古典诗文部分 |
意象一：月亮 ⑴但愿人长久，____。（《水调歌头》） ⑵露从今夜白，____。（《月夜忆舍弟》） ⑶____，人迹板桥霜。（《商山早行》） ⑷晓镜但愁云鬓改，____。（《无题》） 意象二：风雪 ⑸欲渡黄河冰塞川，____。（《行路难（其一）》） ⑹云横秦岭家何在？____。（《左迁至蓝关示侄孙湘》） 意象三：草 ⑺____ ，蝉鸣黄叶汉宫秋。（《咸阳城东楼》） ⑻秋草独寻人去后，____。（《长沙过贾谊宅》） ⑼岸芷汀兰， ____。（《岳阳楼记》） |
现代诗歌部分 |
意象四：⑽____、⑾____ 我爱这悲哀的国土，/它的广大而瘦瘠的土地/带给我们以淳朴的言语/与宽阔的姿态，/我相信这言语与姿态/坚强地生活在大地上/永远不会灭亡；/我爱这悲哀的国土，/古老的国土/——这国土/养育了我所爱的/世界上最①jiān ____苦/与最古老的种族。 ——艾青《北方》 你是时间的锻冶工，/美好的生活镀金匠；/你把日子②zhù ____成无数金轮，/飞旋在古老的荒原上……/假如没有你，太阳，/一切生命将③匍匐____在阴暗里，/即使有翅膀，也只能像蝙蝠/在永恒的黑夜里飞翔。 ——艾青《给太阳》 小贴士 艾青诗歌中的意象，有些已经形成系列，带上了诗人独有的气质，赋予了特有的象征意义。阅读这两首诗歌，可围绕诗歌中的这两个核心意象，任选一个，分析该意象在诗句中的意蕴。 ⑿____ |
希望 艾青 | |
梦的朋友 幻想的姊妹 原是自己的影子 却老走在你前面 像光一样无形 像风一样不安定 A 她和你之间 始终有距离 | 像窗外的飞鸟 像天上的流云 B 既狡猾而美丽 你上去，她就飞 你不理她，她撵你 她永远陪伴你 一直到你终止呼吸 |
改编小诗：在横线A、B处各补写一个诗句。
材料一：
旅夜书怀
杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官因老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
材料二：
甫，字子美，京兆人。少贫不自振，客吴越、齐赵间。李邕奇其材，先往见之。举进士不中第，困长安。
天宝十三载，玄宗朝献太清宫，飨庙及郊，甫奏赋三篇。帝奇之，使待制集贤院，命宰相试文章。擢①河西尉，不拜，改右卫率府胄曹参军。
……
会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川。肃宗立，自鄜州羸服②欲奔行在③ ， 为贼所得。至德二年，亡走凤翔上谒，拜右拾遗。与房琯为布衣交，琯时败兵，以客董廷兰，罢宰相，甫上疏言：“罪细，不宜免大臣。”帝怒，诏三司亲问。宰相张镐曰：“甫若抵罪，绝言者路。”帝乃解。然帝自是不甚省录。
时所在寇夺④ ， 甫家寓鄜，孺弱至饿死，因许甫自往省视。从还京师，出为华州司功参军。会严武节度剑南东、西川，往依焉。武再帅剑南，表为参谋，检校工部员外郎。武以世旧，待甫甚善，亲至其家。武卒，崔旰等乱，甫往来梓、夔间。因客耒阳。令尝馈牛炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九。
……
赞曰：唐兴，诗人承陈、隋风流，浮靡相矜。逮开元间，稍裁以雅正，然恃华者质反，好丽者壮违，人得一概，皆自名所长。至甫，浑涵汪茫，千汇万状，兼古今而有之。故元稹谓：“诗人以来，未有如子美者。”昌黎韩愈于文章慎许可，至歌诗，独推曰：“李杜文章在，光焰万丈长。”诚可信云。
注释：①擢：提拔；②羸服：疲困衰弱；③行在：天子巡行所到之地；④寇夺：盗寇抢掠。
（节选自《新唐书·杜甫传》，有删改）
词类活用 例句：李邕奇其材 | 句1： （《醉翁亭记》） |
古今异义 例句：亡走凤翔 | 句2： （《岳阳楼记》） |
：《旅夜书怀》中“星垂平野阔，月涌大江流。”究竟是一幅怎样的景象呢？
：诗句画面感十足，我们可以发挥想象：① 。
：十个字写出了如此宏大的空间，真是让我佩服啊！
：这一联作为唐诗中的名句，不仅在于它写了雄浑阔大的空间，更在于杜甫通过头顶亿万年的星空写出了宇宙的永恒，奔流的江水如奔腾的时光，暗示着②。
：从材料二划线处“③”和 “④”这两个词也可以感受到杜甫的诗歌确实精妙，备受文人推崇。
探究结果：
材料一（来源：发明与创新杂志）
AI写诗真的强！
AI写诗平均347毫秒，也就是0.3秒；其实AI写诗早已不是什么稀罕事，2017年AI机器人“小冰”就出版了自己创作的首个诗集。
AI不仅可以作诗，还能填词、写对联……并且在五言和七言，绝句和律诗中自由转换，风格有雅致与打油之分，都很厉害！
那么AI诗歌与人类诗歌究竟有何不同？只从文字呈现效果来看，几乎没法判断。
一位哈佛大学文学理论家做过实验，拿20首诗歌，不标注诗人名字，让同学们判断哪些是大诗人的作品，哪些是无名之辈的作品。同学们运用各种方法诠释、论证，结果推崇的许多都是无名氏之诗，错过了大诗人的作品。
人与人之间的诗歌带给普通读者的差异尚且如此，人与AI的诗歌又如何区别得出来呢？
材料二（来源：发明与创新杂志）
____
从结构上看，机器诗人的系统通常由三个部分组成：节奏模型、韵式模型，以及自然语言模型。
其中自然语言模型是最主要的部分，它要负责确保语法正确，让诗看起来像人话而不像一堆机器乱码。在执行写诗任务时，AI有三件事要做：首先通过评估字词的使用概率来决定选择哪些字词，比如咏梅的主题确定之后，AI检索现有诗歌发现“寒”、“雪”、“冬”都是高频词汇，那就会倾向于选择这些词。其次检查每一行诗的节奏，哪些地方用单字或双节字词？哪些组合更符合人类的阅读习惯。最后确保每一行诗都遵循韵律方案。
其实人类作诗大概也是这么个逻辑顺序，但AI拥有超大存储空间与超高运算速度，能在极短时间内设计出成千上万套诗词方案并从中选取最优解。AI发展到今天，在作品质量上已与人类的创作差距不大。甚至有专家认为，在节奏和韵律方面，机器人更胜一筹。
材料三（来源：中国社会科学网）
机器人写诗，是文学的福音还是灾难？
创作诗歌不难，难的是情感表达。写诗本身是一种文学创作，是一个演绎的过程。创作者在写作过程中，除了要掌握押韵、平仄、对仗等基本形式要素，还要倾注感情、价值与想象力。诗作里见思绪、见人品、见性情、见胸怀，绝不是简单的文字堆砌。这一点是人工智能很难达到的。
中山大学程羽黑在接受采访时就曾表示：“我们读一首诗时，会体会诗句背后的隐喻。但人工智能写的诗即使有漂亮的句子，也只能是模仿人组合字句，不可能有隐喻，没有背后的所指。”他还补充道：“诗歌主要是情感，机器人是无法计算的。人工智能写的只能是低层次的类型文学。”
从哲学的角度来看，人的精神世界是技术上的突破无法取代的，但是我们要有一种危机意识。因为人工智能会海量学习，它对于数据的模仿是人无法比拟的。艺术的本质属性是一种创造，个性化是人类创造的生命。如果人类的创作不再发自内心，只是没有
“人”的生命体验的一种科技性的东西，那么毁掉我们艺术生命的不是人工智能，而是我们自己。
辩题：人工智能是否会取代传统诗歌创作？
我方认为，人工智能永远无法取代传统的诗歌创作，理由如下： | 我方认为，人工智能写诗表现惊人， 优势如下： 由此观之，传统的诗歌创作终将被人工智能取代。 |
材料一：
鲁智深 | 武松 |
A.鲁达状元桥下拳打 ____； | a.武松狮子桥下斗杀西门庆。 |
B.五台山，醉打金刚； | b.景阳冈，醉打大虫。 |
C.鲁达打周通，越醉越有本事； | c.武松打 ____，亦越醉越有本事。 |
D.鲁智深____； | d.武松轻抱大石墩。 |
E.十字坡，鲁智深被麻翻； | e.十字坡，武松算计孙二娘。 |
F.生擒方腊，浙江坐化，是大圆满。 | F.战场失臂，六合寺当闲散道人，也算残缺中的小圆满。 |
材料二：
武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生气力只一棒，从半空劈将下来。定睛看时，只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。(武松心想：____）。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。……
（节选自《水浒传》第二十三回）
材料三：
另一个人
博尔赫斯
事情发生在1969年2月，地点是波士顿北面的剑桥。
那是上午十点钟光景。我坐在查尔斯河边的一条长椅上。灰色的河水夹带着长长的冰凌。河流不可避免地使我想到时间的流逝。
我的长椅的另一头坐着另一个人。我宁愿独自待着，但不想马上站起来走开，以免使人难堪。另一个人自得其乐地吹起了口哨。
乐曲的调子把我带到一个已经消失的院落，想起了多年前去世的阿尔瓦罗·拉菲努尔。接着他念起词句来。那是开头一节十行诗的词句。声音不是拉菲努尔的，但是学拉菲努尔。我惊骇地辨出了相似之处。
我凑近对他说：“先生，您是乌拉圭人还是阿根廷人？”
“阿根廷人，不过从1914年起我一直住在日内瓦。”他回答道。
静默了好久。
我又问：“住在马拉纽街十七号，俄国教堂对面？”
他回说不错。
“那么说，”我蛮有把握地说，“您就是豪尔赫·路易斯·博尔赫斯。我也是豪尔赫·路易斯·博尔赫斯。我们目前是1969年，在剑桥市。”
“不对，”他用我的声音回答，声音显得有些遥远。过了片刻，他坚持说：
“我现在在日内瓦，坐在罗丹诺河边的一条长椅上。奇怪的是我们两个相像，不过您年纪比我大得多，头发也灰白了。”
我回说：“我可以向你证明我不是瞎说。我可以告诉你陌生人不可能知道的事情。那幢房子里有一个银制的马黛茶罐，底部是盘蛇装饰，是我们的曾祖父从秘鲁带回来的。鞍架上还挂着一个银脸盆。你房间里的柜子摆了两排书。”
他回道：“这些不能说明任何问题。如果我在做梦的话，你当然知道我所知道的事情。”
他反驳得有道理。
为了让他和让我自己安心，我装出绝不存在的镇静。我对他说：“我的梦已经持续了70年。说到头，苏醒时每人都会发现自我。我们现在的情况正是这样，只不过我们是两个人罢了。你想不想稍稍了解一下我的过去，也就是等待着你的未来？”
他不做声，但是点头同意了。我接着说：“我不知道你写了多少本书，只知道数目太多。你写的诗只讨你自己喜欢，写的短篇小说又太离奇。”
我发现他根本不注意听我讲话。我见他手里捏着一本书，我问他是什么书。我问他是什么书。
“费奥多.陀思妥耶夫斯基的《邪恶的人》，这位俄罗斯大师，比谁都更了解斯拉夫民族灵魂的迷宫。”他不无卖弄地回答。
我问他在写什么，他说他正在写一本诗，书名打算用《红色的颂歌》或者《红色的旋律》。并说他的诗集要歌颂全人类的博爱。
我陷入沉思，接着问他是不是真的对所有的人有兄弟之情。比如说，对所有的邮递员，所有的潜水员，所有无家可归的人，所有的失音的人等等。他对我说他的集子谈的是被压迫、被遗弃的广大群众。
我们不可避免地谈起了文学，不过我谈的无非是常向新闻记者们谈的话题。我的另一个我喜欢发明或者发现新的隐喻，我喜欢的却是我们的想象力已经接受的隐喻：人的衰老和太阳的夕照，梦和生命，时间和水的流逝。
我回想起先前他曾热切地重复沃尔特·惠特曼的一首短诗，惠特曼在其中回忆了他与人同享的、感到真正幸福的海滩上的一个夜晚。
“如果惠特曼歌唱了那个夜晚，”我评论说，“是因为他有向往，事实上却没有实现。假如我们看出一首诗表达了某种渴望，而不是叙述一件事实，那首诗就是成功之作。”
他朝我干瞪眼。“您不了解，”他失声喊道，“惠特曼不能说假话。”
半个世纪的年龄差异并不是平白无故的。
我们两人兴趣各异，读过的书又不相同，通过我们的谈话，我明白我们不可能相互理解。我们不能不正视现实，因此对话相当困难。每一个人都是对方漫画式的仿制品。情况很不正常，不能再持续下去了。说服和争论都是白费力气，因为它不可避免的结局是我要成为我自己。
我提出第二天再见面，在两个时代、两个地点的同一条长椅上碰头。
他立即答应了，他没有看表，却说他已经耽误了时间。我们两人都没有说真话，每人都知道对方在撒谎。我对他说有人要找我。
我们没有握手便告了别。
第二天， ____ 。
（有删减）
完善材料一表格中的内容，感受《水浒传》布局中的遥遥相应。
A. c. D.
阅读材料二：
①结合当时情境，在横线处添加武松的心理描写。
②有同学说：此处描写有损武松在我们心目中的“英雄”形象，你认同吗？
在材料三横线处合理续写《另一个人》的小说结尾，并解说你的续写意图。
人生有两个方向：出与回。
出，是出走，走出家门，走出校门，走出先前的“门”，走向陌生的世界……回，是回家，回地域空间上的家，回心理感情中的“家”……对人生的“出”和“回”，你有什么感悟和思考？请结合材料写一篇文章。
要求：①自拟题目；②立意自定，文体明确，不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；③字数不少于600字。
