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湖北省武汉市硚口区2024-2025学年四年级上学期语文期中...

更新时间:2024-11-25 浏览次数:0 类型:期中考试
一、基础知识。
  • 1. (2024四上·硚口期中) 抄写句子,做到规范、端正、整洁。

    神话,永久的魅力,人类童年时代飞腾的幻想。

  • 2. (2024四上·硚口期中) 下列词语中注音完全正确的一组( )
    A . (zhū)位    打(nǎo) 紧(bò) 花(bāo) B . (bēn)    打(chuí) 笨(zhuō) (dǐn)沸 C . (zhuì)落    鸟(cháo) (ào)秘   (biān)蝠 D . (yuán)分    麦(shuì) 手(bǐng) (pāo)弃
  • 3. (2024四上·硚口期中) 下列词语中没有错别字的一组是( )
    A . 歇息 日暮 浑浊 随遇而安 B . 风姿 即使 虚弱 腾云架雾 C . 威风 婉豆 艰固 锣鼓喧天 D . 庄嫁 葡萄 地振 横七坚八
  • 4. (2024四上·硚口期中) 下列词语对应的人物或故事错误的一项是。( )
    A . 腾云驾雾——《西游记》 B . 未卜先知——二郎神 C . 神机妙算——姜子牙 D . 各显神通——何仙姑
  • 5. (2024四上·硚口期中) 下列选项中不属于神话故事的是(  )
    A . 掩耳盗铃 B . 后羿神日 C . 夸父逐日 D . 精卫填海
  • 6. (2024四上·硚口期中) 下列诗句与神话故事有关的一项是(  )
    A . 空山不见人,但闻人语响。 B . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 C . 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 D . 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
  • 7. (2024四上·硚口期中) 关于下列句子的修辞手法,正确的一项( )
    A . 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(设问) B . 整个礼堂挤得连根针都扎不下。(比喻) C . 头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。(夸张) D . 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。(拟人)
  • 8. (2024四上·硚口期中) 下列句子中,画横线的词语使用不正确的一项是( )
    A . 小红在武术老师的指导下,能上天入地 , 十八般武艺样样精通,真让人羡慕。 B . 王老师走到垂头丧气的李明面前,低声细语地询问着缘由。 C . 哥哥戴着一副黑边眼镜,看上去文质彬彬的。 D . 伴随着震耳欲聋的声音,瀑布从百丈悬崖飞奔而下。
  • 9. (2024四上·硚口期中) 阅读下面的一段话,你最不可能提出的问题是( )

    ㅤㅤ猕猴桃,是原产我国的木质藤本植物。其果实富含维生素C,单位含量为柑橘的3~14倍,苹果的20-84倍,梨的30~140倍。我国是猕猴桃的故乡,全世界目前共发现55种猕猴桃属植物,中国分布52种。1903年,新西兰女教师伊莎贝尔将猕猴桃引种至本国,经过多年驯化,终于培育成果形较大的商品化水果。1959年,新西兰首次使用“奇异果”的名称销售猕猴桃。

    A . 猕猴桃的故乡在哪里? B . 猕猴桃富含哪一种维生素? C . 猕猴桃是如何治疗咳嗽的? D . 谁将猕猴桃引种至新西兰?
  • 10. (2024四上·硚口期中) 将下面的句子插入语段中,哪一个位置最恰当?(   )

    太阳出来了,他仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。

    ①东方刚露出晨曦。②湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。③中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。④夕阳收起了最后一缕霞光。⑤湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。

    A . ①②之间 B . ②③之间 C . ③④之间 D . ④⑤之间
  • 11. (2024四上·硚口期中) 下列句子中没有语病的一项是(  )
    A . 小丽和小华一起去上学,她在路上捡到了一个钱包。 B . 《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。 C . 他穿着一身黑衣服,戴着一顶红帽子。 D . 通过交换作文,我们改正并发现了作文中的问题。
  • 12. (2024四上·硚口期中) 判断题,用“正确”“错误”表示。
    1. (1) 《观潮》一课,作者按照潮来前——潮来时——潮去后的顺序描写了钱塘江大潮由远及近、奔腾西去的全过程,写出了大潮的雄伟壮观。
    2. (2) 《爬山虎的脚》的作者是巴金。
    3. (3) 只有进行细致的观察,才能写得准确。观察用眼看就可以了。
    4. (4) “无线电波和超声波是一样的吗?”这个问题是针对课文内容来提问的。
    5. (5) 《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦的安徒生,他是著名的童话作家,他还有其他作品:《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》和《皇帝的新装》。
    1. (1) 我们要不断学习,并且时刻都要提出自己的疑问,因为“智能之士,不学不成,”。我们每个人并不是一生下来就什么都知道,正所谓:“人非生而知者,?”
    2. (2) 细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘
    3. (3) 读诗让人欣赏到不同的美景,“一道残阳铺水中,”描绘的是暮江景色;“返景入深林,”描绘的是深林余晖;“可怜九月初三夜,”描绘了新月初生的美景。
    4. (4) 给句子划分朗读节奏:常衔西山之木石,以踵于东海。我知道这个句子的意思是:
二、阅读理解。
  • 14. (2024四上·硚口期中) 阅读短文,按要求做题。

    ㅤㅤ在朝着阳光的斜坡上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

    ㅤㅤ屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

    ——节选自法布尔《蟋蟀的住宅》

    1. (1) 选文中,作者是按照从                        的顺序观察、描写蟋蟀的住宅特点,分别介绍了蟋蟀住宅的            、结构和            。(    )
      A . 内   外   选址   布置 B . 外   内   选址   布置 C . 外   内   大小   墙壁 D . 内   外   大小   墙壁
    2. (2) 画横线的句子中的“最多”是不能去掉的,因为
    3. (3) 作者为什么把蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”?想一想,再填空。

      ㅤㅤ因为蟋蟀的住宅位置,外部和内部设计,可是蟋蟀用来建造住宅的工具是那样,修建住宅耗费时间,能建造出这样的住宅,简直是个足以令人们惊奇和叹服。

  • 15. (2024四上·硚口期中) 阅读。

    ㅤㅤ盘古开天辟地以后,世间不再一片混沌。在美丽的天地间生活着一位名为A的神。A觉得这美丽的世界太安静,自己太孤独了,所以她想创造一些和自己一样的生命。她从大地上取来黄土,掺上水,揉成泥团。用一双巧手把泥团捏成人的形状,并赋予它生命,就这样创造了人类。由于要创造的人非常多,捏泥人的程序又很复杂,A实在太劳累了。于是,她想出了一个绝妙的造人方法。她在黄泥中加水稀释,把黄泥拌成泥浆,再将藤条放在泥浆中浸泡,然后抽出藤条,高高举起一挥,泥浆溅落在地上,出现了很多叫着跳着的小人儿。很快,大地上就充满了人的欢声笑语。

    ——节选自年级阅读《女娲造人》,有改动

    1. (1) 选段中A指的是,与她相关的神话传说有
    2. (2) 根据短文内容,梳理故事的起因。

    3. (3) 请找出一处你觉得神奇的句子,并谈谈你的感受。
  • 16. (2024四上·硚口期中) 阅读。

    爱听“高雅音乐”的跳舞草

    ㅤㅤ跳舞草是一种“灵性”的植物,只要听到优美的音乐,或者有人对着它唱一首抒情的歌曲,跳舞草的叶片就会随着音乐的节奏开始舞动。它的两片绿色的嫩叶为一对舞伴,它们时而合抱,时而交叉,时而各自向后旋转180度,又深情相拥,再分开翩翩而舞。音乐响起,整株跳舞草就像开始了一场友谊舞会,霓裳鬓影,一枝一叶都有情。

    ㅤㅤ跳舞草绝对是一位品味高雅的舞蹈家,因为这种小草有个怪癖:如果放的是怪腔滥调,它就会蛾眉紧蹙,停步罢舞。跳舞草长得像少女一般灵秀,每一根纤细的枝干上都嵌着一大两小三片叶子,像美女的眉,形状有点像竹叶,但质地要柔软得多。跳舞草最高能长到半米左右,疏朗的枝叶之间仿佛蕴藏着一种灵气,让人不得不感叹造物主的鬼斧神工。

    ㅤㅤ跳舞草不只会跳舞,还有其他功效。李时珍的《本草纲目》中就有过记载,说跳舞草的根、茎、叶均可入药,用其泡酒,早晚各服一杯,对治疗骨病、风湿病、关节炎、腰膝腿痛有特别的疗效。而用其嫩叶泡水洗脸,能令皮肤光滑白嫩。据说云南的少数民族家里一般都会摆上几盆,城里的女孩子也喜欢在阳台上种几盆,每天摘取几片叶子泡水洗脸,以此美容养颜。

    ㅤㅤ跳舞草为什么会跳舞?人们一直在探索其中的奥秘,目前为止,中科院植物研究所的发现,跳舞草小叶片叶柄处的细胞里有一种海绵体,这种海绵体对中低频率,也就是35至65分贝的声音有共振作用。

    ㅤㅤ不管跳舞草遵循的是什么物理或化学原理,小草的翩翩舞姿使它得到了越来越多的人的青睐。只要想象一下,每天下班回到家,打开音响,躺在沙发上看一场小草的舞蹈,该是一件多么惬意的事。

    ——节选自《科学24小时》,有改动

    1. (1) 选文中划线句子生动形象地写出了跳舞草叶子的特点。
    2. (2) 第3自然段介绍了跳舞草有( )的功效。(多选)
      A . 可入药 B . 美容养颜 C . 保持室内恒温
    3. (3) 作者观察到跳舞草是怎样“跳舞”的?用自己的话说一说。
    4. (4) 下列对短文内容理解不正确的一项是( )
      A . 文中作者之所以说跳舞草是“舞蹈家”,是因为它听到怪腔滥调就会罢舞。 B . 跳舞草不仅会跳舞,它的根、茎、叶均可入药,用其泡酒,早晚各服一杯,对治疗骨病、风湿病、关节炎、腰膝腿痛有特别的疗效。 C . 跳舞草会跳舞是因为其小叶片叶柄处的细胞里有一种海绵体,这种海绵体对中高频率有共振作用。
    5. (5) 读完短文,关于跳舞草,你还有哪些问题?想一想从不同角度,至少提出两个问题。

      角度提问:

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三、习作。
  • 17. (2024四上·硚口期中) 同学们,我们的每一步成长都离不开家人,他们与我们朝夕相处,是我们最熟悉的人。你一定很了解自己的家人吧?他们有什么特点呢?是热心肠,还是有毅力;是性格温和,还是脾气急躁;是擅长奔跑跳跃,还是游泳本领高超……请你留心观察家人的言行举止,了解他们的性格、本领等方面。

    ㅤㅤ请以《我的家人》为题,可以选一个家人或家中的几个人进行描写,选择具体的事例展现家人最与众不同的特点、让你印象最深刻的地方。(不少于400字)

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