①维护秩序才能提高公民个人修养 ②社会秩序是人民安居乐业的保障
③警察的工作就是惩罚违背秩序的人 ④有良好的秩序,社会才能正常运转
①尊人者,人尊之②己所不欲,勿施于人
③不以规矩,不能成方圆④知人者智,自知者明
①尊重是交往的起点
②尊重他人一定能赢得他人的尊重
③尊重使社会生活和谐融洽
④尊重他人就是为了彰显个人修养
①文明有礼是一个人立身处世的前提
②文明程度决定一个人成就的大小
③文明有礼利于形成安定有序的社会
④礼貌待人是中华民族的传统美德
①弘扬了中华民族的传统美德
②遵循了诚信这一民法原则
③消除了市场的违法失信现象
④保障了全社会生活井然有序
①每个人的角色不同,却承担着相同的责任
②人人都要扮演好自己的角色,尽到自己的责任
③只有承担好自己的责任,才能扮演好自己的角色
④社会生活中,每个人扮演着相同的角色,承担着不同的责任
①小强:关爱他人只要诚心就行,不必考虑其他
②小花:帮助他人时要考虑他人的感受,不伤害他人的自尊心
③小华:关爱他人,要尽己所能。帮助他人要不遗余力,倾其所有
④小棒:关爱他人,可以给予物质上的帮助,也可以是精神上的关怀
①中国共产党的助手和后备军
②由志愿从事公益事业的青年组成的团体
③在实现民族复兴梦的征程中发挥主导作用
④共青团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用
【火出圈的福建“顶流小花”】
材料一 福建省泉州市蟳埔村原本是安静的小渔村,从去年开始,随着网络上“簪花园”的出园而热闹起来。吸引了世界各地游客慕名前来打卡。如今的蟳埔村,文旅产业蓬勃发展。这里有300多家簪花、旅拍店铺,70多家餐饮店铺,不仅为游客提供了丰富的选择和便利的服务,也成为蟳埔村经济发展的重要支柱。今年国庆期间,央视等多家媒体持续的传播和曝光。蟳埔村又一次迎来了客流高峰,让人们感受了这座小渔村独特的民俗风情和丰富的文化底蕴。
(1)请你运用所学知识,说说网络是如何让蟳埔簪花围火爆出圈的。
材料二 蟳埔村“出圈”也给泉州这座古城带来了不小的挑战。面对源源不断的游客,当地也深感在住宿接待能力、交通服务保障、餐饮服务等方面的不足。当地政府部门也在积极探索一系列举措把握火爆机遇,守护“顶流小花”四季常红,让泉州成为“长红”城市,并非一时的“网红”,如专门发布了12条非遗旅游精品线路,进一步助推非遗旅游火爆。
(2)请根据蟳埔村面临的挑战,提出一条合理化建议,让这座古城“长红”而非一时的“网红”。
【遵守社会规则成就精彩人生】
井然有序的社会生活离不开社会规则的维系,作为社会的一员,我们必须自觉遵守社会规则、维护社会规则,与规则同行。某中学八年级(1)班召开“不以规矩,不能成方圆”主题班会,请你参与其中。
【安全充电促落实】
《上海市非机动车安全管理条例》于2024年6月1日起施行,班会课第二环节,小正同学展示了相关资料:
新修订的《上海市非机动车管理条例》中,明确了非机动车停放设施管理者和物业服务企业、业主自行管理机构等应当劝阻、制止违规充电行为,对私拉电线和插座为电动自行车及其蓄电池充电行为设定了法律责任。 | 上海开出首张非机动车管理罚单当天,执法人员发现,某小区电动车车主跑先生从门卫值班室窗口拉出一根“飞线”正在充电,按照第四十四条第一款规定,对其作出了罚款人民币50元的行政处罚。 |
(1)请你运用“秩序与规则”的相关知识,评价鲍先生“飞线”充电的行为。
【守护规则我践行】
班会课总结环节中,同学们围绕“牢固树立规则意识,让遵守和维护规则成为一种优秀习惯和做事原则”的话题展开班会学习体会交流。
(2)请你根据材料中的话题,谈谈今后自己应该如何守护规则?
【提升法治观念维护合法权益】
时政速递1 2023年6月,28岁女子小娄在吉林省长春市一夜市小吃街被周某从高空抛下的砖头砸中,不幸离世。同年12月13日,长春市中级人民法院判处周某死刑,剥夺政治权利终身;赔偿被害人家属丧葬费等四万余元。2024年10月21日,最高人民法院对被告人周某危险方法危害公共安全死刑复核一案依法作出裁定,核准周某死刑,立即执行。遵照最高法下发的死刑复核裁定,周某已被执行死刑。
(1)该案例中周某高空抛物的行为属于什么违法行为?请结合材料说明你判断的理由。
(2)周某的案例对我们的日常行为规范起到怎样的警示作用?
时政违递2 近日,有位薛女士在途经南宁市五一路一个小区时,突然被一个东西砸中了耳朵,顿时鲜血直流,附近的居民见此情形,赶紧把薛女士送往医院进行治疗。
(3)运用所学知识,你会建议薛女士如何讨回公道?
【关爱他人服务社会药担责任】
某校八年级(2)班组织开展了以“关爱他人,服务社会,勇担责任”为主题的探究活动,请你参与其中。
探究一 中华美德代代传
一场暴雨,一场灾情,让全国记住了一个地名和一群人,也让我们记住了孟二梅。当K936次列车被暴雨海留在落坡岭站时,在断水、断电、断网的情况下,她带领社区300名老弱病残居民,想尽办法让近千名被困乘客在暮雨中免于冻饿。她的一句“有我一口吃的,就不会让大家饿肚子”,感动了无数人。
探究二 志愿服务我参与
在志愿服务日,同学们纷纷踊跃报名加入班级组织的各类志愿服务队
服务项目名称 | 服务内容 | 人员限制 |
环保志愿服务队 | 参与植树;参与环保宣传;参与卫生大扫除、清洗乱涂画“小广告”等活动 | 10人(已满) |
敬老态愿服务队 | 为老年人和残疾人提供日常照料服务,如打扫卫生、洗衣做饭。 | 10人(已满) |
普法志愿服务队 | 学习法律知识,组织并参与普法宣传活动。 | 10人(已满) |
探究三 勇担责任助成长
同学们在班级里发放了关于社会责任感的调查问卷,以下是该调查结果的一部分。
能够按时完成自己的学习任务 | 不是自愿选择的责任可以不承担 | 不言代价与回报地承担责任 |
85% | 56% | 43% |
倡议书 亲爱的同学们: 无论是塑造美好品格、成就幸福人生,还是构建和谐人际关系、创造美好生活,都离不开责任。为此,我们倡议: ①________; ②________。 |