当前位置: 小学语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

浙江省杭州市钱塘区学林小学及周边学校2024-2025学年三...

更新时间:2024-12-14 浏览次数:10 类型:期中考试
一、积累运用(40分)
  • 1. (2024三上·钱塘期中) 抄写下面的诗句,要求正确、端正、匀称。
    一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
  • 2. (2024三上·钱塘期中) 根据语境写词语。

    十月里,秋意正浓。秋风一过,带来丝丝qīng liáng,fēng yè脱离了树枝,就如一枚枚yóu piào,带来秋的讯息。天一 fàng qíng ,小朋友们穿着xiān yàn的fú zhuāng,走进大自然,穿梭于林间、tián yě间。农民伯伯们正忙着收割稻谷,为guò dōng做准备。

  • 3. (2024三上·钱塘期中) 选择加点字在词语中的正确读音。

    (quān juàn) 路(jìnɡ jìn) 蟋( shuài suài)

    仿(mó mú)     香(pēn pèn)    息(shāo shào)

  • 4. (2024三上·钱塘期中) 找出错误的字并订正在横线上。
    1. (1) 国旗 阵雨 功课 口干舌躁 
    2. (2) 枝杆 明朗 蜡烛 披头散发 
    3. (3) 作声 放睛 围裙 来得及 
    4. (4) 做梦 知觉 墙璧 暴风雨 
  • 5. (2024三上·钱塘期中) 把词语补充完整,再根据语境选词填空。(填序号)
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

      舌 ② 提

      赤 ④ 百

    2. (2) 这几天,我过得,因为一直担心那天打碎花瓶的事被妈妈发现。
    3. (3) 马路上围观的人越来越多,大家你一言我一语,地议论着。
  • 6. (2024三上·钱塘期中) 按要求完成句子。
    1. (1) 用修改符号修改下面一段话。

      在这秋高气爽的日子里,我们来到了果园。映入我们眼帘的水果可真多:有苹果、桔子、白菜……令人目不暇接。葡萄就向美丽的小姑娘,穿着一身紫色的衣服,一顶绿色的帽子,可爱极了。

    2. (2) 照样子写一写。
      例:秋天的雨吹起了金色的小喇叭。(拟人句)
  • 7. (2024三上·钱塘期中) 根据课文内容填空。
    1. (1) 杜牧的“停车坐爱枫林晚,。”表达了诗人对深秋枫林晚景的喜爱和赞美;叶绍翁的“萧萧梧叶送寒声,。”向我们传递了浓浓的思乡之情。除了诗句,还有许多描写秋天的四字词语,我也能写两个:
    2. (2) 课堂上开展的学习讨论活动,让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的道理,这正如谚语所说的:
    3. (3) 爸爸让我和哥哥把门口的一箱书搬进来,我们都说搬不动。爸爸笑着说:
  • 8. (2024三上·钱塘期中) 判断题,用“正确”“错误”表示。
    1. (1) “咬、嚼、吞、吱”四个字都表示和嘴巴有关的动作。
    2. (2) 文章的题目、插图,文章内容里的一些线索,都可以帮助我们预测。
    3. (3) 《安徒生童话》是丹麦作家安徒生送给全世界大人和孩子共同的礼物,拇指姑娘、丑小鸭、坚定的锡兵都是《安徒生童话》里的人物。
    4. (4) 《花的学校》一文的作者是泰国诗人泰戈尔,他曾获诺贝尔文学奖。
二、阅读理解 (30分)
  • 9. (2024三上·钱塘期中) 美丽的秋天

    ①有人喜欢“____”的春天;有人喜欢“____”的夏天;有人喜欢“____”的冬天;但我更喜欢“____”的秋天。

    ②在我眼中,秋天是一首优美的诗,是一幅绚丽的画……

    ③如果说春风像慈母,那么秋风就像一位和蔼的父亲,时不时用那双略显粗糙的大手轻轻拍打我的脸庞,带给人多么亲切的感觉!在秋风的吹拂下,湖水犹如淡蓝色的绸缎,泛着粼粼波光;树叶也“沙沙”作响,仿佛在弹奏着动听的小曲儿……

    ④碧绿的树叶渐渐换上火红的衣裳,伴随着秋风翩翩起舞,在空中绕几个圈儿,缓缓落地,好像在跳优雅的华尔兹呢!在铺满落叶的林间小道上散步,脚下软绵绵的,边走边欣赏着一派辉煌的秋天景象,好不惬意啊!

    ⑤秋天更是个丰收的季节。你瞧,金黄的稻穗一浪接着一浪,在灿烂的阳光下光彩夺目。扑面而来的阵阵浓郁的稻香,令人垂涎欲滴。农民们挥舞着手中的镰刀,布满皱纹的脸上绽放出孩童般的笑容;如雨的汗水滑过他们的脸庞,滴入土壤,仿佛又种下了希望的种子……

    ⑥秋天是一首优美的诗歌,字里行间透着爽朗清新;秋天是一幅绚丽的画,五彩缤纷,引人入胜。当枫叶变红的一刹那,当菊花盛开的那一刻,____

    ____便是秋天姑娘来问候你啦!

    1. (1) 从文中找出合适的词语填一填。

      的小曲儿 的稻香 的笑容

    2. (2) 把下面的诗句填在第①段的横线上。(填序号)

      A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头

      B.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟

      C.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄

      D.墙角数枝梅,凌寒独自开

    3. (3) 理解词语的方法有很多。读到“绸缎”时我发现它们的偏旁都是,所以猜测这个词语可能和有关;读到“垂涎欲滴”时,我想到了我们在生活中闻到香甜的味道,会忍不住,从而理解了这个词语的意思。
    4. (4) 读短文第⑥段,想一想秋姑娘还会通过哪些方式问候我们呢?请在横线上继续写一写。(至少两种)
    5. (5) 短文从和蔼、美丽和稻子三个方面展现了秋天的美,表达了作者对秋天的之情。
  • 10. (2024三上·钱塘期中) 大鲸鱼在海边

    ①清晨,海边可真热闹呀!大钳子螃蟹、慢吞吞海龟、小扇子海贝都在爬来爬去捉迷藏,他们笑呀,唱呀,可快乐了。一条生活在深海的大鲸鱼听到了笑声,心想:等到海水涨高的时候,我也要去玩一玩。大鲸鱼就这样靠近了海边。

    ②海边从没来过如此庞大的鲸鱼。小动物们很害怕,一下子全都躲起来了。

    ③大鲸鱼又想:他们一定是在和我玩,我去找他们。大鲸鱼向沙滩游过去,像一条大船稳稳地靠了岸。这时候,海水落潮了。大鲸鱼就这样留在了沙滩上。

    ④太阳火辣辣地烤着沙滩,小动物们都要回家去了,他们悄悄地说:“大鲸鱼好像睡着了,我们从他身边绕过去吧。”当他们走过大鲸鱼身边的时候,听到一个微弱的声音说:“快救救我,我快要死了。”啊,大鲸鱼闭着眼睛,真的快要死了。

    ⑤“大鲸鱼是为了找我们玩儿才来到沙滩上的,我们应该救他。”大钳子螃蟹说。

    ⑥小扇子海贝说:“可是,它那么大,我有些怕。”

    ⑦ 大鲸鱼已经没有力气了 慢吞吞海龟说 我觉得他一点儿也不可怕 他很可怜

    ⑧大家立刻动手抢救大鲸鱼……

    ⑨大鲸鱼要回家了。他游到大海中间的时候,喷了一个大水柱,就像公园里的喷泉,他是在向大家告别呢!

    1. (1) 童话通过丰富的想象让小动物拥有人类的情感,从第②段加点的词“一下子”中,我们能感受到小动物们
    2. (2) 短文主要讲了(时间),在(地点),(人物)想找小动物们玩,却因为落潮被留在了沙滩上,经过小动物们的帮助,他(结果)的故事。
    3. (3) 给第⑦自然段加上标点符号。
    4. (4) 请你预测大家会用什么办法抢救大鲸鱼呢?请你展开想象,写一写。
    5. (5) 阅读短文,感受丰富的想象,下列说法不正确的是(    )
      A . 大鲸鱼来到海边的原因是听到小动物们的欢笑声,想跟他们一起玩。 B . 小动物们想和大鲸鱼玩捉迷藏,所以全都躲起来了。 C . 如果大鲸鱼在落潮前往回游,就不会被留在沙滩上了。 D . 小动物们很善良,都愿意帮助大鲸鱼。
三、写作运用(30分)
  • 11. (2024三上·钱塘期中) 在童话王国里,一切都有可能发生,一切都妙不可言。我们也来编一编童话故事吧。

    小蜜蜂 清晨 森林

    巨人 黄昏 悬崖

    天鹅 秋天 河边

    看着上面这些词语,你的脑海里出现了怎样的画面?你想到了怎样的故事?发挥想象,任选上面的词语一个或者几个编一个童话故事。题目自拟,语句通顺,300字以上。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息