我从东方来， 从汹yǒnɡ着波涛的海上来。 我将带光明给世界， 又将带温暖给人类。 ——艾青《黎明的通知》 | 绿色的火焰在草上摇yè， 他渴求着拥抱你，花朵。 ——穆旦《春》 | 我是干瘪的稻穗， 是失修的路基， 是淤滩上的驳船， 把纤绳深深， 勒进你的肩膊。 ——舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》 |
记忆的梗上，谁不有， 两三朵娉婷，披着情绪的花。 ——林徽因《记忆》 |
新诗 | 古诗词 | 归纳点评 |
天空含着一个古老的月亮， 我含着一颗怀乡的心 。 ——李少君《远望》 | ，。 ——杜甫《月夜忆舍弟》 | 两首诗都通过写“月”，表达了作者思乡的情感。 |
我愿我们的生活像一片片白帆， 永远寻求不冻的港。 ——刘湛秋《帆船》 | ，。 ——李白《行路难》 | 三首诗都通过写“帆”，表达了作者的情感。 |
雪落在中国的土地上， 寒冷在封锁着中国啊！ ——艾青《雪落在中国的土地上》 | ，。 ——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 | 两首诗都用了“雪”这个意象，象征生活中的苦难。 |
假如没有你，太阳， 一切生命将匍匐在阴暗里， 即使有翅膀，也只能像蝙蝠 在永恒的黑夜里飞翔。 ——艾青《给太阳》 | 秋草独寻人去后， 寒林空见日斜时。 ——刘长卿《长沙过贾谊宅》 | 两首诗都写了“太阳”，情感却截然不同，艾青借歌颂太阳，表达了，刘长卿写太阳落山，展现凄凉萧索的氛围，烘托郁郁不得志之情。 |
樵夫应该还在山中砍柴， 对弈仙童，早已不知去处。 ——曹宇翔《烂柯山上》 | ，。 ——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 | 两首诗都用了“王质烂柯”典故，表达了对时光流逝的感慨。 |
心怀满腔悲愤与哀叹， 抱石纵身投入汨罗江水， 竟让华夏为你感伤了两千余年。——王飞《魂兮归来》 | 汉文有道恩犹薄，。 ——刘长卿《长沙过贾谊宅》 | 两首诗都用了“屈原投江”典故，表达了对空有报国才志却不得重用的先贤的惋惜。 |
【古诗】月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 【改写示例】 乌鸦的哀呜/穿透了江边结霜的老枫/月亮落下化作跳跃的渔火/客船中枕着寒风的/是颠沛的愁容 | 【古诗卡片A】 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 【古诗卡片B】 槲叶落山路，枳花明驿墙。 |
【示例】 我选朗读《我爱这土地》，配乐《多情的土地》。《我爱这土地》通过鸟儿对土地的忠诚，表达了艾青对国家的热爱，对侵略者的痛恨，和对光明的热烈向往，感人至深。所配乐曲深沉细腻，情感真挚，令人感动。两者相得益彰。
★备选诗作：《大堰河——我的保姆》《黎明的通知》
背景音乐备选 | 音乐简介 |
《皮尔金特第一组曲》 | 爱德华·格里格的管弦乐组曲，肃穆雄浑。 |
《多情的土地》 | 施光南作曲，厚重深情的旋律显示出的深沉的历史感。 |
《月光下的云海》 | 久石让的作品，缓慢忧伤 |
出 场 设 计 | 作 用 | 举 例 |
塑造人物 | a.描外貌：如第十四回“似秀才打扮，戴一顶桶子样抹眉梁头巾，穿一领皂沿边麻布宽衫，腰系一条茶褐銮带，下面丝鞋净袜，生得眉清目秀，面白须长。” 这是①（人名）的出场。 b.展性格：如第十八回“但有人来投奔他的，若高若低，无有不纳，便留在庄上馆谷，终日追陪，并无厌倦；若要起身，尽力资助，端的是挥霍，视金似土。” 这是②（人名）的出场。 | |
③ | a.牛二出场被杨志杀死，使得杨志被发配到大名府。 b.“踢杀羊”张保出场，才有了石秀与杨雄相识并结拜为兄弟。 | |
调控节奏 | 如第九回 【柴进门招天下客 林冲棒打④】（补全回目），其中林冲所打人物的出场使得小说的节奏即刻变得紧张起来。 |
小巷斫琴人
刘学刚
车从东关大街驶入鞠家村东巷，仿佛喧哗的瀑布跌入沉静的潭水，座座平房古朴安静，一如水底的礁石。小巷中有琴声流淌，还有歌声，犹如随流飘扬的桨声渔歌，透露出古密州淳朴温和的民间韵味。
寻声暗问，弹唱者是一位叫李加涛的斫琴人。渐次响亮的弹唱声暴露了他的栖身地，城中村一个简朴幽静的民居。黑漆大门开着。两间南屋和三间北屋守护的小院，优雅得让人内心一颤。东植荷花，西育芭蕉。南屋外墙上挂着三五竹筒，竹筒开裂处有马齿苋探出许多细嫩的茎，开出红的、黄的、粉的小花，就像在乡野上那样，坦然率真，健康茁壮。
一个清瘦的男子迎了出来。他四十出头，脸庞瘦长，看上去很像文弱的书生。这个腼腆羞涩的男子是诸城百年以来第一个斫琴人。民国初年，诸城派斫琴师北上南渡，诸城古琴之音成了人们绵长而忧伤的回忆。
李加涛缘何结谊斫琴，他的故事有无奈，有忧伤，也有咀嚼不尽的幸福。大李曾在一家大型木器厂上班，妻子是木器厂的女工，夫妻俩就像螺栓螺母一样，牢固着一个温馨的小家。后来，企业经营不善，夫妻双双下岗。妻子的满面愁容和儿子的无邪笑容犹如两张碟片反复播放，尖细的唱针划痛的是他的心。他像一截被抛弃的木头，唤醒他的是铁锯刨子。他蹬着三轮车，拖着铁锯刨子木头，以及沉重的家庭负累，穿梭于各个居民小区，给人家打家具、搞装修。他起早贪黑，午饭冷馒头蘸热水，晚上铺几块木板，睡在工地上。就在个人创业稍有起色之时，那些吃过的苦、遭过的罪，无情地折磨着他的胃部。等他做完胃部切割手术，在病床上费力地用手臂撑起瘦弱的身体时，恍惚中，他看见一块木头被分解，被剥离，被暴晒，被淫雨侵袭得处处霉斑。
凡俗日子就是一堆坚硬粗糙的木头，只有诚实生活的人才像铁锯那样投入，发现木头的纹理之美。仿佛一个溺水者，搭救大李上岸的是一块木头。
多年以后，大李依然记得那个秋日的黄昏，在暮霭洒入庭院，儿子鸟雀一样蹦蹦跳跳的脚步让暮色变得温暖迷人。开学第一天，儿子报名参加了学校的古琴社团，央求爸爸给他准备一张古琴。在无力购买和无力出门打工的双重困境下，大李的目光落在庭院里那堆长长短短的木头上，那些走失的木屑如雪花飘然而至，而后，锯木声、刨木声、敲打声，以及咳嗽声，宛若梦境一般出现。他要给儿子斫一张古琴，让粗糙的木头涅槃重生，长出绿叶的手指，长出鸟鸣和南风的合奏。
古琴的斫制时间漫长，斫制、灰胎、推光等每一步均须精细打磨。大李告诉我们，他专事斫琴以后，把儿子用过的那张古琴命名为“凤来仪”，那是他斫木求音的初始，寻常木头由笨拙的家具朴素转身，成为接通人间天籁与良操美德的乐器。那张耗时半年的古琴经由儿子的手进入校长的视野时，校长就像看见了传说里的大舜古琴一样，惊得张大了嘴巴：这是诸城人斫制的古琴！
大李斫琴已十年。斫一张琴，须一百多道工序，斫制三年。其中，髹漆最为耗时。说到漆，大李不说大漆致人过敏，而把它视为牙齿锋利的动物：大漆“咬”人呢，不要碰琴板。回忆被大漆“咬”过的情形，大李依然心有余悸。初学斫琴的他，不知道看似如稀泥一样柔软的大漆，却像野兽一样桀骜不驯。他未戴手套口罩，赤手上阵。结果，手臂、脖子、腿脚都被大漆“咬”出红红的小疙瘩，越挠越痒，疙瘩越多，疼痒难耐，呼吸困难，就像喉咙里塞了一块木头，咳不出来，咽不下去，苦不堪言。斫琴，是双手在木头上的一次危险而快意的旅行，是用大漆灰胎将高山流水、清风明月永久贮存的一次精神冒险。
南风缓缓吹，古琴悠悠响。我们踏上归途时，依稀有琴声萦绕耳畔。木头是斫琴人和丝弦唤醒的，而木头和丝弦又唤醒了一个木匠。他在琴胚上精心雕刻着图案，雕刻着美好生活。
（有删改）
研读内容 | 研读路径 |
车从东关大街驶入鞠家村东巷，仿佛喧哗的瀑布跌入沉静的潭水，座座平房古朴安静，一如水底的礁石。小巷中有琴声流淌，还有歌声，犹如随流飘扬的桨声渔歌，透露出古密州淳朴温和的民间韵味。 | ①关注开头。请分析第①段在全文中的作用。 |
这是诸城人斫制的古琴！ | ②关注句子重音。请从重音角度设计句子的朗读并简述理由。 |
他要给儿子斫一张古琴，让粗糙的木头涅槃重生，长出绿叶的手指，长出鸟鸣和南风的合奏。 | ③关注语言表达技巧。请品析句子的表达效果。 |
木头是斫琴人和丝弦唤醒的，而木头和丝弦又唤醒了一个木匠。他在琴胚上精心雕刻着图案，雕刻着美好生活。 | ④关注结尾。文章结尾意蕴丰富，请联系全文阐述你的理解。 |
①巴黎奥运会上，18岁的自由式小轮车运动员邓雅文夺金后，头戴发簪，向世界展现东方之美；年轻人身穿汉服，走在城市街头、旅游景点，成为一道风景；传统服饰元素亮相中国国际时装周、上海时装周等专业舞台，频频引发关注。近年来，以中国传统服饰为代表的“新中式”美学风靡一时，尤其受到年轻一代的青睐。
②不少年轻人都表示想为自己和家人置办一套典雅又时尚的“新中式”服装，作为过年的“战袍”。在社交媒体上，许多网友将自己这种心态戏称为“中国血脉觉醒”。所谓“新中式”，其实并没有精确的定义。在当代年轻一代消费者看来，那些将中国传统元素与当下审美潮流相结合的服装，都可以被归类为“新中式”。只不过，它并没有多么的隆重华丽，而是更注重追求日常穿搭的简约与实用感。
③“新中式”的新，也恰体现于此。它并不是对传统元素的大量堆砌，而是融合传统与现代的文化，完成对服饰与应用场景的多元化探索。当然不只是服装，近来在家居装潢、奶茶餐饮、美妆时尚等多个领坛，都能看到“新中式”的影子。某电商平台数据显示，近2个月来“新中式”搜索量同比增长超200%。
④【A】“新中式”为何能火出圈？首先因为它是足够有美感的。那些加入刺绣、盘扣、水墨等经典中式元素的服装，那些运用提花、扎染、古法花丝等传统技艺的工艺品，那些有着“复得返自然”意境的家居装饰，几乎都透视着独特的东方美学基因。【B】特别要指出的是，“新中式”背后承载着的其实是几千年来积淀下来的传统文化，现代生活也正在从这个庞大的“宝藏库”中汲取着意想不到的灵感与能量。人们的消费不仅仅是为一种物品买单，更多的是看重其背后所承托的美学意义和文化价值。安踏主创团队设计的中国代表团奥运会领奖服，融入了立领、盘扣、龙麟等民族服饰元素；90后女生设计出中国航天系列主题汉服，展现对“硬核浪漫”的想象……内涵与美感并存的“新中式”服饰，经由Z世代的创新创造，焕发更加夺目的光彩，并吸引越来越多的世界目光。
⑤如今，越来越多的年轻人愿意将传统文化作为表达自我态度的新方式，这背后其实是他们坚定的文化自信与文化认同。他们将文化穿在身上，内化于生活的方方面面，也是在从中获取一种身份认同与文化认同。
⑥悄然刮起的这股“新中式”风，似乎给了我们新的启示：对于传统文化，我们依然心存敬畏，但也可以不只是远观，它有很多种鲜活的打开方式，人们也可以在一种更松弛的氛围中感受传统文化带来的美学魅力。中华文化既是民族的，也是世界的。期待沉淀着深厚文化底蕴的传统服饰，在Z世代的创新创造中，绽放新的时代光彩，向世界讲述更加精彩的中国故事。
①由上海美术电影制片厂、哔哩哔哩联合出品的中式奇幻动画片《中国奇谭》，广受好评。开篇即巅峰之《小妖怪的夏天》，在借道西游记的故事路径下，徐徐展开中国风的画轴，猛然间却发觉讲的是一只社畜小猪的故事。无论是恼怒于下属教他做事的熊教头，还是叮嘱多喝水心疼儿子熬夜到头秃的猪妈妈，都是当代年轻人基于自身感受，而对西游故事进行的重构。当然故事无论如何翻新，传达的总是惩恶扬善这些中国文化中最为根本的道理。 （选自《文汇报》文艺评论）
②穿中国衣、喝中国茶、看中国剧，已成为世界向上青年的标准动作。【C】据中国外文局统计，“孔子”“功夫”“春节”等一大批传统中国词汇，已由英文翻译还原为汉语拼音，直接活跃在西方语系中，而“一带一路”“中国梦”“高铁”“支付宝”等一批时代新词，也已获得了世界范围的高度认同，成为世界年轻一代交流的共通话语。
《道德与法治》教材有关内容：“独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等等，共同组成源远流长、博大精深的中华文化。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。”
【材料一】
予以罪废① ， 无所归。扁舟吴中，思得高爽虚辟之地，以舒所怀，不可得也。
一日过郡学，东顾草树郁然，崇阜广水，不类乎城中。并水得微径于杂花修竹之间。东趋数百步，有弃地，纵广合五六十寻，三向皆水也。杠之南，其地益阔，旁无民居，左右皆林木相亏蔽。坳隆胜势，遗意尚存。予爱而徘徊遂以钱四万得之构亭北碕②号“沧浪”焉。
前竹后水，水之阳又竹，无穷极。澄川翠干，光影会合于轩户之间，尤与风月为相宜。予时榜③小舟，幅巾④以往，至则洒然忘其归。觞而浩歌，踞⑤而仰啸，野老不至，鱼鸟共乐。
形骸既适则神不烦，观听无邪则道以明。返思向之汩汩荣辱之场，日与锱铢⑥利害相磨戛⑦ ， 隔此真趣，不亦鄙哉！ —— [北宋]苏舜钦《沧浪亭记》（节选）
【注释】①以罪废：因参与“庆历新政”，37岁的苏舜钦被罢职，闲居吴中（今苏州），修建沧浪亭。②碕：弯曲的水岸。③榜：驾船。④幅巾：古代男子以整幅帛巾束头发。⑤踞：蹲坐。⑥锱（zī）铢：比喻极其微小的数量。⑦磨戛：消磨。
【材料二】
初晴游沧浪亭 苏舜钦 夜雨连明春雨生，娇云浓暖弄微晴。 帘虚日薄花竹静，时有乳鸽相对鸣。 | 夏意 苏舜钦 别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。 树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。 |
【材料三】
【A】二子①逢时犹死饿，三闾②遭逐便沉江。 我今饱食高眠外，唯恨澄醪③不满缸。 ——苏舜钦《沧浪静吟》（节选） | 【B】丈夫志，当景盛，耻疏闲。壮年何事憔悴，华发改朱颜。 ——苏舜钦《水调歌头·沧浪亭》（节选） |
【注】①二子：指伯夷、叔齐，武王灭商后，他们耻食周粟，饿死于首阳山。②三闾：指三闾大夫屈原。③澄醪（láo）：清醇美酒。 | |
语句摘录 | 活用方法 | 加点字词释义 |
不类乎城中 | 课内迁移：佛印绝类弥勒。 岸芷汀兰，郁郁青青。 | |
东顾草树郁然 | ||
杠之南，其地益阔 | 成语迁移：精益求精 | |
日与锱铢利害相磨戛 | 词类活用：吾日三省吾身 |
予爱而徘徊遂以钱四万得之构亭北碕号“沧浪”焉
来源 | 画面描述 | 预期效果 |
材料一 第3段 | 自然景物： | 把景的设计和人的情感照应起来，用明媚的景象表现人在自然中的闲适、快乐。 |
作者活动： |
语句 | 朗读设计及理由 |
思得高爽虚辟之地，以舒所怀，不可得也。 | 示例：“也”字读出感叹的语气，作者想要找一块高爽安静的地方来舒展情怀，却没能得到，全句以舒缓的语速、低沉的语调来读，表现被贬后想寻山水排遣内心郁闷而不可得的遗憾、失落和伤感之情。 |
返思向之汩汩荣辱之场，日与锱铢利害相磨戛，隔此真趣，不亦鄙哉！ |
《镜子》 艾青 仅只是一个平面， 却又是深不可测。 它最爱真实， 决不隐瞒缺点。 | 它忠于寻找它的人， 谁都能从它发现自己。 或是醉后酡颜， 或是鬓如霜雪。 | 有人喜欢它， 因为自己美； 有人躲避它， 因为它直率； 甚至有的人， 恨不得把它打碎。 |
请根据你对材料的理解，写一篇不少于 600 字的文章，可以结合自己的见闻经历，撰写记叙文，也可以发表自己的观点，撰写议论文。
要求：题目自拟，立意自定；除诗歌外，文体自选；不得抄袭、套作，文中不得出现你所在学校的校名，以及同学和本人的真实姓名。
