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江苏省常州市溧阳市2024-2025学年七年级上学期期中历史...

更新时间:2024-11-21 浏览次数:0 类型:期中考试
一、单项选择题:(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小1.5分,共21分)
二、材料解析题:共29分,第15题9分、第16题10分、第17题10分。
  • 15. (2024七上·溧阳期中) 阅读材料,回答下列问题。

    材料一:下表为两处古遗址简介

    良渚古城遗址

    二里头遗址

    良渚古城遗址位于浙江杭州,距5300~4300年,由宫殿区、内城和外城组成。古城北面一个20余千米的外围水利系统,是同时期世界上规模最大的水利工程。城内外祭坛上权贵们墓地里,随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉礼器。

    二里头遗址发现于河南偃师,距今约4100年左右,在遗址中发现了宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊,还有平民生活区和墓葬群。出土了用于祭祀的精美玉器和乐器,成套的青铜酒器,镶嵌绿松石的精美铜牌,王室使用的高贵礼器。

    材料二:下表为周朝的政治情况

    东周

    西周

    为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。

    周王在名义上仍是天下“共主”,但缺乏经济、军事实力,权威明显削弱,渐渐失去对地方诸侯的控制。诸侯国日益强大,各自为政,也不再定期朝觐(拜见)天子和向周正室缴纳贡赋。


    请回答:

    1. (1) 据材料一并结合所学,指出两处遗址有哪些共同点?概括这两处考古发现的重要意义
    2. (2) 材料二中“西周”时期的政治制度是什么?其实施的目的是什么?
    3. (3) 材料二中“东周”时期诸侯“不再定期朝觐天子”反映的实质及其原因?
  • 16. (2024七上·溧阳期中) 阅读材料,回答下列问题。

    材料一:春秋战国时期,伴随着社会大变革,中华文化开始勃兴,古圣先贤纷纷著书立说,在思想领域出现了“百家争鸣”的局面。诸子各陈其说,形成了不同的学派。

    材料二:子曰“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”

    ——《论语·为政》

    材料三:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近……

    ——《战国策·秦策一》

    请回答

    1. (1) 根据材料一,分析“百家争鸣”局面出现的原因。这种局面对后世产生了怎样的积极影响?
    2. (2) 据材料二和所学,你认为孔子提倡“为政以德”“道之以德,齐之以礼”有什么积极意义?
    3. (3) 据材料三和所学,可以看出商鞅“治秦”有什么特点?对秦国有何影响?
  • 17. (2024七上·溧阳期中) 阅读材料,回答下列问题。

    材料一:嬴政建立统一国家后,把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化,并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度……;二是成立中央政府机构……;三是建立地方行政制度,开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。

    ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》

    材料二:一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。

    ——《史记·秦始皇本纪》

    材料三:汉代时有人这样评价秦始皇:“秦王贪婪暴虐,残贼天下(注:像盗贼一样残害天下百姓)……劳罢者不得休息,饥寒者不得衣食,亡(逃跑)罪而死刑者无所告诉(注:被冤枉判了死刑的人无法上诉),人与之为怨,家与之为仇,故(所以)天下坏也(坏:大乱,人民起义)。

    请回答

    1. (1) 据材料一并结合所学,指出秦朝中央集权制度的主要内容,并指出该制度的深远意义?
    2. (2) 据材料二指出秦始皇巩固统一的哪些措施?这些措施对国家的发展有什么重要意义?
    3. (3) 据材料三并结合所学,归纳秦末农民起义爆发的根本原因。从秦朝的灭亡中,你得到了什么启示?

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