过滤
B . 
量取9.5mL液体
C . 
取过氧化氢溶液
D . 
处理废弃液体试剂
加药品
B . 
加热高锰酸钾
C . 
收集O2
D . 
铁丝在O2中燃烧
物质 | a | b | c | d |
反应前的质量（g） | 30 | 5 | 10 | 15 |
反应后的质是（g） | 15 | 5 | 20 | 20 |
等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
B . 
过量的碳在盛有氧气的密闭容器内充分燃烧
C . 
二氧化锰中加入过氧化氢溶液
D . 
水通电分解产生的氧气和氢气的质量比
①图1是简易净水装置，其中活性炭的作用是，小明用该净水装置得到的水是（填“混合物”或“纯净物”）。
②图2是蒸馏装置，与图1相比，图2的净化效果更（填“好”或“差”）。
图3是简易水电解器，其发生反应的化学方程式为，通过实验，我们知道水由组成。
脱硫技术的研究与应用，对环境保护及生态建设尤为重要。
Ⅰ.可借助金纳米颗粒在可见光催化等作用下将H2S一步转化为H2 ， 其反应的微观过程如图所示。
（1）该反应的化学方程式为。
（2）H2S是石油炼制过程中产生的副产品，据此可推测石油中可能含有硫元素，依据是。
Ⅱ.工业上常利用克劳斯法处理含H2S的废气并获得硫，其反应过程：2H2S+3O2＝2SO2+ 2H2O（反应阶段），2H2S+SO2=3S+2H2O（催化转化阶段）。
（3）反应阶段中硫元素的化合价在反应后（填“升高”或“降低”）。
（4）为提高H2S转化为硫的效率，理论上应控制反应阶段和催化转化阶段中参加反应的H2S的分子个数比为（填最简整数比）。
① 操作X是。
② 反应①的化学方程式为。
③ 反应②中能与物质C反应生成物质B的有（填序号）。
A.Fe B.Cu C.石蜡 D.H2
A.红磷用量不足会影响实验结论
B.只把燃烧匙内的红磷换成木炭同样可以获得正确的实验结论
C.实验还能证明反应后瓶内剩余气体具有难溶于水，不燃烧，不支持燃烧的性质
D.装置不漏气是实验成功的重要因素之一
【查阅资料】
①镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（）固体。
②氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
【设计实验】小明用图2所示的实验（部分操作没有画出），验证黄色固体为 ， 请完成下列实验报告。
操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量黄色固体于试管中，加入适量水，加热，并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 | 黄色固体为 |
【交流与思考】小明发现久置的镁条上有一层灰黑色的“外衣”，这层灰黑色的外衣是什么物质呢？他叫来了小亮、小红一起进行了实验探究：
【猜想】小明认为可能是；
小亮认为可能是；
小红认为可能是。
小红认为小明的猜想是错误的，其理由是。
【查阅资料2】①受热分解产生两种氧化物。
②受热分解产生三种氧化物。
【实验探究】小亮进行实验（见图3），发现试管口有液滴出现，澄清石灰水变浑浊，同时试管内生成白色固体。
【实验分析】实验后，小亮认为小红的猜想也是错误的，其理由是。
【实验反思】要验证小亮的猜想，实际上只需证明灰黑色“外衣”的形成是否需要二氧化碳即可。为了证明这一猜想，需要进行如图所示实验中的（填序号，下同）和。
铝土矿质量标准 | |
级别 | Al2O3的质量分数 |
一级品 | 大于等于70% |
二级品 | 大于等于65%小于70% |
三级品 | 大于等于60%小于65% |
四级品 | 大于等于50%小于60% |
