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浙江省杭州市钱塘区学林小学2022-2023学年四年级下学期...

更新时间:2024-12-14 浏览次数:2 类型:月考试卷
一、识字写字(30分)
  • 1. (2023四下·钱塘月考) 请把下面的句子抄写在下面,要求正确、端正、美观

    胤家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

  • 2. (2023四下·钱塘月考) 看拼音写词语。

    qīng jìng

    qīng jìng

    jù jí

    jiǎo gēn

    gē bo

    huāng máng

    jié nàn

    hūn àn

  • 3. (2023四下·钱塘月考) 找出每组词语中的一个不正确的读音,把序号写在括号里。
    1. (1)
      A . 黑(qī) B . 求(qǐ) C . 碍(fáng) D . 涡(xuán)
    2. (2)
      A . 部(diàn) B . (shuān) C . (qiào) D . (chún)
    3. (3)
      A . (hàn)  B . 强(jué) C . (guà) D . 黑(yōu)
    4. (4)
      A . 绳(cuō) B . 惚(huǎng) C . (xuè)   D . (liè)
  • 4. (2023四下·钱塘月考) 下列每组词语中都有一个错别字,将正确的字填写在横线上。

    A.绸子 挤压 额脚 突兀  森郁 

    B.灿烂 诫指 摇晃 一声不吭 

    C.妨备 发愣 拥挤 变化多端 

    D.夺目 气势 关赏 铁杵成针 

  • 5. (2023四下·钱塘月考) 给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)

    透:①(液体、光线等)渗透,穿透;②暗地里告诉;③透彻;④达到饱满的、充分的程度;⑤显露。

    1. (1) 然而太阳在黑云里放射的光芒,过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。
    2. (2) 她的皮肤白里红,让人好生羡慕。
    3. (3) 熟了的杨梅让人越吃越爱吃。
    4. (4) 如果你把想法露给我,我会尽全力帮助你。
  • 6. (2023四下·钱塘月考) 与“那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉”中加点部分表达的感情色彩相同的句子是( )。
    A . 可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。 B . 雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。 C . 她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。 D . 妹妹的脸蛋儿像红苹果一样红润,看上去可爱又美丽。
  • 7. (2023四下·钱塘月考) 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(    )。
    A . 牧场上见到的是轻轻荡漾的琉璃浮漂,一串串像是巨大的晶莹的珍珠。 B . 太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。 C . 当风提着裙子姗姗走来,安恬的海面顿时泛起密匝匝的弧纹。 D . 胡杨也有哭的时候,每逢烈日蒸熬,胡杨树身都会流出咸咸的泪。
  • 8. (2023四下·钱塘月考) 判断下列句子,用“正确”“错误”表示。
    1. (1) 《小英雄雨来》一文讲的是抗日战争时期的故事。雨来为了掩护革命干部,机智地同敌人进行斗争。
    2. (2) 《芦花鞋》一文选自曹文轩的《青铜葵花》。青铜最后忍着寒冷将自己脚上穿的芦花鞋卖给了过路的城里人,可见他很爱钱。
    3. (3) 《海上日出》作者按照时间的先后顺序来描写自己海上观日出的过程。
二、阅读鉴赏 (40分)
  • 9. (2023四下·钱塘月考) “家里没钱买油灯,他就自己做一盏萤火虫灯;灾年没有吃的.他想办法挖芦根、抓野鸭充饥;家里只能供一个人上学,他就把机会让给了收养的妹妹”,在充满了天灾人祸的岁月里,他们乐观地生活着,从容应对洪水、蝗灾等一切苦难,你推荐他阅读( )这本书。
    A . 曹文轩《青铜葵花》 B . 管桦《小英雄雨来》 C . 老舍《骆驼祥子》 D . 巴金《家》
  • 10. (2023四下·钱塘月考) 填写合适的诗词。
    1. (1) 在诗人李白眼中,敬亭山和自己对视,两不相厌,似乎此时能够理解自己的只有敬亭山了。李白在《独坐敬亭山》一诗中表达了这一含义的诗句是:
    2. (2) 请写出三个和“古人读书求学”有关的成语:
    3. (3) 《小英雄雨来》讲述了关于雨来的六件事,为我们塑造了一个的少年英雄形象。
    4. (4) “家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”一句中的“以夜继日焉”可以用这个词语来替换。
    5. (5) 没有烧开的开水,人喝了容易生病。(用修改符号在原句上修改)
  • 11. (2023四下·钱塘月考) 阅读《撒尿小英雄于连》,完成相应练习。

    撒尿小英雄于连

    500多年前的一天晚上,比利时首都布鲁塞尔的中心广场上闪烁着五光十色的灯火,全城的人都跑出来唱歌跳舞,欢庆自已打败了外国侵略者。钟声、礼炮声和人们的欢呼声交织成雄壮的乐曲,在首都的上空回荡。

    就在人民欢庆胜利的时候,残敌派出一个坏家伙溜进市政府的地下室去搞破坏。这个地下室里放着好多好多火药,( )一颗火星溅到火药上,( )会引起巨大的爆炸。那么多的火药能把整个市政厅和附近的房屋都炸坍,欢庆胜利的人们也都会被炸死。

    再说这坏家伙堆好炸药,用一条导火线接上,一直伸到外面的院子里,一点火,他就慌忙溜走了。这着了火的导火线,还“咝咝”地向地下室延烧进去,人们谁也没发现这危险的火花。一场巨大的灾难即将降临!

    正在这万分危急的关头,偏巧有个叫于连的男孩来到小院子里玩耍,他在墙角边发现了那闪着火花的导火线,正在一寸一寸地变短。他知道地下室里有火药,并且在战争中懂得了导火线在火光中变短是怎么一回事。他想去用水扑灭可这里没有水,到老远的地方去打水已经来不及了,就是跑出去喊大人来,恐怕也不行了。忽然,他想出了一个很好的办法,他跑到墙角边,朝导火线上撒了一泡尿。哇!真灵,这泡尿竟把火浇灭啦!

    (选自《聪明少年故事•外国卷》内蒙古大学出版社)

    1. (1) 写出下列词语的近义词。

      五光十色——    万分危急——

    2. (2) 在文中的括号里填上恰当的关联词语并用该关联词造句。
    3. (3) 画线句子是对人物的什么描写?其作用是什么?
    4. (4) 第4自然段讲于连机智救险的经过,条理清楚,扣人心弦.请简要地概括事情发展的顺序。

      ————

    5. (5) 小英雄于连救了全城的人,布鲁塞尔人民会怎样纪念这件事呢?想一想,写一写吧。
  • 12. (2023四下·钱塘月考) 阅读《迎着风走》,完成相应练习。

    迎着风走

    ①一群探险者,听说某地新发现一个岩洞,兴冲冲地赶去探险。他们爬上山坡时,兴奋的心情溢于言表。一进洞,他们便被洞中的天然钟乳岩所吸引,一路观赏,不觉越走越深。虽然岔路很多,他们并不害怕,每到一个岔路口,他们都会留下一个标记。

    ②不知过了多久,手电筒的光暗下去时,他们还没有走到岩洞的尽头。于是,他们决定往回走。走来走去,才发现迷了路。每一个岔路口都有标记,每一条通道都似曾相识,他们有些手足无措,不知道会有什么样的命运在等待着他们。

    ③终于,他们的手电筒全熄灭了,周围一片黑暗。一开始,他们还想寻觅洞口微弱的光亮,可是走到哪里都是无尽的漆黑,他们互相牵着的手已经沁出了汗水。夜光手表显示已是下午六时,外面应该暗下来了,而且他们被饥饿包围着,原以为洞不会太深,所以他们没有准备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。

    ④沉默了一会儿,领队忽然问谁有打火机,有人将打火机递给他。他点燃打火机,屏住呼吸,一动不动地看着那簇火苗。忽然,火苗微微地倾斜了一下。领队看了一下,熄灭打火机,带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。就这样,每到一个岔道口,他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。大家仿佛看到了希望。可是打火机里的汽油很快便用完了,人们的心再度沉下去。

    ⑤领队忽然脱光上身,站在岔道口,静静地感觉那极微弱的风。其他人也纷纷效仿,就这样,他们又走了许久。风渐渐大了起来。终于,他们找到出口,人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。

    ⑥生活中,我们常常在挫折与磨难中陷入困境,不知何去何从。更多的时候,我们总是选择逃避,可是路越走越艰难。人生际遇就像故事中黑暗的岩洞,只有迎向生活的风雨,我们才会在没有光亮的情况下找到光明的出路。

    1. (1) 用简练的语言概括本文的主要内容。
    2. (2) 联系上下文,解释下面的词语。

      溢于言表:

      手足无措:

    3. (3) 领队分别用的方法,带领大家在黑暗中找到出口,领队的智慧与冷静受到大家的赞叹。
    4. (4) 读第④段划线的句子“可是打火机里的汽油很快便用完了,人们的心再度沉下去。”联系上下文,此时,人们的心里会想:“
    5. (5) 读了这篇短文,你有什么启发?请结合生活实际谈谈你的体会。
  • 13. (2023四下·钱塘月考) 阅读小古文,完成相应练习。

    ____

        魏明帝于宣武场上断虎爪牙,纵百姓观之。王戎七岁,亦往看。虎承间攀栏而吼,其声震地,观者无不辟易颠仆 , 戎湛然不动,了无恐色。

        【注释】①纵:任凭。②承间:趁机会。③辟易颠仆:惊退扑倒。④湛然:冷静沉着的样子。

    1. (1) 下列最适合作为本文题目的一项是( )。
      A . 百姓惧虎 B . 王戎惧虎 C . 王戎观虎 D . 百兽之王
    2. (2) “虎承间攀栏而吼”,对这句话的朗读节奏划分正确的一项是( )。
      A . 虎承间攀/栏/而吼 B . 虎/承间/攀栏而吼 C . 虎承/间攀栏/而吼 D . 虎/承间攀栏而/吼
    3. (3) “了无恐色”中,“恐”的意思是( )。
      A . 惊讶,惊奇 B . 让人害怕 C . 伤心,难过 D . 害怕,恐惧
    4. (4) 当“虎承间攀栏而吼”时,其他百姓的反应是“”,王戎的反应是“”。(用原文回答)
    5. (5) 读完小古文,你觉得王戎是个怎样的人?结合小古文内容写一写。
三、习作表达(30分)
  • 14. (2023四下·钱塘月考) 题目:我学会了             

        在成长的过程中,我们学会了很多事情。如果有人问你学会了什么时,你会怎么回答?是学会了画画,学会了做家务,还是学会了弹琴?……回忆一下:这些本领是怎么学会的?在学习本领的过程中有哪些趣事?你有什么体会?请选择你学会的一个本领写下来。

    要求:①把题目补充完整;②把学会这个本领的过程、体会写清楚;③语句通顺,书写规范、整洁。不少于350字。

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