水中倒影
B . 
手影
C . 
雨后彩虹
D . 
直筷变弯
B . 
C . 
D . 
编号 | 长度/cm | 粗细/mm2 | 松紧程度 |
甲 | 20 | 0.2 | 紧 |
乙 | 20 | 0.1 | 紧 |
丙 | 15 | 0.1 | 紧 |
丁 | 15 | 0.1 | 松 |
（1）他用同样的力拨动甲和乙两根琴弦，发现拨动乙琴弦时的音调高，由此可以得出的结论是：在其他条件相同时，琴弦越细，音调（选填“越高”或“越低”）；
（2）为了探究琴弦音调的高低与长度的关系，他应用同样大小的力先后拨动两根琴弦；
（3）先后用同样大小的力拨动丙和丁两根琴弦，可以探究琴弦音调的高低与的关系；
（4）在本实验中采用的主要物理研究方法是；（选填“控制变量法”或“转换法”）
（5）如图所示，是小明同学在空气中探究声现象时的实验现象。乒乓球在此实验中的作用是将音叉微小的振动放大，使现象更容易观察，这种方法叫。（选填“控制变量法”或“转换法”）
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
物距 | 4.2 | 5.0 | 6.8 | 10.0 |
像距 | 3.7 | 4.5 | 6.3 | 9.5 |
根据上述实验数据分析得出：像距小于物距。这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是（选填“物距”或“像距”）测量不正确：根据上面数据推算玻璃板的厚度为cm；
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
入射角 | |||
反射角 |
（1）让一束平行于主光轴的光射向凸透镜，移动光屏，直到光屏上出现最小最亮的光斑，用刻度尺测出光斑到凸透镜中心的距离，如图甲所示；
（2）调节蜡烛和光屏的高度，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的上，使像呈现在光屏中央，如图乙，光屏上已经成像清晰，此时光屏上的像是倒立（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的（选填“实”或“虚”）像；若将蜡烛左移5cm，为了在光屏上再次成清晰的像，则光屏应向（选填“左”或“右”）移动；
（3）当蜡烛移至20cm刻度线处，调节光屏，可在光屏上观察到的像是图丙中的，此时保持凸透镜的位置不变，只将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上成的像是图丙中的；
（4）蜡烛移至45cm刻度线处时，无论怎样移动光屏，屏上都没有清晰的像，原因是：；
（5）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜上半部分，则光屏上所成的像是（选填序号）；
A．完整的、像变亮 B．完整的、像变暗 C．不完整、像变亮 D．不完整、像变暗
（6）实验过程中，蜡烛会逐渐变短，光屏上的像会（选填“偏上”或“偏下”），为使像呈现在光屏中央，可将凸透镜向调节。
