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实验 | 硫在氧气中燃烧 | 测定空气中氧气含量 | 铁丝在氧气中燃烧 | 排水法收集氢气 |
装置 |
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解释 | 吸收放出的热量 | 通过集气瓶中水体积 的变化得出体积 | 冷却溅落熔融物, 防止集气瓶炸裂 | 水先将集气瓶内的空气排净 后便于观察何时收集满 |
某兴趣小组做了以下系列实验探究分子的性质。请回答实验中的相关问题:
(1)图1中观察到的现象是,可以得出的结论是。同学们将图1实验进行了改进,如图2和图3所示。
(2)在进行图2的实验过程,观察到C试管比B试管中的酚酞(填“先”或“后”)变红。通过该现象可得出的结论:分子在不停地的运动,其运动速率与有关。
【拓展探究】
小刚同学受到了图3装置的启发,利用下图装置来粗略测定空气中氧气的体积分数。图中烧杯上方的玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内密封有空气,活塞右端的玻璃管口跟空气相通,实验开始前活塞在刻度5cm处,玻璃管内放置足量白磷。
资料:①向烧杯内加入适量水,生石灰与水剧烈反应,放出大量的热;
②白磷40℃就能燃烧,产物和现象与红磷相同
(3)该实验可观察到玻璃管内刚开始活塞向(填“左”或“右”)移动;实验结束,恢复至常温,活塞停在约cm处。
执行标准:GB1413-99 主要成分:碳酸钙() 含量:每片含碳酸钙0.75克 XX公司出品 |