当前位置: 初中生物学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

河北省石家庄市第二十八中学2024-2025学年八年级上学期...

更新时间:2024-12-04 浏览次数:0 类型:月考试卷
一、选择题
  • 1. (2024七上·简阳期末) 图甲、乙分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图,下列相关分析错误的是(  )

       

    A . 乙中的①是子叶,为菜豆种子的萌发提供丰富的养料 B . 乙中的②是胚芽,将来发育为幼苗的茎和叶 C . 甲中的①②③④构成玉米种子的胚,将发育成新的植物体 D . 甲中的⑥是胚乳,是玉米种子和菜豆种子都有的结构
  • 2. (2024八上·石家庄月考) 种子萌发过程中先突破种皮的部分将来发育成(   )
    A . B . C . D . 叶、茎
  • 3. (2024八上·石家庄月考) 人工种子是一种通过植物组织培养等技术合成的代替天然种子的颗粒体,可以直接播种于田间,其结构如图所示。人工种子中的胚状体相当于天然种子中的(  )

    A . B . 胚根 C . 胚芽 D . 胚轴
  • 4. (2024八上·石家庄月考) 春天播种以后,农民往往用塑料薄膜覆盖地面,其作用是(  )
    A . 防治风沙 B . 提高土壤中的氧气含量 C . 防止虫害 D . 提高土壤温度和保持土壤湿度
  • 5. (2024八上·高碑店月考) 小刚通过实验探究光照对种子萌发的影响(其他环境条件均适宜),根据实验结果绘制了统计图,分析可知(       )

    A . 光照抑制苋菜种子的萌发 B . 光照是蚕豆种子萌发的必要条件 C . 两种植物种子萌发都需要光照 D . 未萌发的种子一定处于休眠期
  • 6. (2024八上·石家庄月考) 煮熟的玉米种子放在适宜的条件下不会萌发,原因是( )
    A . 胚不完整 B . 缺少营养物质 C . 处于休眠状态 D . 胚己死亡
  • 7. (2024八上·石家庄月考) 如图是枝芽及其发育成的枝条结构示意图,图中1~9代表相应结构。下列说法错误的是(       )

    A . 1是生长点,2是芽原基 B . 3是幼叶,可发育成7 C . 4可发育成9,9中有导管和筛管 D . 5可发育成8,摘除6可促进8的生长
  • 8. (2024八上·石家庄月考)  探究“花生果实大小的变异”实验中,老师提供了大、小两个品种的花生果实。以下四个实验小组提出的取样方法,最科学的是( )
    A . 选取大、小花生中最大的各1枚 B . 选取大、小花生中最小的各1枚 C . 随机抽取大、小花生各5枚 D . 随机抽取大、小花生各30枚
  • 9. (2024八上·石家庄月考) 植物根的生长往往具有一定的方向,下列选项中完全正确的是(  )

    ①向光性  ②向水性  ③向肥性  ④向地性

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④
  • 10. (2024八上·丰城月考) 农谚“有收无收在于水,收多收少在于肥。”生物课后,为了能让花盆中的小番茄长出更多的果实,小远每天都会勤施肥,可没几天,原本健康的植株开始慢慢枯萎,这是因为(  )
    A . 土壤溶液浓度小于根毛细胞液浓度,根毛细胞吸水 B . 土壤溶液浓度小于根毛细胞液浓度,根毛细胞失水 C . 土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度,根毛细胞吸水 D . 土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度,根毛细胞失水
  • 11. (2024八上·石家庄月考) 下图表示花生在不同生长时期对氮、磷、钾三种无机盐的需要量,根据图中数据无法得出的结论是(  )

    A . 花生在同一生长时期,对不同无机盐的需要量不同 B . 花生在不同生长时期,对同种无机盐的需要量不同 C . 花生从出苗期到结果期对各种无机盐需要量都有所增加 D . 花生结果期对钾的需要量最多,施的钾肥越多越利于生长
  • 12. (2024八上·石家庄月考) 根据所学的知识判断,下列施肥做法中正确的是(       )
    A . 给白菜多施钾肥,马铃薯多施氮肥 B . 给白菜多施氮肥,马铃薯多施钾肥 C . 给白菜多施氮肥,马铃薯多施磷肥 D . 给白菜多施磷肥,马铃薯多施氮肥
  • 13. (2024七上·江阳期末) 下图为菠菜叶片结构临时切片,下列有关叙述不正确的是(       )

    A . ②是叶肉,进行光合作用的主要部位 B . ③是叶脉,具有支持和输导作用 C . ①、④是表皮,细胞排列紧密,呈绿色 D . 菠菜叶片①上分布的气孔比④上分布的气孔少
  • 14. (2024八上·石家庄月考) 在二氧化碳、水分等条件适宜且不变的条件下,测定某种绿色植物在不同光照强度下氧气的释放量,结果如图所示。下列有关分析错误的是(       )

    A . a点光照强度为0,此时植物只进行呼吸作用 B . 光照强度由0到b,植物光合作用强度不断增强 C . c点以后,光照强度不再是限制光合作用强度的因素 D . 若长时间白天光照强度为b,则植物仍可以正常生长
  • 15. (2023八上·峡江期末) 杨树叶片的正面绿色深,而背面绿色浅一些,这是因为( )
    A . 海绵组织含叶绿体较多 B . 栅栏组织含叶绿体较多 C . 上表皮细胞含叶绿体较多 D . 下表皮细胞含叶绿体较多
  • 16. (2024八上·石家庄月考) 下图是“探究阳光在植物生长中的作用”实验的部分步骤。有关说法正确的是(       )

    ①实验步骤的先后顺序是丁→甲→乙→丙;②步骤甲中小烧杯内是酒精;③步骤乙的目的是设置对照实验;④滴加碘液后,遮光部位变蓝,未遮光部位不变蓝

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 17. (2024八上·石家庄月考) 在探究光合作用和呼吸作用的实验中,对下列实验装置的解释不科学的是(  )

    A . 甲装置示探究光合作用释放氧气,必须将装置放置在光下 B . 乙装置验证植物光合作用产生淀粉,小烧杯内的酒精将叶片中的叶绿体溶解 C . 丙装置示普利斯特利实验,蜡烛燃烧释放的二氧化碳被植物利用 D . 丁装置中蜡烛熄灭,证明萌发的种子进行呼吸作用消耗了氧气
  • 18. (2024八上·石家庄月考) 呼吸作用的实质是(  )

    A . 合成有机物,储存能量 B . 分解有机物,储存能量 C . 合成有机物,释放能量 D . 分解有机物,释放能量
  • 19. (2024八上·石家庄月考) “西瓜奶奶”吴明珠院士,扎根新疆62年,让全国人民实现“吃瓜自由”。下列有关西瓜的说法正确的是(  )
    A . 西瓜的光合作用能参与维持生物圈中的碳—氧平衡 B . 西瓜进行呼吸作用释放的能量全部用于其各项生命活动 C . 西瓜的呼吸作用只在夜间进行,光合作用只在白天进行 D . 适当延长光照时间不能提高西瓜产量
  • 20. (2024八上·石家庄月考) 下列农业生产中的做法和目的不相符的是(  )
    A . 为利用作物对无机盐吸收的差异,可采取“轮作”方式种植 B . 合理密植——植物充分接受光照,提高光能利用率 C . 晴朗的中午,给塑料大棚通风——增加氧气浓度,提高光合作用强度 D . 阴天或傍晚移栽植物——降低植物的蒸腾作用
  • 21. (2024八上·石家庄月考) “包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”其他生物能“攀附”植物生存的原因是(  )

    ①绿色植物为其他生物提供了栖息地

    ②绿色植物为其他生物提供了食物来源

    ③绿色植物为其他生物提供了生命活动所需的能量

    A . ①②③ B . ①② C . ②③ D . ①③
  • 22. (2023八上·阿瓦提期中) 下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中,正确的是(  )
    A . B . C . D .
  • 23. (2024八上·石家庄月考) 下列关于动物行为的描述中,不属于社群行为的是(       )
    A . 一群麻雀争相取食谷粒 B . 狼群中的狼王享有食物和配偶优先权 C . 蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工 D . 象群中其他成员跟着“首领”走
  • 24. (2024八上·石家庄月考) 为了探究熬夜对记忆力和学习能力的影响,研究小组以小白鼠为实验对象,甲组正常作息,乙组干扰作息。一段时间后,两组均进行迷宫测试,通过迷宫用时如下图所示。相关叙述错误的是(  )

    A . 走迷宫用时越短的小白鼠学习能力越弱 B . 需多次测量通过迷宫用时,取平均值 C . 甲组通过1、2号迷宫的用时均少于乙组 D . 推测睡眠不足会对学习能力产生消极的影响
二、非选择题([ ]内填字母或序号,横线写文字)
  • 25. (2024八上·石家庄月考) 垄沟种植是指在农田中挖沟起垄,并在垄上种植农作物的耕种方式,如图一所示。研究结果表明,垄沟种植马铃薯能有效提高光合作用效率,增产30%左右。垄沟种植为什么能提高光合作用效率呢?下面让我们结合图二进行分析(图中A、B、C表示植物体的三大生理活动)。

    1. (1) 垄和沟都是直的,有利于通风,可以为[   ]作用提供充足的
    2. (2) 垄高而沟低,既便于排出田里多余的水,又增大了土壤与空气接触的表面积,这都可以使根得到充足的,用于进行[   ]作用,释放能量,供根生长所需。根部发达,能使植物体枝叶茂盛,受光面积增大,光合作用增强。
    3. (3) 顺沟浇水,垄上作物的根会因向水生长而更加发达。根吸收的大量水分,在[   ]作用的拉力下运输到叶,不仅作为光合作用的原料,还能使植株硬挺、,进一步增大受光面积。
    4. (4) 综上可见,垄沟种植提高了光合作用效率。请写出光合作用表达式:。根据表达式可知,提高光合作用效率能使马铃薯体内增多,产量提高。
  • 26. (2024八上·石家庄月考) 《耕织图》描述了中国古代真实的劳动情景,包括耕图和织图,其中耕图描述了水稻生产的劳动情景(如图所示)

    1. (1) 在图中,为水稻的生长提供无机盐的劳动情景是。水稻吸收的无机盐溶解在水中,通过根、茎、叶中的向上运输到植物体的各个部位。
    2. (2) 农谚“清明下种,谷雨栽秧”表明水稻的生产要遵循节气之规。清明前后,气温回升,为种子的萌发提供了适宜的。播种之前需要浸种,可以为种子萌发提供了一定的
    3. (3) 稻谷收获后要经过晒谷减少水分才能储藏,其原因是
  • 27. (2024八上·石家庄月考) 如图是人体上臂的两组肌肉协调活动及关节结构示意图,请据图回答问题:

    1. (1) 观察B图,当我们做运动时,关节腔内的滑液能减少两骨之间的摩擦,[ ]可缓冲两骨之间的撞击力。图B中[2]是
    2. (2) A图动作,当[①]受神经传来的刺激收缩时,就会牵动绕着活动,与此同时[②]舒张,于是完成该动作。
  • 28. (2024八上·石家庄月考) 在第75届联合国大会上,我国政府郑重承诺,2060年实现“碳中和”。碳中和是指二氧化碳的吸收量和排放量相等,实验装置如图所示。BTB溶液可以检测二氧化碳浓度的变化,随二氧化碳浓度升高

    1. (1) 生物兴趣小组的同学为本实验设置的变量是,为控制单一变量,对甲、乙装置内金鱼藻的要求是基本一致。
    2. (2) 实验一:生物兴趣小组的同学将实验装置放到暗处一昼夜,BTB溶液由蓝绿色变成黄色的锥形瓶是,说明该锥形瓶内的金鱼藻进行呼吸作用产生,产生的场所是细胞中的
    3. (3) 实验二:将暗处理后的实验装置放到光下照射数小时后,BTB溶液由黄色变成蓝绿色的锥形瓶是,原因是
    4. (4) 根据实验分析,要实现碳中和的目标,我们可以做什么?。(答出两点)

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息