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浙江省浙派初中名校联盟2024-2025学年九年级上学期社会...

更新时间:2024-12-03 浏览次数:5 类型:期中考试
一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑
二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分
  • 9. (2024九上·浙江期中) 有学者认为,金字塔的建造涉及力学、天文学、地理学、艺术、数学、社会管理学、建筑学等众多学科知识。这突出反映古埃及的 ( )
    A . 国王权力无限 B . 文明比较发达 C . 君权神授思想 D . 农业技术发达
  • 10. (2024九上·浙江期中) 考古学家在摩亨佐·达罗遗址发现了镰刀等农具和大量农作物如大麦、小麦、豆类、芝麻、蔬菜、棉花等,还在遗址中发现了纺锤、纺轮以及染缸。据此可知这里 ( )
    A . 商品经济非常发达 B . 文明发源于海洋沿岸 C . 农业和手工业发达 D . 出现了君主专制国家
  • 11. (2024九上·浙江期中) 下面是古罗马发展演变的时间轴,其中发生在③阶段的历史史实是 ( )
    A . 建立罗马共和国 B . 颁布《十二铜表法》 C . 西罗马帝国灭亡 D . 地中海成了罗马帝国的“内湖”
  • 12. (2024九上·浙江期中)  “这帝国盛行伊斯兰教,商人拥有能在逆风中航行的商船,从印度输入米、棉及蔗糖,从唐帝国进口丝绸,首都巴格达成为当时世界重要的大都会。”此帝国最有可能是( )
    A . 亚历山大帝国 B . 阿拉伯帝国 C . 东罗马帝国 D . 奥斯曼土耳其帝国
  • 13. (2024九上·浙江期中) 城市文明兴起之后,在原有的贵族、教士——农奴两大对立的阶级之间,一个新兴的市民阶层孕育而生,进而成长为市民阶级(资产阶级),这一群体因其共同的经济利益,产生共同的政治追求,进而发育成为市民社会。这体现了唯物史观的 ( )
    A . 经济基础决定上层建筑 B . 生产力决定生产关系 C . 人民群众是历史的创造者 D . 人类社会是由低级向高级发展的
  • 14. (2024九上·浙江期中) 有学者认为:“大化改新”使部民奴隶转化为封建国家的农民,奴隶主、地主所有制转化为封建的国家土地所有制。该学者强调的是大化改新 ( )
    A . 提高了农民地位 B . 改变了社会性质 C . 实现了土地国有 D . 加强了中央集权
  • 15. (2024九上·浙江期中) 13世纪下半叶,英国已出现追求市场利润、依靠雇工经营并具有一定规模的富农地产,汉丁郡托斯兰百户区的陪审员威废的地产即为一例。他有地产约160英亩,通过买卖、转租等手段集中地产,地产集中起来后即实行雇工经营方式……这种雇工经营是指 ( )
    A . 手工作坊 B . 租地农场 C . 手工工场 D . 封建庄园
  • 16. (2024九上·长兴月考) 图表是形象化的数据语言。 对下列图表解读正确的是 ( )
    A . ①阶段人口减少,原因是黑奴贸易盛行 B . ①阶段人口减少,背景是英国殖民活动 C . ②阶段人口增加,原因是外来移民到来 D . ②阶段人口增加,背景是工业革命扩展
  • 17. (2024九上·浙江期中) 文艺复兴运动首发于意大利,后经传播由地中海沿岸转移到大西洋沿岸,出现如罗马、佛罗伦萨、威尼斯及尼德兰等一系列新型城市,资本主义工商业开始茁壮发展,资本也开始源源涌入新兴资产阶级的囊中,为同时进行的新航路开辟、宗教改革及今后的资产阶级革命或改革提供了必要条件。据此推断,文艺复兴 ( )
    A . 推翻天主教的统治 B . 消除了欧洲封建专制制度 C . 使世界连为一个整体 D . 推动了资本主义制度的确立
  • 18. (2024九上·浙江期中) 水稻在16世纪晚期被引入巴拿马,17世纪晚期被引入南卡罗来纳,从而使得这两个地区分别成为西班牙和英国这两个帝国的谷仓。在加勒比海大部分地区,水稻成为传统饮食的一部分,尤其是在英国人引进的印度劳工的居住地,或西非奴隶集中居住的地方。据此可知( )
    A . 西、英在美洲竞争激烈 B . 拉美人民的主食结构发生改变 C . 殖民活动影响作物分布 D . 拉美成为西、英的原材料提供地
  • 19. (2024九上·浙江期中) 国务院总理李强作2024年政府工作报告时强调,要推出众多民生礼单,持续增进民生福祉。这表明我国 ( )
    A . 始终坚持以社会建设为中心,着力解决我国社会主要矛盾 B . 实现发展成果绝对公平惠及全体人民,满足美好生活需要 C . 开启全面深化改革的新征程,把新时代改革开放推向前进 D . 坚持以人民为中心的发展思想,让人民共享改革发展成果
  • 20. (2024九上·浙江期中) 某校九年级打算制作一期板报。下图是板报组同学搜集的图片,改成下列选项中最符合该组图主题的是 ( )
    A . 走向共同富裕 B . 坚持改革开放 C . 创新永无止境 D . 正视发展挑战
  • 21. (2024九上·浙江期中) 某社区推行“居民说事”制度,以畅通民意诉求渠道,下图是该制度实施的主要程序。过程中体现了 ( )

    ①我国实现的全过程人民民主是真实的、管用的

    ②基层民主制度是实现社会主义民主的根本制度

    ③“居民说事”制度是我国基层民主治理的一种创新尝试

    ④有事好商量,众人的事情由众人商量是人民民主的真谛

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 22. (2024九上·浙江期中) 淄博烧烤“火出圈”后,当地政府设立“烧烤行业一件事”服务专窗,承诺“一件事一次办”,这与我省“最多跑一次”改革的共同追求是 ( )

     ①贯彻以人民为中心的发展思想 ②调动群众积极参与民主选举

     ③提升政府公信力促进社会和谐 ④建设人民满意的服务型政府

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 23. (2024九上·浙江期中) 观察下列一组漫画,它们所表达的共同主题是 ( )
    A . 增强参与意识,参加民主管理 B . 增强责任意识,理性反映问题 C . 加强政务公开,方便人民监督 D . 积极建言献策,促进民主决策
  • 24. (2024九上·浙江期中) 扫码点餐成为餐饮业的一种常见做法,但消费者的生日、性别、电话号码等个人信息存在被过度收集和泄露的风险。据此,下列说法正确的是             ( )
    A . 数字化服务是大势所趋,应无条件配合 B . 法律严格保护隐私权,无须担心信息泄露 C . 这些信息对生活影响不大,不必太敏感 D . 科技虽便利生活,但要增强信息保护意识
  • 25. (2024九上·浙江期中) 下列关于民族精神、爱国主义、民族文化之间的关系,表述正确的是( )
    A . B . C . D .
  • 26. (2024九上·浙江期中) 新闻报道是一种信息传递的重要方式。以下新闻共同反映的主题是 ( )

    ★2023年9月 12日,《中共中央 国务院关于支持福建探索海峡两岸融合发展新路 建设两岸融合发展示范区的意见》发布。

    ★2024年10 月14日,中国人民解放军东部战区打响了“联合利剑—2024B”军演。此次演习彰显捍卫国家主权的坚定决心。

    A . 海峡两岸同根同源 B . 祖国统一势不可当 C . 反目成仇鱼死网破 D . 放弃和平选择武力
  • 27. (2024九上·浙江期中) 观察漫画,未来甲乙目标要实现,新征程上要求(    )

    ①继续弘扬伟大的建党精神 
    ②团结带领各族人民向着目标奋勇前进

    ③实现全体人民同步富裕 
    ④传承弘扬改革创新为核心的民族精神

    A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③④
  • 28. (2024九上·浙江期中) 古典舞《唐宫夜宴》里一群娇憨灵动的“唐朝小胖妞”火遍网络。厚重历史感结合当代视觉审美,数字技术制造“博物馆奇妙夜”,掀起了向优秀传统文化学习的热潮。这说明( )

    ①要弘扬优秀传统文化,增强文化自信

    ②中华优秀传统文化对世界产生了重要影响

    ③优秀传统文化是中华文明的精华所在

    ④对优秀传统文化创造性转化和创新性发展

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
三、综合题(本大题有4 小题,共52分
  • 29. (2024九上·浙江期中) 阅读材料,回答问题。

    材料一 三位历史人物

    伯里克利

    屋大维

    亚里士多德

    材料二 两则史料

    史料1:法典宣扬“君权神授”。它还规定:奴隶可以买卖,可以用来抵债……如果理发师不经奴隶主人许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手指就要被砍掉……

    史料2:公元前 450 年,罗马颁布了成文法,内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等,这部法刻在十二块青铜板上。法典中规定:贵族与平民不能通婚……

    材料三 三幅图示

    1. (1) 任选材料一中的两位历史人物,分别写出他们的重要贡献。
    2. (2) 写出史料一、二反映的两部法典名称。并依据史料1、2的内容分析两部法典有何共同之处?
    3. (3) 根据材料三分别写出图1、图2、图3所示的政治制度。
    4. (4) 综合上述材料,你从中能得出什么结论?
  • 30. (2024九上·浙江期中) 小切口,大历史。

    【棉花·历史】

    材料一 全球棉花贸易市场的空间变化

    1. (1) 根据材料一,概括全球棉花贸易市场的空间变化,并指出15世纪末产生这种变化的主要原因。
    2. (2) 【建筑·历史】

      罗马大竞技场简介:在吸收希腊建筑特点的同时,它的拱券构造很好地发挥了石材抗延展力弱、抗挤压力强的特点,其柱式外形以人为尺度,分割秀巧,使人在建筑面前感到亲切。

      根据材料概括上述建筑体现的古人智慧。

    3. (3) 【遗产·历史】

      《世界遗产名录》简表(部分)

      时期

      国家

      世界遗产名录(部分)

      时期

      国家

      世界遗产名录(部分)

      古代

      埃及

      孟菲斯及其墓地金字塔

      近代

      意大利

      佛罗伦萨历史中心

      希腊

      雅典卫城

      美国

      独立大厅

      中国

      长城

      英国

      德文特河谷工业区

      意大利

      罗马历史中心区

      现代

      日本

      广岛和平纪念公园原子弹爆炸遗址

      从材料中任选两项遗产,根据材料并结合史实,说明它们被列入《世界遗产名录》的理由。(要求:每项遗产至少说明1个理由,理由充分,表述清晰)

  • 31. (2024九上·浙江期中) 这泼天的富贵终于轮到哈尔滨了! 解码哈尔滨如何将“冷资源”变为“热经济”。阅读材料,回答问题。
    密码1:             
        市民义务组织游客接送队,给游客送暖宝宝;志愿者排队为游客送姜糖水;11个来自广西的小朋友在哈尔滨备受宠爱,广西急运多批砂糖橘以表谢意,黑龙江回赠蔓越莓,被网友反复点黄。
    密码2:传统文化的厚度
        采冰节极具意义的采头冰仪式,鄂伦春族牵着驯鹿穿越中央大街的独特巡游;冬捕节再现塞北壮观捕鱼场景……充分展示了哈尔滨多元文化的魅力,打造了一张极县特色的城市文化IP名片。
    密码3:优化管理的力度
        政府“保驾护航”,获悉游客打车被宰,监管部门连夜调查核实处罚当事人;商家达成共识恪守诚信之道,维护市场价格秩序;市民走上街头,和司法所一同发放旅游法等相关法律知识宣传单。全员共同打造新旅游城市的“哈尔滨样本”。
    1. (1) 仿照密码2和3,完成密码1中画线部分,其中被网友反复点赞的那些做法符合哪一价值要求?
    2. (2) 哈尔滨“火出圈”在于守住了文化的根。分析密码2中哈尔滨能够打造出极具特色的城市文化IP名片的原因。
    3. (3) 结合密码3,运用厉行法治的相关知识谈谈“哈尔滨样本”的借鉴意义。
  • 32. (2024九上·浙江期中) 阅读材料,回答问题。

    材料一  中国式现代化是人口规模巨大的现代化

    2022—2050年中国人口变化预测

    2022年

    2035 年

    2050年

    人口总量

    14.3亿

    14亿

    13.2亿

    16岁以下人口占比

    19.4%

    13.0%

    12.9%

    17岁至64岁人口占比

    66.8%

    64.4%

    56.9%

    65岁以上人口占比

    13.8%

    22.6%

    30.2%

    ——数据来源于联合国《世界人口展望2022》报告

    1. (1) 概括材料一中表格信息。
    2. (2) 材料二 中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化

      浙江各地打造高质量发展建设共同富裕示范区:宁波供电公司上线宁波能源大数据中心,推出城市“碳锁”“家庭碳管家”等一系列数字化应用;湖州“乡村微检察” 3年来常态化地将微办案、微调解、微监督、微普法等工作延伸到最基层……

      结合材料二,分析浙江省是如何为全国实现共同富裕提供成功范例的。

    3. (3) 材料三  中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化

      “人与自然是生命共同体,无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的报复。我们坚持可持续发展,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,像保护眼睛一样保护自然和生态环境,坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,实现中华民族永续发展。”

      ——2022年10月16日在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告

      综合上述材料,从新发展理念角度谈谈“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的意义。

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