河南省郑州市六校联考2024-2025学年八年级上学期期中生...

更新时间：2024-11-21 浏览次数：0 类型：期中考试

一、选择题（本题包括20小题，每小题所给的四个选项中只有一个选项符合题意。每个小题1分，共20分）

1. (2024八上·郑州期中) 下列是对部分动物类群的特征描述，其中对应正确的是（）

A . 腔肠动物—身体呈辐射对称，无口无肛门 B . 线虫动物—身体细长，有口有肛门 C . 扁形动物—身体背腹扁平，有口有肛门 D . 爬行动物—用肺呼吸，体温恒定

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2. (2024八上·郑州期中) 下列动物中身体不分节的是（）

A . 沙蚕 B . 虾 C . 涡虫 D . 蟋蟀

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3. (2024八上·郑州期中) 生物体的结构与功能是相适应的，下列叙述错误的是（）

A . 蛔虫生活在寄主体内，生殖器官非常发达 B . 鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积 C . 鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸 D . 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助呼吸

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4. (2024八上·郑州期中) 扬子鳄是我国特有的一级保护动物，下列哪一项不是扬子鳄适于陆地生活的特点（）

A . 皮肤干燥，体表被覆角质的鳞片 B . 卵内养料较多，并含有一定的水分 C . 头部后面有颈，使头可以灵活地转动 D . 体温恒定，适应陆地较大的温差

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5. (2024八上·郑州期中) 鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。下列叙述中，与能量供应无关的是（　　）

A . 心脏占体重的百分比大，心跳快 B . 食量大，消化、吸收能力强 C . 有气囊辅助呼吸，能获得充足的氧气 D . 胸骨上有龙骨突，胸肌发达

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6. (2024八上·郑州期中) 哺乳动物通过运动系统完成各种动作。相关叙述不正确的是（）

A . 所有的哺乳动物体内都有骨骼 B . 骨的位置改变依靠骨骼肌的牵拉 C . 与骨连接的肌肉中，至少有两组肌肉相互配合完成运动 D . 运动系统完好就能完成运动

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7. (2024八上·郑州期中) 对如图所示漫画解释正确的是（）

A . 图中所猎四种动物的幼体均生活在水中，用鳃呼吸 B . 图中所猎四种动物中的两种具有体表被毛，胎生、哺乳特征 C . 图中所猎四种动物均为脊椎动物 D . 此人做法对维持生态平衡具有积极作用，最终使各种生物的数量和比例处于稳定

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8. (2024八上·郑州期中) 某同学探究甲、乙、丙三种动物的绕道取食行为，实验数据如表所示，下列分析正确的是（）
动物
甲
乙
丙
获取食物前尝试与错误次数
53
26
5

A . 绕道取食行为是一种先天性行为 B . 乙动物的行为与遗传物质无关 C . 从进化角度比较，甲动物较高等 D . 丙动物的学习能力较强

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9. (2024八上·郑州期中) 下列关于菌落的叙述中，不正确的是

A . 青霉菌落一般比金黄色葡萄球菌菌落大 B . 一个大肠杆菌菌落是由几种大肠杆菌分裂形成 C . 培养菌落需要提供适宜的环境条件，如温度、水分等 D . 通过培养菌落可以检测不同环境中的细菌或真菌

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10. (2024八上·郑州期中) 华华同学为了探究自己手掌上微生物的分布情况，进行了微生物培养实验，结果如图，下列分析错误的是（）

A . 手掌在培养基上按压相当于接种 B . 恒温培养可为其提供适宜的温度 C . 图中的菌落全部都是细菌菌落 D . 该实验需要设置空白对照组

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11. (2024八上·郑州期中) 如图是“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，图1表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，A瓶仍然保鲜，B瓶变质；接着，将A瓶瓶颈打断（如图2），数日后，瓶中肉汤也变质。下列说法中错误的是

A . 肉汤变质的原因是细菌在肉汤中大量繁殖 B . 图1所示的实验中，控制变量的方法是A瓶煮沸，B瓶不做处理 C . 图2所示的实验中，控制变量的方法是折断瓶颈 D . 鹅颈瓶的作用是防止肉汤在煮沸时向外溢出

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12. (2024八上·郑州期中) 下列关于芽孢的叙述中，错误的是

A . 芽孢可以更好地抵抗不良环境 B . 芽孢是细菌的休眠体 C . 芽孢是细菌的繁殖方式之一 D . 芽孢小而轻，利于细菌的传播

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13. (2024八上·郑州期中) 如图，根瘤菌和豆科植物生长在一起形成根瘤，根瘤菌与豆科植物的关系是（）

A . 寄生，根瘤菌为豆科植物提供水和无机盐 B . 腐生，根瘤菌为豆科植物提供含氮物质 C . 共生，根瘤菌为豆科植物提供含氮物质 D . 共生，根瘤菌为豆科植物提供有机物

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14. (2024八上·郑州期中) 小华同学在超市调查了不同食物的保存方法，其原理分析错误的是（）

选项	食物名称	保存方法	生物学原理
A	干香菇	脱水法	减少食物中的水分，抑制微生物的生长和繁殖
B	速冻饺子	冷冻法	低温杀死食物中的细菌和真菌
C	袋装香肠	真空包装法	隔绝空气，抑制好氧细菌和真菌的生长和繁殖
D	罐头	罐藏法	高温灭菌和防止细菌、真菌接触

A . A B . B C . C D . D

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15. (2024八上·郑州期中) 蒸熟的馒头膨胀而松软的原因是（）

A . 酵母菌发酵产生了二氧化碳 B . 酵母菌发酵产生了酒精 C . 馒头中的水分变成了水蒸气 D . 酵母菌消耗了馒头中的淀粉

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16. (2024八上·郑州期中) 下列人类对细菌或真菌的利用，不正确的是

A . 利用霉菌制作腐乳 B . 利用乳酸菌酿醋 C . 利用甲烷菌净化污水 D . 利用苏云金杆菌杀灭害虫

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17. (2024八上·郑州期中) 细菌和真菌共有的特征或作用是（）

A . 依靠孢子进行繁殖 B . 细胞内无成形的细胞核 C . 是单细胞个体 D . 多数种类在生态系统中属于分解者

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18. (2024八上·郑州期中) 微生物和人类生活有密切的关系，如图是四种生物的结构示意图，有关叙述正确的是（）

A . 甲无成形的细胞核，不能独立生活，必须寄生在活细胞内 B . 乙可以产生杀死或抑制某些甲的抗生素 C . 丙是噬菌体，它的细胞结构简单 D . 甲、乙、丙属于原核生物，丁属于真核生物

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19. (2024八上·郑州期中) 微生物无处不在，无处不有，我们时刻都在接触微生物，下列说法正确的是（）

A . 病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖 B . 真菌都是单细胞的 C . 细菌通过孢子繁殖后代 D . 腐生性细菌和真菌对自然界的物质循环起着重要作用

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20. (2024八上·郑州期中) 猴痘是由猴痘病毒导致的一种人兽共患病，临床表现主要为发热、皮疹、淋巴结肿大。目前我国已成功分离猴痘病毒并开始疫苗相关研究。下列有关该病毒的说法正确的是（）

A . 遗传物质位于细胞核中 B . 形态结构比细菌要大 C . 猴痘病毒属于动物病毒 D . 能在琼脂培养基上生存

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二、非选择题（请在“______”上填写文字内容，在[ ]内填写标号或字母。每空1分，共30分）

21. (2024八上·郑州期中) 自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：
1. （1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是根据体内有没有。
2. （2）图中A的身体内有发达的与肺相通，有储存空气辅助呼吸的功能。
3. （3） B蚯蚓和E蝗虫的身体都具有明显的分节现象，但是两者并不属于同一类动物。蚯蚓是由许多彼此相似的组成，用手摸它可以感觉到很湿润，这是因为蚯蚓靠从空气中获得氧气进行呼吸。蝗虫体表有，可用于呼吸。
4. （4）动物D特有的生殖发育方式是，大大提高了后代的成活率。
5. （5）图中所示动物中，体温恒定的是（填字母），这增强了对环境的适应能力。
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22. (2024八上·郑州期中) 在庆祝中华人民共和国成立70周年国庆阅兵仪式上，我国解放军英姿焕发。器宇轩昂，他们挺拔的身姿和整齐划一的步伐，令全国人民赞叹不已。每一个动作的完成都依赖于一定的身体结构，请据图回答下列问题。
1. （1）当听到“敬礼”的指令时，方队成员的骨骼肌受到刺激，就会牵动骨绕活动，完成敬礼的动作。敬礼时，左图中结构B处于状态，该结构是由中间较粗的和两端较细的组成。该动作的完成还与关节的灵活性有关，右图中的[]可以缓冲剧烈运动时的震动，此外[②]分泌的滑液可以减少摩擦。
2. （2）同学们在体育运动时，由于动作不合理，难免会出现脱臼现象，脱臼是指从中脱落出来的现象。
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23. (2024八上·郑州期中) 一提到细菌、真菌和病毒人们往往只想到了它们的害处，如引起疾病和使食物变质，其实它们中的很多种类都对人类是有益的。请结合所学知识回答下列问题。
1. （1）图中的A是一种微小的生物，它由和内部的组成。这一类生物若离开活细胞，通常会变成。
2. （2）图中的B是匍枝根霉，它靠结构[ ]繁殖后代，人类可以利用毛霉来制作豆腐乳。
3. （3）从细胞结构看，图中生物与C属于同一类群的有（用字母表示）。
4. （4）图中的D没有成形的细胞核，因此属于生物，它的生殖方式是。
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24. (2024八上·郑州期中) 抗生素能有效地杀死细菌，事实果真如此吗？对此，某学习小组的何学进行了青霉素杀菌作用的实验，他们的实验步骤及观察结果如下：①实验步骤：把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上，然后把一些小圆纸片浸在不同浓度的青霉素中，再放在培养皿的营养琼脂表面，另外两片浸了无菌水的圆纸片也放在培养皿的营养琼脂表面（如图），把培养皿盖上盖，放在37℃的恒温箱内一天。②实验现象：一天后取出培养皿，实验现象如图所示。请分析回答：
1. （1）把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上，这个步骤是细菌、真菌培养方法中的。
2. （2）浸有蒸馏水的两个圆纸片周围没有出现清晰区，它们在实验中起作用。浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围都出现没有细菌菌落的清晰区，这一现象说明：。其中清晰区越大，表明圆纸片浸有的青霉素浓度。
3. （3）实验前要将培养皿、营养琼脂、圆纸片等各种器具进行高温灭菌，这样做的目的是。
4. （4）青霉素是由产生的物质，这种生物与细菌在细胞结构上的主要不同点是：。
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