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浙江省杭州市钱塘区学林小学及周边学校2024-2025学年四...

更新时间:2024-12-14 浏览次数:6 类型:期中考试
一、积累与运用(40分)
  • 1. (2024四上·钱塘期中) 把下面的诗句填写完整,要求正确、端正、美观。

    不识面目,只在此山中。

  • 2. (2024四上·钱塘期中) 在语境中根据拼音把句子填写完整。

    回顾百年党史,我们心怀gǎn jī。战争年代,中国人民过着苦难的生活。革命先驱们不愿suí yù ér ān,他们在hēi àn中摸索,shèn zhòng地作出xuǎn zé。为了人民能过上shū shì的生活,实现心中的抱负,他们顽强地与敌人斗争,带领中国人民翻身做主,chuàng zào了许多奇迹。

  • 3. (2024四上·钱塘期中) 下面四组词语,每组都有一个不正确的读音,把序号写在括号里。
    1. (1)
      A . 盛(dǐn) B . 金(dù) C . 立(yì) D . (gěng)
    2. (2)
      A . (cháo) B . 照(ān) C . (lài) D . 约(yǐn) 
    3. (3)
      A . (kuàng) B . (suǒ) C . 儿(què) D . (pǔ) 
    4. (4)
      A . 动(zhèn) B . 蝠(biǎn) C . (bǐng) D . 量(zhànɡ)
  • 4. (2024四上·钱塘期中) 下列词语中,书写完全正确的一组是(    )
    A . 农历 奥秘 僵硬 霎时 B . 水稻 招待 腾云架雾 风俗 C . 成熟 艰定 尤如 疲劳 D . 苍蝇 即使 强状 愤愤不平
  • 5. (2024四上·钱塘期中) “顾”在字典中有以下几种意思:①回头看,泛指看;②照管,注意;③商店或服务行业称来买货物或要求服务的;④拜访。在“左顾右盼”一词中“顾”字应选择第项解释,在“顾客”一词中应选第项解释解释。
  • 6. (2024四上·钱塘期中) 下列句子中,没有语病的一项是(   )。
    A . 在小组讨论会上,他首先第一个发言。 B . 通过这次活动,使我们班更加团结了。 C . 大家要明确学习目的,端正学习态度。 D . 指南针是我国古代的四大发明。
  • 7. (2024四上·钱塘期中) 下列句子中,带点词用法有误的一项是( )。
    A . 经过老师的一番教育,他发生了呼风唤雨的变化。 B . 谁知道事情出乎意料 , 原以为能办成的事情却因暴雨耽(dān)误了。 C . 诸葛亮“借东风”是怎么做到的?他真的能腾云驾雾吗? D . 这件事归根到底是你的错,赶快去向他道个歉吧。
  • 8. (2024四上·钱塘期中) 下列句子中运用的修辞手法和其他三项不同的一项是( )。
    A . 稻田像一块月光镀亮的银毯。 B . 卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮! C . 花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。 D . 春天,太阳暖洋洋的,它伸出温暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。
  • 9. (2024四上·钱塘期中) 根据所学知识判断正误,用“正确”“错误”表示。
    1. (1) 《昆虫记》是德国著名的昆虫学家法布尔创作的,他对昆虫进行了长达30年的观察,解开了昆虫世界的许多秘密。
    2. (2) 神话中的内容荒诞不经,永远不可能实现,说明古人缺少科学知识。
    3. (3) 《繁星》一文按照时间顺序,写了作者在不同时期、不同地点看繁星的情景与感受。
    4. (4) 《雪梅》这首诗运用拟人的修辞手法,通过梅雪争春,告诉我们每个人都有自己的优点和缺点,不能骄傲自大的道理。
    5. (5) 比安基用观察日记的形式记录了鸽子筑巢及孵蛋的情况。
  • 10. (2024四上·钱塘期中) 在横线上填写合适的名言或古诗文。
    1. (1) 初月升起,凉露滴落的时候,眼前呈现出一片更为美好的境界:江边的草地上挂满了晶莹的露珠。这绿草上的滴滴清露,很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可谓是“”。
    2. (2) 入秋后一直下雨,奶奶叮嘱我要注意增添衣服,因为“一场秋雨一场寒,”;当我在生活中遇到难题时,爷爷总是用“,孰能无惑”来鼓励我。
    3. (3) 如果一个人自以为是,不虚心好问,你可以用《尚书》中的“”来劝诫他。
    4. (4) 炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,,故为精卫,,以堙于东海。
  • 11. (2024四上·钱塘期中) 相传我国第一部药学著作《本草经》,是由(    )所作。
    A . 黄帝 B . 大禹 C . 炎帝 D . 愚公
二、阅读鉴赏(30分)
  • 12. (2024四上·钱塘期中) 海中霸王——虎鲸

    ①虎鲸是海豚科中体形最大的一种。身长8~10米,体重9吨左右,虎鲸的口很大,上、下颌各有二十几枚10~13厘米长的锐利牙齿。这些锐利的牙齿,就像锋利的匕首,可以迅速清理猎物,是它捕食的重要工具。

    ②虎鲸的行动非常敏捷。游泳速度可达每小时55千米,在追捕猎物时它的速度还可以加快一倍。不管海洋中的什么动物,只要被它发现就“难逃虎口”,小到鱼虾、海鸟,大到鲨鱼、海象,甚至大型鲸类都是它经常捕食的对象。

    ③虎鲸的胃口之大令人惊骇。国外发现过一头虎鲸,竟能一次吞下几十头小海狗。据推测,虎鲸每天的摄食量至少要占其体重的4%~6%,最多时可达到10%。也就是说,一头体重8吨的虎鲸,一天至少要吃320千克的食物。

    ④虎鲸捕食技巧非常高超。它胆大而狡猾,可以装死诱捕海乌和海豹等动物;当它们袭击须鲸时,往往是几十头虎鲸一起行动,一拥而上,饱餐一顿便扬长而去;捕食鱼群时,却用另一个巧妙的战术,先由若干头虎鲸围成一个大的圆圈,把鱼群困在当中,然后轮流冲入鱼群,择肥而吞,把鱼吃光后,就各奔东西。

    ⑤目前,虎鲸的数量在逐步减少。海洋水质污染的日益加重,人为猎捕行为的增加,食物来源的缺乏,以及人们对海洋的过度开发等,都成为威胁虎鲸生存的因素。保护海洋生物,迫在眉睫。

    1. (1) 文章中提到的虎鲸的几个特点,其中说法不正确的一项是(    )。
      A . 体形大 B . 胃口大 C . 数量少 D . 行动敏捷
    2. (2) “这些锐利的牙齿,就像锋利的匕首,可以迅速清理猎物,是它捕食的重要工具。”这句话运用的说明方法是(    )。
      A . 举例子 B . 作比较 C . 打比方 D . 列数字
    3. (3) 阅读文章第4自然段可知虎鲸捕食技巧高超,捕食海乌和海豹的方法是;捕食须鲸时是;用围圈困住的方法捕食的。
    4. (4) 结合文章可知,“迫在眉睫”的意思是,用在这里说明
    5. (5) “一头体重8吨的虎鲸,一天至少要吃320千克的食物”中的“至少”可以删去吗?为什么?
  • 13. (2024四上·钱塘期中) 发现是一种快乐

    ①那天早晨,我发现湖面开满了金黄的小花,花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。

    ②一连几天,我都来到湖边仔细观察着。我发现,不但湖面上开着花朵,浮着圆叶,水下也隐藏着花蕾和叶苞。

    ③我发现,当花蕾要开放,叶苞要舒展的时候,它们就慢慢伸出了水面。于是,水面上就又多了几朵小花和几片圆叶。当黄昏到来时,花朵谢了,花梗就又慢慢弯曲着扎入水中,结出枣核一样的果实。

    ④我把这些发现讲给伙伴们听,他们问我:“它叫什么花呢?”

    ⑤我张口结舌,一时回答不上来。

    ⑥我猜想:是不是叫浮萍呢?但是浮萍是没有根的,叶子也小得多啊!

    ⑦我又猜想:是不是叫睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多啊,而且花的颜色也不是金黄色的。

    ⑧我如实地告诉他们,我还不知道这花的名字。可是我心里一直在说,如果我连这花的名宇都不知道,又怎么能算真正的发现呢?

    ⑨第二天,我就早早地来到湖边。有位老爷爷在钓鱼,我来到他身边向他请教:“请问老爷爷,那叫什么花?”

    ⑩他立刻告诉我:“它叫水浮莲。”

    ⑪多么好听的名字!现在我才能说,我真正认识水浮莲了。

    ⑫真正的发现是一种快乐。

    (作者金波,有改动)

    1. (1) 根据短文内容回答问题。

      ①文中“我”张口结舌的原因是

      ②从“那天早晨”“一连几天”“当黄昏到来时”等词句中可以看出“我”进行了的观察。

      ③“我”认为它既不是浮萍也不是睡莲,理由是

    2. (2) 文中画波浪线的句子是一个反问句,这样写有什么好处?
    3. (3) “当黄昏到来时,花朵谢了,花梗就又慢慢弯曲着扎入水中,结出枣核一样的果实”中加点部分可以删掉吗?为什么?
    4. (4) “我”观察水浮萍与叶圣陶观察爬山虎的脚的共同点是
  • 14. (2024四上·钱塘期中) 共工怒触不周山

    昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。

    【注释】:①共工:相传是炎帝的后裔,西北的洪水之神。 ②颛顼(zhuān xū):传说中的五帝之一,黄帝的后裔。 ③维:绳子。 ④绝:断。⑤焉:这,这里。 ⑥潦:积水。

    1. (1) 下面对加点字解释有误的一项是( )
      A . 共工与颛顼为帝(争夺) B . 怒而不周之山(碰,撞) C . 西北(倒出来) D . 水潦尘埃归焉(因此)
    2. (2) 把下列语句翻译成现代汉语。

      昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山。

    3. (3) “怒而触不周之山”的“怒”字表现了共工的性格特点
    4. (4) 共工怒触不周山的原因是什么?
三、习作表达(30分)
  • 15. (2024四上·钱塘期中) 如果你仔细观察,就会发现我们的班级也是一个小小的“动物园”。你会把老师和同学看成是什么动物呢?他们和这些动物有什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?快来写一写吧!

    要求:①题目自拟,不少于350字。②涉及人名、校名请用字母“A、B等替代。

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