡上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,(    )有骤雨这里(    )立刻会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

    屋子的内部没什么布置,(    )墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅可以算是伟大的工程了。

    1. (1) 在括号里填上恰当的关联词语。
    2. (2) 选文的作者是法国的,他创作了著名的《》。
    3. (3) 选文按照从的顺序,介绍了蟋蟀住宅的特点。“朝着阳光”体现了蟋蟀的住宅的特点,“青草丛中隐藏”体现了蟋蟀的住宅的特点。
    4. (4) 作者把蟋蟀洞穴门口的平地称为“”,把蟋蟀发出声音的行为称为“”,让人感到这座住宅的设计很讲究,以及住宅的主人富有情趣。从这些描写中可以感受到作者对蟋蟀的之情。
  • 11. (2024四上·湛江期中) 课外阅读。

    五月的田野

    麦子熟的时候,豆荚也长大了,麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴(xián)静地微笑。于是,空旷的田野里,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。

    那时候,麦子和豆英诱惑着我们,我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。

    五月的风暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。折一根柔韧的柳条,削一节真真的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一声,鞭子挥一挥。啪——鸭子蹒跚(pán shān)地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前走了······

    我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上,豆地里,扯一小捧嫩青草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆荚······

    1. (1) 给下面的“熟”字选择正确的解释。

      熟:①成熟,植物的果实或种子长成:②因常接触而知道得清楚:③熟练;④程度深.

      睡得很       豆荚

                   能生巧

    2. (2) 在文中找出下列词语的反义词。

      悠闲——    干枯——

    3. (3) 大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐,文中描写的“色”有,描写的“香”有
    4. (4) 作者主要回忆了:全文洋溢着作者对麦子和豆荚的之情和的心情。
三、快乐写作(30分)

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