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浙江省杭州市公益中学2024-2025学年九年级上学期期中道...

更新时间:2024-12-20 浏览次数:2 类型:期中考试
一、判断题(本大题共8题,每题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后写正确,错误的请将答题纸相应题号后写错误)
二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分)
  • 5. (2024·浙江模拟) 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾发生了转变。下列现象体现了当前社会主要矛盾的是(   )

    ①中国成功当选2024—2026年度联合国人权理事会成员

    ②目前我国城乡基础设施、公共服务仍存在较大差异,城乡区域发展不平衡

    ③2023年中国各省份地区生产总值居前两位的是广东、江苏,居后两位的是青海、西藏

    ④2023年中秋、国庆假期,我国实现国内旅游收入7534.3亿元,按可比口径同比增长129.5%

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 6. (2024九下·龙湾开学考) “未来社区”是以人为核心的城市现代化、高质量发展、高品质生活的新平台,是让老百姓幸福的新平台。浙江全域推进未来社区建设,打造共建共享品质生活的浙江范例。建设未来社区(     )

    ①践行了以人民为中心的发展思想       

    ②解决了人民日益增长的美好生活需要

    ③体现了让人民群众共享发展成果       

    ④有利于加快实现城乡居民同步富裕

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 7. (2024九下·龙湾开学考) 国家主席习近平2024年新年贺词中提到:“C919 大飞机实现商飞,国产大型邮轮完成试航,神舟家族太空接力,“奋斗者”号极限深潜。国货潮牌广受欢迎,国产新手机一机难求, 新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。”这说明(     )

    ①我国实施的科教兴国战略成果丰硕       

    ②我国己跻身世界创新强国的前列

    ③我国在一些重要领域走在世界前列       

    ④创新是推动经济发展的唯一动力

    A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①④
  • 8. (2024九上·杭州期中) 跨学科融合,提升学生的综合素养。如下图,在平面直角坐标系中,纵坐标Y轴代表经济发展,直线(I)的变化趋势体现高质量发展的状况,下列选项最有可能成为横坐标X轴的是(     )

    A . 城乡融合 B . 科技创新 C . 人口增长 D . 政治建设
三、非选择题(本大题共有4题,按序为14、13、11、14分,共52分)
  • 9. (2024九上·杭州期中)

    展改革成果,扬温州精神。

    【发展数据看成果】

    温州市2018-2022年全市生产总值和温州市各区县市2022年GDP总量

    (1)概括以上数据所反映的经济信息。

    【民主民生促共富】

    小场景托起大民生

    近年来,温州市政协坚持履职为民、服务为民,累计设立民生议事堂190家2023年组织协商活动353场被吸收采纳建议1800多条,助推温州经济社会高质量发展,提升人民群众幸福感与获得感。

    山海呼应奔共富

    温州全方位编织山海协作帮扶网,文成-瑞安、泰顺-鹿城、永嘉-瓯海、平阳-乐清、苍南-龙湾等结对县(市区)打通山海之隔,深挖互补潜力,激发内生动力,拓展协作领域,搭建发展平台,凝心聚力打造山海协作工程升级版全面推进共同富裕示范区建设。

    (2)从“小场景托起大民生”和“山海呼应奔共富”中任选一项,结合材料并运用所学知识进行点评。(提示:可以从共同富裕、民主等角度加以点评)

    【改革创新谋未来】

    新时期阶段,温州要实现继续发展,将会面临模式创新、技术变更、产业升级等诸多现实的考验。温州努力创建非公有制经济健康发展先行区,打造国内一流的创业创新营商环境。在市政府的主导下,2018年初温州获批建设国家自主创新示范区。

    (3)结合材料,谈谈温州建设国家自主创新示范区的原因。

  • 10. (2024九上·杭州期中)

    习近平总书记在中国共产党第二十次代表大会上指出:我们坚持走中国特色社会主义政治发展道路,全面发展全过程人民民主,社会主义民主政治制度化、规范化、程序化全面推进,人民当家作主更为扎实,全面依法治国总体格局基本形成。

    材料一   为编制好“十四五”规划,我国召开了七场座谈会:企业家座谈会、党外人士座谈会、扎实推进长三角一体化发展座谈会、经济社会领域专家座谈会、科学家座谈会、基层代表座谈会、教育文化卫生体育领域专家代表座谈会,并通过互联网就“十四五”规划编制向全社会征求意见和建议,问计于民、集思广益。

    (1)材料一反映了我国的哪一种民主形式? 运用所学知识,说明材料一是如何体现“我国社会主义民主是新型民主”的?

    材料二   杭州在大力推进基层民主政治建设过程中,着力践行“全过程人民民主”理念,落实在①民主决策、②民主协商、③民主选举、④民主管理、⑤民主监督等不同环节,增进基层民主政治活力,探索“全过程人民民主”建设经验。

    (2)请仿照示例,填入序号。

    全过程人民民主的杭州实践

    涉及的民主

    实践一   通过“走亲连心三服务”等群众路线活动,组织党员干部经常性开展大走访,争取支持。

    示例:④

    实践二   杭州推出“公推直选”、“两推一选”、“竞选承诺”等做法,让居民的意志得到体现。

    实践三   小古城村探索推进“众人的事情由众人商量着办”,成为省市乃至全国基层民主的样板。

    实践四   围绕“清廉村居”建设,推出“小微权力清单”等探索,使群众的监督权得到有效落实。

    实践五   市级层面探索开放式决策,在村(社)决策中建立会前民主恳谈等推进基层决策的科学性。

    材料三   九年级学生小秦在学习相关知识后,针对学校附近“三无食品”小摊贩泛滥,给学生的健康造成极大的隐患的现象向杭州市政府投诉,但招来很多同学的议论,认为小秦是多管闲事。

    (3)阅读材料三,运用“行使民主权利”的相关知识撰写一段辩论词,帮助小秦回应同学们的议论。

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