倾倒液体
B . 
夹持试管
C . 
点燃酒精灯
D . 
加热液体
选项 | 宏观事实 | 微观解释 |
A | 春天花香四溢 | 分子在不断运动 |
B | 氢气燃烧生成水 | 分子的种类发生改变 |
C | 水烧开后，把壶盖顶起 | 温度升高，分子的体积变大 |
D | 氧气和液氧都能使带火星的木条复燃 | 同种分子的化学性质相同 |
B . 
C . 
D . 
①航天工业以空气为原料制氧气，工业上选择空气的主要原因是。
②早期空间站利用过氧化钠（Na2O2）、超氧化钾（KO2）等物质制氧气，其原理表示如下： 。空间站内二氧化碳的主要来源是。
③目前空间站已实现电解水制氧气，电解时需要通入（填“直流电”或“交流电”），氧气在（填“正极”或“负极”）上产生。
①图中，最外层达到相对稳定结构的原子是；
②锂和钠化学性质相似，是因为它们的原子中相同；
③由氧和铝两种元素组成化合物的化学式为。
①已知反应中，生成2个丙分子，请在方框中补全丙物质的微观模型图。
②写出反应的化学方程式：。
③该反应（填“遵循”或“不遵循”）质量守恒定律。
某化学兴趣小组同学们学习了“空气中氧气含量的测定”实验后，对实验进行了改进和拓展探究：
【实验回顾】图1是测定空气中氧气含量的常规装置，请回答有关问题：
（1）红磷燃烧的化学方程式为。
（2）该实验的原理：红磷燃烧消耗了空气中的氧气，瓶内的气压（填“增大”或“减小”），烧杯中的水倒吸进入瓶内，进入瓶内水的体积就是被消耗的氧气的体积。
（3）（填“能”或“不能”）用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，因为。
（4）该实验的结论为。
（5）该实验成功的关键之一是氮气具有、不支持燃烧的性质。
【实验改进】为了更好地测量实验数据，兴趣小组的同学用图2改进的装置进行实验。
（6）小明在实验过程中观察到固体的实验现象是；小气球在实验过程中的变化是（填“膨胀”“变瘪”或“先膨胀后变瘪”）。
（7）反应前测得具支试管中空气的体积为44mL，注射器中空气体积为36 mL。实验结束后停止加热，待试管冷却至室温，将气球内的气体全部挤入注射器内，待注射器活塞稳定后，注射器内剩下气体的体积为24 mL。本实验计算测得空气中氧气的体积分数为。
（8）实验结果与实际空气中氧气的含量相比偏小，可能的原因是。
①由图可知：生成CO2气体的质量为g。
②计算反应后固体混合物中 FeO的质量分数（写出计算过程）。
