点燃酒精灯
B . 
倾倒液体
C . 
滴加液体
D . 
检查气密性
A． | 加热试管时，先均匀加热后集中加热 | 防止试管炸裂 |
B． | 量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平 | 防止读数误差 |
C． | 铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水 | 使实验现象更加明显 |
D． | 用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰 | 加快氧气生成速度 |
电解水
B . 
加热一定量高锰酸钾
C . 
两份质量和浓度完全相同过氧化氢在有无二氧化锰的情况下
D . 
一定量的双氧水中加入少量二氧化锰
a.《酒谱》(宋)：尝乘舟于黄河中流，以匏瓠接河源水七八升，经宿色如绛。
b.《养生要集》(东晋)：凡煮水饮之，众病无缘生也。
c.《物理小识》(明)：寻常定水，矾、赤豆、杏仁……皆可。
a.超滤膜能滤去全部杂质 b.抗菌颗粒可以去除细菌
c.活性炭能吸附异味 d.通过“生命吸管”可以得到纯水
①在C图中将相关粒子图形补充完整。(化学反应前后原子的种类和数目不变)
②A到C的变化中发生改变的符号表达式为。
③氢气和液氢都可以作为燃料，请从微观角度分析原因：。
月壤中有丰富的核能原料He-3，数字3指的是质子数和中子数之和。而地球上的氦元素主要以。He-4形式存在， 从原子构成看，He-3和He-4原子核内相同。
学校化学兴趣小组想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。
【问题】氧化铝能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
【猜想】氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | 常温下，将带火星的木条伸入盛过氧化氢溶液的试管中 | ________ | 常温下过氧化氢溶液分解速率太慢 |
实验二 | 往实验一的试管中加入少量氧化铝，然后将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | ________ |
【交流与讨论】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：
实验三：【实验目的】
【实验步骤】①准确称量氧化铝(少量)的质量ml；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，称量氧化铝质量为m2。
【得出结论】
实验四：探究二氧化锰和氧化铝的催化效果哪个更好。
【实验步骤】分别取5mL过氧化氢溶液于A、B两支试管中，A试管中加入1g二氧化锰，B试管中加入1g氧化铝，比较相同时间内生成氧气的体积。
【得出结论】
【交流与讨论】
| A. 催化剂不一定加快化学反应速率，也可以减慢化学反应速率 |
| B. 所有化学反应都需要催化剂 |
| C. 催化剂不能增加生成物的质量 |
| D. 没有催化剂化学反应不能发生 |
①可吸入颗粒 ②一氧化碳 ③二氧化硫 ④二氧化氮 ⑤氮气 ⑥二氧化碳 ⑦氧气
方法一：利用氮气、氧气的不同分离液态空气法。
方法二：分子筛分离，分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，可以把空气中的氧分子吸入孔穴而得到氮气，则分子直径：N2O2(填“>”、“=”或“<”)。
