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广东省揭阳市榕城区2024-2025学年五年级上学期语文11...

更新时间:2024-11-29 浏览次数:3 类型:期中考试
一、积累·运用
二、阅读·理解
  • 10. (2024五上·榕城期中) 回顾本学期学过的古诗,根据提示写诗句。

    唐代诗人林杰用诗句“”表达了人们追求美好幸福生活的心愿;爱国诗人陆游临终的心愿是“”;清代诗人龚自珍用诗句“”表达了自己迫切希望朝廷能破格使用人才以振兴中国的期待。

  • 11. (2024五上·榕城期中) 按课文内容填空。
    1. (1) 我说:“那么,人要做有用的人,不要做的人。”
    2. (2) 美哉,我少年中国,!壮哉,我中国少年,
    3. (3) 圆明园是由组成的,所以叫圆明三园。
  • 12. (2024五上·榕城期中) 品读句子,回答问题。
    1. (1) 那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

      ①画横线的句子与下面词语中的意思相同。(只填序号)

      A.挑三嫌四 
      B.恰到好处 
      C.完美无瑕 
      D.分毫必争

      ②我们从句中的“”可以感受到白鹭的颜色美。这句话对白鹭进行细致描写,突出了白鹭“色素”和“身段”的,从中可以感受到作者对白鹭的之情。

    2. (2) 上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。

      ①这段话主要写了上了点儿年岁的人的情景。(只填序号)
      A.着急赶路 
      B.主动调整搭石 
      C.尝试走搭石 
      D.验证搭石平稳度

      ②从“”这一系列动词和关联词 “”中可以体会到上了点儿年岁的人的品质。

  • 13. (2024五上·榕城期中) 阅读短文,回答问题。

    老船夫

    在一(    )小山城边,有一(    )清澈的大河,河宽四十五米,深不见底。河上没有桥,只有一(    )方头渡船。这船一次连人带马,可以载二十(    )客人过河。船是大家出钱买的,交给一个五十多岁的老人管理,每月由大家凑三斗米、七百钱给他。

    这一天黄昏,夕阳在西边的山头上摇摇摆摆,总不愿躲进山里去。这时候,渡船又从河对岸摆渡过来。

    船快靠岸了,老船夫却在渡船上同一个卖皮纸的过渡人争持着。一个不能接受所给的钱,一个却非要把钱送给老人不可。似乎因为那个过渡人送钱的气派有些强横,使老船夫受了点压迫,这老船夫就俨然生气似的,握住那人的右手往外推,一定要那人把钱收回。那人见老人这样固执,微微地笑了笑,把钱捏在手里,走到船的最前头。等船刚一靠岸,那人趁着老船夫没注意,背上皮纸纵身一跳,跳上了码头。脚刚一落地,他回转身,将手里那满把的铜钱向船舱一撒,笑眯眯地匆匆忙忙走了。老船夫一手拉着船,好让其他的人上岸;一手搀扶着一个拄着拐杖的人,无法去追赶那个卖皮纸的人,就喊小山头边的孙女“翠翠!为我拉着那个卖皮纸的人,不许他走!”

    翠翠听到爷爷的喊声,不知道是怎么回事,便对身旁的黄狗叫道:“大黄,去!去!拦住他!拦住他!不许走!不许走!”

    那条黄狗为了表示同主人的意见一致,跑到那人前头汪汪地叫着。

    1. (1) 在括号里填上恰当的量词。
    2. (2) 在文中找出跟下列词语意思相近的词。

      似乎 倔强

    3. (3) 老船夫喊“不许他走”的真正用意是(    )
      A . 卖皮纸的人在船上做了坏事。 B . 老船夫要将钱全部退还给卖皮纸的人。 C . 卖皮纸的人给的钱太多了,老船夫要将钱退还一些。 D . 卖皮纸的人将铜钱撒向船舱,很不礼貌,老船夫生气了。
    4. (4) 老船夫为什么不收那人的钱?体现了老船夫怎样的性格特点?
    5. (5) 故事接下来会发生什么事?请用简短的几句话写下你的猜想。
三、练笔·习作
  • 14. (2024五上·榕城期中) 生活中的事物常因为其自身具有的特点,让人们想到与之相似的人。下面的事物具有什么特点?这让你想到了身边的什么人?请选择一种事物来写一篇习作。注意通过具体的事例写出人物的特点,题目自拟。要做到内容具体,语句通顺,感情真实。字数在400字左右。

    小草 梅花 蜜 蜂 路灯

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