滴加液体
B . 
读取量筒示数
C . 
倾倒液体
D . 
点燃酒精灯
B . 
C . 
D . 
组别 | 水稻苗/株 | 光照 | 温度/℃ |
① | 200 | 有 | 30 |
② | 200 | 无 | 30 |
③ | 100 | 有 | 10 |
④ | 100 | 无 | 10 |
选项 | 错误操作 | 测量结果 |
A | 用量筒测量液体体积时俯视读数 | 偏小 |
B | 在测量铜丝的直径时，把铜丝绕在铅笔上时没有排列紧密 | 偏小 |
C | 用测过发烧病人的体温计，未甩直接测正常人的体温 | 偏小 |
D | 用吸水后膨胀的木质米尺测量课桌长度 | 偏小 |
（1）各标号所示部位名称： 3，6。
（2）如下图所示：观察的细胞数目最少的组合是。
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
（3）如图所示是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野，从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是。
A.移动装片，转动粗准焦螺旋
B.移动装片，转动转换器，调节光圈，转动细准焦螺旋
C.转动转换器，转动细准焦螺旋
D.调节光圈，移动装片，转动转换器，转动粗准焦螺旋
①生物能生长繁殖②生物能对外界刺激作反应③生物需要营养和能量④生物能将产生的废物排出体外
植物细胞模型评价量规（节选） | |||
评价指标 | 优秀 | 良好 | 待改进 |
指标a | 结构完整，无缺失，且能选择与其功能相匹配的材料 | 结构不够完整，有1-2处缺失，且选择的材料与其功能匹配度一般 | 结构不够完整，缺失3处及以上，且选择的材料与其功能不匹配 |
指标b | 模型的设计与材料的选择，至少能展示细胞中2个结构的功能 | 模型的设计与材料的选择，能展示细胞中1个结构的功能 | 模型的设计与材料的选择，未能展示细胞结构的功能 |
制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。你会选择哪种材料？（填“透明塑料薄膜”或“细纱网”）。
组别 | 小鼠数量（只） | 饲喂方式 | 实验结果 | |
小肠绒毛状态 | 体重增长值（g/只） | |||
甲 | 30 | 每日饲喂______，8g/只，连续30天 | 数量多且排列整齐 | 7.1 |
乙 | 30 | 每日饲喂含0.3%微塑料的普通饲料，8g/只，连续30天 | 数量少且排列散乱 | 1.2 |
丙 | 30 | 每日饲喂含3%微塑料的普通饲料，8g/只，连续30天 | 基本消失 | ？ |
血铅含量对人究竟有什么影响呢？有人做了这样一组实验，将质量为2.0~2.5千克的健康状况、大小、年龄、生理状况等相似的20只家兔随机均分为两组：A组：用含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10毫克/千克剂量，每隔10天测一次血红蛋白；B组：用含3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10毫克/千克剂量，每隔10天测一次血红蛋白含量。
组别 | A组 | B组 | |
注射溶液类别 | 含1.83％醋酸铅的5％葡萄糖溶液 | 含3.66％醋酸铅的5％葡萄糖溶液 | |
剂量 | 10mg/kg | 10mg/kg | |
血红 | 初始测量 | 60 | 61 |
第一次（g/L） | 53 | 50 | |
第二次（g/L） | 47 | 40 | |
第三次（g/L） | 35 | 29 | |
实验结果见表，请回答：
1a 有种子…………………P 1b 无种子…………………2 2a 有叶……………………3 2b 无叶……………………Q 3a 有根……………………R 3b 无根……………………S |
①减少使用塑料制品②做好垃圾分类，保护环境③建立自然保护区
材料二：1831年英国科学家布朗发现了植物细胞内有细胞核。
材料三：19世纪40年代德国科学家施莱登和施旺通过归纳提出细胞学说：动物和植物都是由相同的基本单位——细胞所构成的。
材料四：20年后，德国科学家魏尔啸进一步提出：一切细胞来自细胞。
材料五：三位科学家的研究与许多科学家的发现形成了较为完善的细胞学说：
①所有的动物和植物都是由细胞构成的；
②细胞是生物体结构和功能的单位；
③细胞是由细胞分裂产生的。
（1）材料一中胡克观察到的其实是软木细胞的细胞壁。细胞壁具有的功能。
（2）材料四中魏尔啸的观点可以用材料五中的（填“①”“②”或“③”）来解释。
（3）下列关于细胞学说建立过程的说法，合理的有。
A.布朗发现了细胞核，为细胞学说的诞生起了积极的作用
B.细胞学说提出了所有的生物都是由相同的基本单位——细胞所构成的
C.细胞学说的建立需要同代人或几代人的共同努力
D.细胞学说的建立是一个不断修正、不断完善的过程
