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湖南省衡阳市四校2024-2025学年七年级上学期期中历史试...

更新时间:2024-12-11 浏览次数:6 类型:期中考试
一、单项选择题(每小题3分,共20题,总计60分)
二、 非选择题( 本题共2大题,共40分)
  • 21. (2024七上·衡阳期中) 我国是历史悠久的文明古国之一。请结合所学知识, 回答问题。

    材料一   ①河姆渡原始居民 ②黄帝③山顶洞人④炎帝

    材料二   大道之行也。天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长……

    材料三   战国时期兼并战争日益剧烈, 各国为了富国强兵,纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革。变法运动成为战国时期的一股潮流,各国通过变法,推动了社会转型。其中,商鞅变法顺应历史潮流,集列国变法之长,是战国时期持续时间最长、涉及面最广,改革最为彻底的一次变法。

    ——《中外历史纲要》

    材料四   新法规定:立了军功的,按功劳大小升爵受赏;努力务农,精耕织,因而获得粮食、布帛丰产的,免除本人的徭役或赋税; 国君亲属宗族不是立有战功,经过评定,不得列比入谱牒。

    1. (1) 请将材料一中相关内容填入相应位置。(填序号)

      洞穴中的祖先:

      定居时代的祖先:

      传说中的祖先:

    2. (2) 材料二反映了我国古代传说中的什么制度? 该制度选拔首领的主要标准是什么?
    3. (3) 材料三认为战国时各国变法的目的是什么? 商鞅变法具体是哪一年?
    4. (4) 根据材料四并结合所学分析商鞅变法的影响,这次变法哪点措施能够提高秦国的军队战斗力?
    5. (5) 依据材料三及所学知识分析商鞅变法成功的主要原因是什么?商鞅变法的成功给我们什么启示?
  • 22. (2024七上·衡阳期中) 阅读下列材料, 回答问题。

    材料一   夏有禹,商有汤。周文武,称三王。汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。周武王,始诛纣。八百载,最长久。

    ——摘编自 《三字经》

    材料二   西周实行一种新的制度, 它客观上使一种核心文化价值(宗法,礼文化及道德观)从周中心扩展到诸侯各国。借助各诸侯国的对外扩张能力,把这种文化发散到离中心更远的地域,使华夏文化共同体较之西周初期大为扩展。

    ——摘编自: 萧功秦 《华夏国家起源新论》

    材料三   秦吞并六国,统一华夏,创建中国历史上第一个统一多民族国家,这充分显示了秦对于中华民族发展壮大、对于中国统一多民族国家的形成和发展具有独特的历史贡献。

    ——摘编自彭丰文 《从边缘到中心: 秦人认同华夏民族的心理历程及其历史意义》

    1. (1) 根据材料一, 指出中国古代王朝的产生和发展,依次经历了哪些朝代? 结合所学知识, 分析这些朝代灭亡的共同原因。从中你得到什么认识?
    2. (2) 结合所学知识,指出材料二中“新的制度”是指什么? 概括实行这一制度有何重大意义。
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识回答,吞并六国,统一华夏的是谁?他在何时建立我国历史上第一个封建王朝?
    4. (4) 列举两点秦朝统治者为推动统一多民族国家形成和发展的措施。
    5. (5) 请你根据所学知识评价“吞并六国, 统一华夏”的这位君主。

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