一、听录音,选单词。请根据录音内容,选出你所听到的单词,并将其字母标号填入题前括号内。每个单词读两遍。(每小题2分,共10分)
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1.
(2024三上·青秀期中)
听录音,选单词。请根据录音内容,选出你所听到的单词,并将其字母标号填入题前括号内。每个单词读两遍。
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(1)
A . he
B . she
C . we
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(2)
A . pack
B . day
C . back
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(3)
A . purple
B . pencil
C . pink
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(4)
A . good
B . great
C . green
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(5)
A . read
B . meet
C . kid
二、听句子,选图片。你将听到10个句子,请选出与你所听到的内容相符的图 片,并将其字母标号填入题前括号内。每个句子读两遍。(每小题1分,共10分)
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2.
(2024三上·青秀期中)
听句子,选图片。你将听到10个句子,请选出与你所听到的内容相符的图片,并将其字母标号填入题前括号内。每个句子读两遍。
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三、仔细听,选出与你所听到的内容相符的图片,并将其字母标号填入题前括号内。每小题读两遍。(每小题2分,共10分)
四、对话理解。请根据你所听到的对话内容,选出正确的答案,并将其字母标 号填入题前括号内。每段对话读两遍。(每小题2分,共10分)
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4.
(2024三上·青秀期中)
对话理解。请根据你所听到的对话内容,选出正确的答案,并将其字母标 号填入题前括号内。每段对话读两遍。
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(1)
What colour is Lingling's pen?
A . black
B . blue
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(2)
What do they want?
A .
B .
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(3)
How old(多少岁)is Jim?
A .
B .
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(4)
Where are they(他们在哪儿)?
A .
B .
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(5)
What's this?
A .
B .
五、听短文,排顺序。请根据你所听到的内容,将下列图片按照A—E 的 顺 序排列。短文读两遍。(每空2分,共10分)
六、看图,写单词。从方框中找出与图片相对应的单词,并将该单词按正确的格式抄写在四线格里。(每小题1分,共5分)
七、判断下列句子与图片是否相符,相符的在括号内写“T”,不相符的在括号内 写“F”。(每小题1分,共5分)
八、图文配对。仿照例子,从方框中找出与句子意思相符的图片,并将其字母标号填入题前括号内。 (每小题2分,共10分)
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12.
(2024三上·青秀期中)
图文配对。仿照例子,从方框中找出与句子意思相符的图片,并将其字母标号填入题前括号内。
例子:(A)Hello,everyone.
I am Lily.
A good friend listens.
A good friend helps.
A good friend shares.
We are good friends.
九、补全对话。从方框中选出恰当的句子补全对话,并将其字母标号填在题下所给的横线上。有一个选项是多余的。( 每小题2分,共10分)
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13.
(2024三上·青秀期中)
补全对话。从方框中选出恰当的句子补全对话,并将其字母标号填在题下所给的横线上。有一个选项是多余的。
A. Is it a ruler? B. OK! C. Here you are. D. I can write with it. E. Yes, it is. F. Is it a pen? |
十、阅读短文,完成任务。(共20分)
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14.
(2024三上·青秀期中)
阅读短文,完成任务。
Hello!I'm Ming.I pack my schoolbag every day.I pack my black pen.I pack my yellow pencil.I pack my green eraser.I pack my pencil case.It's blue.I pack my schoolbag for school.
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(1)
根据短文内容,从下列图片中选出与短文内容相符的图片,并在括号内打"√"。
1.( ) | 2.( ) |
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(2)
根据短文内容,找出李明的五种学习用品,并按正确的格式将 相应的单词或词组抄写在四线格里。
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(3)
根据短文内容,按正确的格式在四线格里写出问题的答案。
What colour is Li Ming's pencil case?