一、填空。 (每空1分, 共20分)
二、判断题。 (每空2分，共20分)
三、选择题。 (每空2分，共20分)
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A . 提供营养
B . 使纸贴住杯壁
C . 让杯子稳定
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A . 增加养分
B . 减少水的蒸发
C . 保护根
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A . 果实在成熟时会突然炸裂的植物
B . 种子很轻，带翅或绒毛的植物
C . 种子有小刺或多肉好吃的植物
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A . 吸收水分和养料
B . 输送水分和养料
C . 固定植物体
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A . 吸收更多的阳光
B . 吸收更多的水分
C . 显得更美丽
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A . 拔插座时保持手干燥
B . 在通电的电线上晒衣服
C . 在高压电附近放风筝
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A . 容易导电的物体
B . 容易导热的物体
C . 不容易导电的物体
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A . 电源、导线、小灯泡
B . 电源、导线、开关
C . 开关、导线、小灯泡
四、实验探究。 (共24分)
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31.
(2024四下·秦州期中)
如图所示，把牵牛花的茎放在盛有红色染液的烧杯中，3小时后把枝条洗干净，并在距枝条底部的不同位置切下几个横切片，含有染液的部分显示有水分经过。
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（1）
该实验说明植物的茎能够( )。
A . 运输水分
B . 向上生长
C . 进行光合作用
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（3）
放入1小时后进行切片，发现10cm处的横切片被染色，14cm处的横切片未染色，说明( )。
A . 茎向上生长需要时间
B . 茎运输水分需要时间
C . 茎进行光合作用需要时间
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（1）
从侧面看，我们发现凤仙花的叶片是的。 (选填“平展”或“卷曲”)
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（2）
从上面看，发现它的叶片是 的。 (选填“十字交叉”或“重重叠叠”)
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（3）
猜测一下，你认为凤仙花的叶片长成这样是为了( )。
A . 吸收更多的水分
B . 获得更多的阳光
C . 获得更多的空气
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（4）
如图，将一片大叶片用干燥塑料袋套住，过一段时间，我们发现塑料袋上会有水珠出现，说明植物的叶具有
作用。(选填“蒸腾”或“光合”)
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（1）
小科用放大镜观察到桃花既有雄蕊也有雌蕊，他还发现雌蕊上有，雄蕊上有。(选填“花粉”或“黏液”)
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（2）
解剖百合花需要用镊子，按( )的顺序解剖。
A . 从外到内
B . 从内到外
C . 从大到小
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（3）
蜜蜂要给花传粉，传粉是指雄蕊上的花粉传播到( )。
A . 花瓣上
B . 雌蕊的柱头上
C . 雄蕊的花丝上
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（4）
桃花会结出桃子，小科猜测发育成果实的结构是 ( )。
A . 花瓣
B . 雄蕊
C . 雌蕊
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（5）
既有雄蕊也有雌蕊的花，我们叫做( )。
A . 两性花
B . 单性花
C . 完全花
五、拓展与思考
