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当前位置： 小学科学 /教科版（2024） /四年级下册 /植物的生长变化 /2.种植凤仙花
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
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教科版（2019）四年级下册科学1.2《种植凤仙花》

更新时间：2025-01-02 浏览次数：1 类型：同步测试
一、填空题
二、判断题
三、单选题
四、综合题
  • 16. (2024四下·洞头期中)  小科为了探究根的作用，便将一株带根的植物放入装有红色水的试管中，然后在水面上滴些植物油，并在水面处画红线标记。
    1. （1）  做该实验时， 应该选择 ( )。
      A . 只要有茎和叶的芹菜 B . 有根，但可以没有茎和叶 C . 带根的完整芹菜植株
    2. （2）  在水面上滴植物油，是为了 ( )。
      A . 防止空气进入水中 B . 当做营养液让根吸收 C . 防止试管中的水分蒸发
    3. （3） 一段时间后，试管中的水位，(选填“下降”、“没有变化”或“升高”)，这说明根具有的作用。除此之外，叶片也有些变红，说明植物的茎具有的作用。
    4. （4）  小明坚持观察并记录茎的高度变化并绘制成折线图，( )更能体现茎的生长规律。

      A . ① B . ② C . ③
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五、简答题
六、解答题
七、实验探究题
  • 20. (2024四下·钱塘期末) 华华是个热爱科学的孩子，她喜欢研究植物。（第(5)小题4分，其余每小题2分，共12分）
    1. （1） 华华用镊子解剖蚕豆种子，再用放大镜进行观察，发现种子的结构如下图。请帮助华华做好记录。(填“胚芽”“胚根”“种皮”或“子叶”)。

    2. （2） 种植凤仙花后，华华观察并记录了它的生长过程。

      从图中可以发现凤仙花植株的茎的高度的变化情况是（ ）。

      A . 先长得慢再长得快 B . 一直匀速生长 C . 先长得慢再长得快，然后生长再次变慢，最终高度基本不再变化
    3. （3） 仔细观察凤仙花植株的叶，发现它的叶的形状是（ ）。
      A . 披针形的 B . 掌形的 C . 卵形的
    4. （4） 解剖发现凤仙花由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成，所以它属于（ ）。
      A . 完全花 B . 单性花 C . 不完全花
    5. （5） 果实丰收了，华华制作了一个果实模型。根据图中果实模型的特点，你推测该果实最可能是以什么方式传播种子的？并说明理由。

      。

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