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湖北省京山市2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

更新时间:2024-11-28 浏览次数:1 类型:期中考试
一、选择题(每小题所列出的四个选项中,只有一个正确答案,每小题2分,共20分)
  • 1. (2024八上·京山期中) 水蛭唾液中提取的蛭素可入药,很多养殖户在养殖药用水蛭时一般投喂田螺、椎实螺、河蚌等。阅读材料完成下列小题。
    1. (1) 下列关于水蛭的描述中,错误的是(  )
      A . 身体呈两侧对称 B . 有口无肛门 C . 身体呈圆筒形 D . 属于无脊椎动物
    2. (2) 椎实螺、田螺、河蚌的身体最外层都有坚硬的贝壳,与贝壳形成有关的结构是(  )
      A . 入水管 B . 出水管 C . 外套膜 D . 外骨骼
  • 2. (2024八上·京山期中) 十二生肖是中国的传统文化之一,其中“龙”的创造充满了想象力.据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片,有四肢和牙齿,卵外有坚韧的卵壳,能在水中和陆地生活.下列动物中与上述特征相似度最高的是(   )

    A . B . 两栖动物 C . 爬行动物 D . 哺乳动物
  • 3. (2024八上·京山期中) 生物体结构与功能相适应,下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中,不正确的是(       )
    A . 乌龟的卵表面有坚硬的卵壳,有利于其适应陆地生活 B . 鸟的肺和气囊都能进行气体交换,有利于其飞行 C . 鱼的身体呈流线型,可减小游泳时水的阻力 D . 青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,可辅助呼吸
  • 4. (2024八上·京山期中) 下列动物与人类生活关系的叙述,错误的是(       )
    A . 海蜇会蜇人,有害无益 B . 蝗虫嚼食农作物,危害农业生产 C . 养殖的蜈蚣可以入药,治疗疾病 D . 蚯蚓能改善土壤成分,增加土壤肥力
  • 5. (2024八上·京山期中) 观察下图,比较兔和狼的牙齿,下列叙述错误的是(       )

       

    A . 牙齿③和⑤适合咀嚼 B . 甲为兔的牙齿,乙为狼的牙齿 C . 牙齿①和②有撕咬的功能 D . 齿的分化增强了摄食和消化能力
  • 6. (2024八上·京山期中) 引体向上是中考选考项目.在将身体拉至最高位置的过程中,起支点作用的是(       )
    A . 前臂骨 B . 肘关节 C . 上肢神经 D . 肱二头肌
  • 7. (2023八上·新余月考) 关于“小鼠走迷宫”的探究实验,下列说法正确的是(  )

    A . 这是探究小鼠的先天性行为 B . 小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓 C . 不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样 D . 小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记
  • 8. (2024八上·京山期中) “人有人言,兽有兽语。”下列不属于动物个体间进行信息交流的是(       )
    A . 蜜蜂跳圆形舞 B . 乌贼感受到攻击时会喷射墨汁 C . 雌性飞蛾的体表分泌性外激素吸引异性 D . 黑长尾猴遇到不同危险会发出不同叫声示警
  • 9. (2024八上·京山期中) 关于动物在生物圈中的作用,以下说法正确的是(       )
    A . 动物直接或间接地以植物为食,不利于植物的生长 B . 动物能帮助植物传粉、传播种子,利于植物的繁衍 C . 为了保障人类的健康,老鼠、蟑螂应该要全部消灭 D . 因为有动物的存在,生态系统能够保持绝对稳定的状态
二、非选择题(本题共4小题,每空1分,共30分)
  • 10. (2024八上·京山期中) 齐白石先生是大家非常喜爱的一位画家,他善于观察,所画的动物惟妙惟肖、趣味十足。以下是他的四幅绘画作品,分析回答:

    1. (1) 图一中两只小鸡一起取食蚯蚓,蚯蚓的身体由许多环形构成。蚯蚓靠呼吸。
    2. (2) 兔是瑞兽的象征,其生殖方式是,这种方式的优势是提高了后代的
    3. (3) 图三中的螳螂和蝉具有一对触角、两对翅、三对足,属于节肢动物中的。蝉生长到一定阶段会定期“蜕皮”,该结构属于蝉的。正所谓“螳螂捕蝉,黄雀在后”,请写出该谚语中所蕴含的一条食物链
    4. (4) 小京将上述作品中的动物分为两类,鸡和兔为一类,蚯蚓、螳螂、蝉和虾为一类,他分类的依据是
  • 11. (2024八上·京山期中) 在2024年巴黎奥运会上郑钦文夺得网球女子单打金牌,这是中国乃至亚洲在该项目上取得的首枚奥运金牌,极大地鼓舞了国人的士气。京山作为“网球之乡”,是郑钦文梦想启航的地方,也是很多奥运冠军的福地。如图是郑钦文庆祝比赛的一个场景及肌肉关节结构示意图,请据图回答问题([   ]中填序号,横线上填文字):

    1. (1) 图1所示的过程为(填“伸肘”或“屈肘”),此时肌肉①处于状态(填“收缩”或“舒张”)。
    2. (2) 在关节的示意图中,使关节运动更加灵活的是图2中的[   ]和[   ]中的滑液。
    3. (3) 有的时候运动不当,[⑤]就会从[⑦]中脱落出来,这种现象叫
    4. (4) 从行为获得的途径来看,郑钦文打网球属于行为。运动员要顺利完成动作,除了运动系统的协调配合,还需要的调节和其他系统的辅助。
  • 12. (2024八上·京山期中) 在学习了鱼鳃的作用后,某同学想进一步探究:进入鱼口和流出鱼鳃盖后缘的水中,溶解的气体成分有什么变化呢?于是进行了如下实验:(溴麝香草酚蓝溶液简称BTB,BTB遇二氧化碳后,溶液由蓝色变为黄色,短时间内使用BTB对鱼没有影响)

    步骤

    鱼缸①

    鱼缸②

    1

    加入适量清水,放入一条健康的鲫鱼

    加入等量清水,但不放鲫鱼

    2

    用胶头滴管吸取少量BTB溶液,缓慢地滴在鱼口的前方,观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化并记录

    在鱼缸的水中以同样的速度滴入等量BTB溶液,观察水的颜色变化并记录

    3

    重复以上实验3次

    4

    观察实验现象:

    1. (1) 设置鱼缸②的目的是
    2. (2) 实验前,该小组同学仔细观察鱼的活动,发现口的一张一合和鳃盖后缘的一张一合总是(填“同步”或“交替”)进行,这是鱼在水中进行
    3. (3) 请你预测观察到的实验现象是①中流出鳃盖后缘的水呈色。
    4. (4) 鱼生活在水中,用鳃呼吸,鳃主要由鳃丝构成,鳃丝既多又细,其内密布,适于进行气体交换。
    5. (5) 实验中,该小组重复多次实验的目的是。实验结束后应该将鱼
  • 13. (2024八上·京山期中) 生物圈中的各种生物与其环境之间相互作用、相互依存,共同组成统一的整体。图一为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统的部分组成成分,①~④表示生理过程;图二表示该生态系统中四种生物体内有毒物质的相对含量。回答下列问题([   ]中填序号,横线上填文字):

    1. (1) 图一中,表示生产者的是(填“甲”“乙”或“丙”),可以通过[   ](生理过程)合成有机物。
    2. (2) 图一中,能够把动植物遗体分解成无机物的是(填“甲”“乙”或“丙”)的④过程,除此之外部分有机物还可以通过消费者的[   ](生理过程)分解,两种方式分解更快的是后者,可见动物在生态系统中有的作用。
    3. (3) 若图二中的a、b、c、d四种生物构成了图一中一条完整的食物链,则c对应的生物为,其与蛇的关系是

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