河北省石家庄市第六中学2024-2025学年七年级上学期期中...

更新时间：2024-12-05 浏览次数：1 类型：期中考试

一、选择题（每题1分，共25分）

1. (2024七上·石家庄期中) “工欲善其事，必先利其器”，人们对微观世界的观察离不开显微镜。下列使用显微镜的操作步骤中，顺序正确的是（）
①取镜安放 ②观察 ③整理收放 ④对光 ⑤调焦

A . ④②①⑤③ B . ②④①③⑤ C . ③①⑤④② D . ①④⑤②③

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2. (2023七上·石家庄月考) 将写有“P”字的透明纸片放在载玻片上，制成玻片标本。用显微镜观察时，在视野里看到的将是（　　）

A . B B . d C . P D . q

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3. (2024七上·石家庄期中) 小秦同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时玻片标本，依次看到如下四个视野。对小秦操作的分析，正确的是（　　）

A . 由视野①→②时，小秦将临时玻片向右适当移动 B . 由视野②→③时，小秦转动转换器换用低倍物镜 C . 由视野③→④时，小秦细微地调节了细准焦螺旋 D . 由视野③→④时，小秦选用了平面镜使视野更亮

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4. (2024七上·石家庄期中) 草履虫是常见的单细胞生物。实验课上，同学们用显微镜观察草履虫，下列有关叙述不正确的是（）

A . 甲图中，若选用“10×”物镜，则显微镜的放大倍数为1000倍 B . 甲图中，要大范围升降镜筒应转动结构a C . 观察时，要从草履虫培养液的表层吸一滴培养液制作装片 D . 乙图中，棉花纤维的作用是限制草履虫的运动

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5. (2024七上·石家庄期中) “杜鹃枝上杜鹃啼”出自宋代陈允平的《望江南》。诗句中的前一个杜鹃是杜鹃花，后一个杜鹃是杜鹃鸟，与杜鹃花细胞相比，杜鹃鸟细胞不具有的结构是（）

A . 细胞膜、细胞核、线粒体 B . 细胞壁、液泡、叶绿体 C . 细胞壁、细胞膜、液泡 D . 细胞膜、液泡、线粒体

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6. (2024七上·石家庄期中) 细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下列有关叙述不正确的是（）

A . 番茄果肉细胞呈椭圆形，所以不具有细胞壁 B . 用热水烫菠菜，水变成绿色是因为细胞膜被破坏 C . 银杏叶肉细胞的能量转换器是叶绿体和线粒体 D . 克隆羊多莉的实例证明细胞核控制着生物的发育和遗传

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7. (2024七上·石家庄期中) 美西螈属于两栖动物，有黑白两种体色，科学家用美西螈做如图所示实验。请据图分析，由重组卵细胞发育来的美西螈的体色是（）

A . 白色 B . 黑色 C . 黑白条纹相间 D . 五彩斑斓的黑白色

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8. (2024七上·石家庄期中) 下列各项不发生在细胞分裂过程中的是（）

A . 遗传物质的复制 B . 细胞质被分成两份，每份各含一个细胞核 C . 形成两个子细胞，每个子细胞中的染色体数目为母细胞的一半 D . 染色体在分裂中平均分配

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9. (2024七上·石家庄期中) 如图是细胞发生一系列变化的过程示意图，下列有关分析正确的是（）

A . 过程①表示细胞分化 B . 过程②表示细胞分裂 C . 过程③染色体数会减半 D . 过程④表示细胞生长

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10. (2024七上·石家庄期中) “不肯画堂朱户，春风自在杨花”，诗句中的“杨花”指的便是杨柳飞絮。它是杨柳树种子传播和繁育后代的一种生理现象，为了治理柳树飞絮造成的空气污染，园艺师们给柳树注射一种抑制剂（一种液体），通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。抑制剂应注入树干的（　　）

A . 分生组织 B . 输导组织 C . 保护组织 D . 机械组织

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11. (2024七上·石家庄期中) 下列关于家庭中几种常见蔬菜的说法中错误的是（）

A . 番茄的果肉属于营养组织 B . 马铃薯削去的“皮”就是上皮组织 C . “藕断丝连”中“丝”属于输导组织 D . 韭菜割了又长，是因为其茎中有分生组织

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12. (2024七上·石家庄期中) 营养繁殖是利用植物的营养器官进行繁殖的方式，下列属于营养器官的是（）

A . 花 B . 果实 C . 种子 D . 茎

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13. (2024七上·石家庄期中) “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”与青草相比，青蛙的结构层次多了（）

A . 细胞 B . 组织 C . 系统 D . 器官

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14. (2024七上·石家庄期中) 当皮肤被划破时人会感到疼痛，有时会流血。下列有关说法错误的是（　　）

A . 皮肤是由细胞构成的 B . 人的肌细胞有细胞膜、细胞质、细胞核 C . 感到疼痛说明人皮肤内有神经组织 D . 血液是一种营养组织

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15. (2024七上·石家庄期中) 小东对动、植物体的结构层次进行了整理，对下图解读正确的是（　　）

A . ①②分别表示细胞分裂和分化的过程 B . B 和 D 相同的类型是保护组织 C . 桃花和血液分别属于 C 和E 结构层次 D . E属于系统这一结构层次

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16. (2024七上·石家庄期中) 衣藻、水绵和海带都属于藻类植物，下列有关它们的叙述正确的是（）

A . 都有光合作用器官 B . 都没有根、茎、叶的分化 C . 都是多细胞的藻类植物 D . 细胞中都有绿色、呈螺旋状的叶绿体

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17. (2024七上·石家庄期中) 某班开展“古诗文中的植物”竞猜活动。《陋室铭》中“苔痕上阶绿”所描述的是哪一类植物？（）

A . 裸子植物 B . 蕨类植物 C . 苔藓植物 D . 被子植物

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18. (2024七上·石家庄期中) 下列植物类群与特征配对不正确的是（　　）

A . 蕨类植物——无真正的根、茎、叶的分化，个体矮小 B . 苔藓植物一开始有茎、叶的分化，无真正的根，假根短而细 C . 藻类植物——有的是单细胞个体，多细胞个体也无根、茎、叶的分化 D . 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物——都属于孢子植物

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19. (2024七上·石家庄期中) 槐树属于被子植物的主要依据是（）

A . 能进行光合作用 B . 用种子繁殖后代 C . 有根、茎、叶的分化 D . 种子外有果皮包被

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20. (2024七上·保定期中) 下列对各种植物的描述，正确的是（　　）

A . 裸子植物比被子植物高等，分布最广，种类最多 B . 松树属于裸子植物，我们吃的“松子”是它的果实 C . 苔藓植物叶内没有输导组织，可作为监测空气污染程度的指示植物 D . 银杏树有“活化石”之称，其种子裸露，没有种皮包被

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21. (2024七上·石家庄期中) 当你看到醋瓶里出现小波浪时，说明醋瓶已经被醋鳗占领。醋鳗是一种线虫动物，它们以醋中的醋酸杆菌为食，繁殖速度非常快。下列有关醋鳗特征的描述不正确的是（）

A . 身体细长，呈圆柱形 B . 体表有角质层 C . 靠刚毛或疣足辅助运动 D . 有口有肛门

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22. (2024八上·武冈期中) 图中吸管的圈内部分可以表示某类动物的身体的结构特点。下列动物不具有此特点的是（　　）

A . 水蛭 B . 蚯蚓 C . 蛔虫 D . 沙蚕

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23. (2024七上·石家庄期中) 三十六计中的“金蝉脱壳”，本意指蝉变为成虫时要脱去幼虫的壳。“金蝉脱壳”的“壳”是指（）

A . 角质层 B . 外骨骼 C . 鳞片 D . 外套膜

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24. (2024七上·石家庄期中) 爬行类是真正的陆生脊椎动物。爬行类比两栖类更适应陆地生活的特征有：①体表覆盖角质的鳞片或骨质的甲②皮肤裸露③生殖和发育离开了水④幼体用鳃呼吸⑤有坚韧的卵壳（）

A . ①②④ B . ①③⑤ C . ②③④ D . ③④⑤

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25. (2024七上·石家庄期中) 下列关于脊椎动物结构与其功能的对应不正确的是（）

A . 鱼类有侧线——感知水流、测定方向 B . 爬行动物的体表都覆盖有鳞片——有利于体内水分的散失 C . 鸟类胸肌发达——为飞行提供动力 D . 两栖类主要用肺呼吸，皮肤裸露、湿润——可以辅助呼吸

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二、非选择题（共35分）

26. (2024七上·石家庄期中) 如图所示，图一为显微镜的构造示意图；图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图；图三为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。请据图回答问题：
1. （1）用显微镜观察时，被观察的材料必须是的。
2. （2）如果在进行显微镜对光时，发现视野太暗，此时应转动图一中的[]（填序号），并选择其面镜（填“凹”或者“凸”）进行调节。
3. （3）图二中，制作临时装片的正确操作顺序是（填小写字母）。
4. （4）在制作该临时装片时，需滴加染色的液体是。
5. （5）盖盖玻片的正确的操作为________，若操作不当会产生气泡。
  
  A . B . C . D .
6. （6）如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图二c步骤中的滴“清水”应该改成滴。
7. （7）要将图三中的甲视野换成乙视野，应转动图一中显微镜的[]（填序号）后观察。
8. （8）用下列四台显微镜观察同一临时装片，视野中细胞数目最多的是（）
  
  A . 5×，10× B . 10×，10× C . 12.5×，10× D . 10×，40×
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27. (2024七上·石家庄期中) 生物圈中的生物体，大小相差悬殊，外部形态各异，内部结构千差万别，生活环境也纷繁复杂。那么生物体的构成是怎样的呢？请据图回答问题。
1. （1）细胞能吸收多种营养物质，排出代谢废物，主要是因为[]（填序号）具有控制物质进出的作用。
2. （2）植物细胞中，能将光能转化成化学能、并储存在有机物中的结构是[]（填序号）。
3. （3）图二干细胞一次分裂形成的两个新细胞与原细胞相比，染色体数目和形态（）。
  
  A . 翻倍 B . 减半 C . 不变 D . 不确定
4. （4）图二表示的过程为细胞，其结果是形成了不同的。
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28. (2024七上·石家庄期中) 鱼缸造景是一项新兴艺术，常用到金鱼藻、山椒藻、莫斯藻、轮藻等水草，这四种“藻”其实分属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。大家可以通过分析它们的形态结构及繁殖方式找到答案（如图中④金鱼藻“是”种子繁殖，①②③“不是”）。
1. （1）图中④和向日葵一样，都是通过产生种子繁殖后代，因此属于植物。
2. （2）图中③山椒藻学名槐叶苹，它靠两片叶舒展漂浮于水面上，且具有输导组织，属于植物，通过产生繁殖后代。
3. （3）图中[]与葫芦藓所属类群相同，有茎和叶，可以用来作鱼缸的背景。
4. （4）四种水草的名称都有“藻”字，而真正属于藻类的是[]。
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29. (2024七上·石家庄期中) 下图是人们常见的几种动物，请分析回答：
1. （1） ①属于环节动物，依靠肌肉和的配合完成运动。
2. （2） ②的体表有坚韧的，以保护内部结构并防止体内水分蒸发。
3. （3） ③在水中生活，体表常有鳞片覆盖，用呼吸，靠躯干部和尾部的摆动以及的协调作用游泳。
4. （4） ④的幼体生活在水中；成体湿润的皮肤密布着丰富的毛细血管，可以辅助，成体气体交换的部位是。
5. （5）气囊与⑤的肺相连，⑤在飞行时特有的呼吸方式是。
6. （6）图中属于脊椎动物的是（填序号），属于恒温动物的是（填序号）。
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30. (2024七上·石家庄期中) 某品牌洗手液号称完全不影响环境，小王想证实该洗手液是否会影响蚯蚓的生活。
1. （1）提出问题：该洗手液会影响蚯蚓的生活吗？
  作出假设：该洗手液可能会影响蚯蚓的生活。
  实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条、喷雾器2个、清水、1%的洗手液溶液
  实验步骤：
  ①将富含有机质的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为A、B两个区域（如图所示）。在A、B两个区域的土壤中分别放入条蚯蚓，盖上纸盒盖，置于室温；
  ②每天向A区域喷洒1%洗手液溶液10mL，向B区域喷洒。
  ③两周后，翻开土壤，分别统计A、B两个区域中存活蚯蚓的数量。
  实验结果：A区域存活的蚯蚓有2条，B区域有18条。
  根据实验，回答下列问题：
2. （2）实验中每组使用了20条蚯蚓，而不是1条，理由是。
3. （3）假如小王的其他同学也照此方案进行了实验，得到了多组数据，应取他们的作为得出结论的依据。（选填“最大值”或“最小值”或“平均值”）
4. （4）得出结论：。
5. （5）根据实验结果，请你分析该品牌洗手液广告是否属实？。原因：。
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