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云南省曲靖市沾益区2024-2025学年八年级上学期期中生物...

更新时间:2024-11-21 浏览次数:0 类型:期中考试
一、选择题(本大题共30个小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将正确答案涂写在答题卡的相应位置。)
二、简答题(本大题共6小题,每空1分,共30分)。
  • 31. (2024八上·沾益期中) 我国幅员辽阔,地貌复杂,湖泊众多,气候多样,丰富的自然地理环境孕育了无数的野生动物,使我国成为世界上野生动物种类最为丰富的国家之一。下图是我们生活中常见的几种动物,请据图回答:

    1. (1) A是一种农业害虫,身体分为头、胸、腹三部分,体表有坚韧的,起保护和防止体内水分蒸发的作用。
    2. (2) B属于两栖动物。两栖动物的主要特征是:幼体生活在水中,用呼吸;成体大多生活在陆地上,用呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。两栖动物是很多农田害虫的天敌,保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙的好处是:(写出1条即可)。
    3. (3) 与C相比,D在生殖和发育方面的特征是
  • 32. (2024八上·沾益期中) 2024年巴黎奥运会上,中国乒乓球队展现出令人瞩目的实力和团队合作精神,一举包揽5枚金牌,又一次展现了国乒的完美战绩。请据图回答下列问题:

    1. (1) 运动员运动前进行热身能够促使图甲中的[②] 分泌滑液,减少摩擦。同时热身还能减少(填图中序号)从关节窝中滑脱出来的概率,有效预防脱臼。
    2. (2) 图丙为樊振东发球前的某一动作瞬间,他的右手屈肘时⑦处于状态。
    3. (3) 乒乓球运动可锻炼手臂、腰、腿等多个部位,但训练过度可能会对关节造成伤害,导致图甲中①和④表面的[⑤]磨损,降低关节的灵活性。
    4. (4) 运动不仅靠运动系统完成,还需要其他系统如系统的调节以及其他系统的配合。
  • 33. (2024八上·沾益期中) 阅读下列材料,回答有关问题。

    材料一:白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵;蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后的交配;工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作;兵蚁专司蚁巢的保卫工作。

    材料二:幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题,当香蕉被挂在高处时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来后爬到木箱顶上去摘香蕉。

    1. (1) 由材料一判断,白蚁是具有行为的动物。判断的依据是它们的成员之间有明确的,形成了一定的组织。
    2. (2) 材料二中黑猩猩的行为是在因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和而获得的行为。
  • 34. (2024八上·沾益期中) 下图为三种微生物的结构示意图,请据图回答下列问题。

    1. (1) 上图所示的三种微生物中,属于多细胞生物的是(填“甲”、“乙”或“丙”)。
    2. (2) 乙与甲、丙的结构相比,乙的细胞内有DNA集中的区域,却没有。因此乙属于(填“真核”或“原核”)生物。
    3. (3) 图甲中①的名称是
    4. (4) 与植物细胞相比,上图所示的三种微生物细胞中都没有,不能进行光合作用,所以它们的营养方式都是异养。
  • 35. (2024八上·沾益期中) 下图是三类病毒结构示意图,请据图回答下列问题。

    1. (1) 这三类病毒在结构上的共同点是结构简单,(填“有”或“没有”)细胞结构,仅由外壳和内部的组成。
    2. (2) 病毒不能独立生活,只能在其他生物的活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。
    3. (3) 图中属于动物病毒的是
  • 36. (2024八上·沾益期中) 在日常生活中,我们会发现在潮湿而又温暖的季节,食品如果保存不当表面很快会长出霉菌。某兴趣小组的同学在老师的帮助下开展了“探究温度和湿度对霉菌生长的影响”实验,实验方案及实验现象如下表所示:

    组别

    实验材料及数量

    实验材料处理

    实验现象

    取边长为2cm的新鲜馒头块10块放入培养皿中

    ①空气中暴露 20~30min。

    ②加盖后不作任何处理,在室温下放置5天。

    馒头块上长出霉菌

    取边长为2cm的新鲜馒头块10块放入培养皿中

    ①空气中暴露20~30min。

    ②放烘箱中烘烤 2min。

    ③加盖后在室温下放置5天。

    馒头块无变化

    取边长为2cm的新鲜馒头块10块放入培养皿中

    ①_________A__________。

    ②加盖后在温度为4℃的冰箱中放置5天。

    馒头块无变化

    请根据上述实验回答下列问题:

    1. (1) 请补充实验方案:表中A处应填写的内容是
    2. (2) 若该兴趣小组要探究湿度对霉菌生长的影响,应选择两组进行对照。
    3. (3) 比较甲组和丙组的实验结果,得出的结论是
    4. (4) 该兴趣小组有同学认为乙组和丙组可以形成一组对照,你认为(填“合理”或“不合理”),理由是:
    5. (5) 结合该实验结论,你认为在日常生活中我们保存食物的方式可以是(答出1点即可)。

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