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江苏省镇江句容市2018届九年级上学期语文期中考试试卷

更新时间:2017-12-21 浏览次数:256 类型:期中考试
一、书写
  • 1. (2017九上·句容期中) 阅读下面语段,并根据提示,在横线上写出相应的汉字或拼音。

    金山寺,始建于东晋,布局依山就势,使山与寺róng为一体。寺内主要建筑为天王殿、大雄宝殿、观音阁、藏经楼、方丈室等。金山寺自创建以来,经历代修,古迹甚多。金山是江南教圣地,梁武帝在金山设立了庄严隆重的水陆道场,诵经设斋、礼佛拜忏、追荐亡灵。清朝时期与普tuó寺、文殊寺、大明寺并列为中国的四大名寺。(选自《百科》)

二、默写
  • 2. (2017九上·句容期中)   古诗文名句默写。
    1. (1) 窈窕淑女,。(诗经《关雎》)
    2. (2) ,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)
    3. (3) 竹外桃花三两枝,。(苏轼《惠崇<春江晚景>》)
    4. (4) ,落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》)
    5. (5) 经纶世务者,。(吴均《与朱元思书》)
    6. (6) 剪不断,理还乱,。(李煜《相见欢》)
    7. (7) 无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)
三、名著导读
  • 3. (2017九上·句容期中) 名著阅读。请根据《格列佛游记》的相关内容回答下面问题。
    1. (1) 下面有关《格列佛游记》情节的叙述有错误的一项是(    )
      A . 格列佛乘坐的“羚羊号”在太平洋上遇风暴,被风浪刮到利立浦特岛上。岛上的人很小,风俗也奇特,国王根据绳技(在绳子上跳舞的技术)的好坏选拔官吏,谁跳得高便可做大官。 B . 格列佛在大人国的第三年,陪同国王巡视边疆。由于思乡心切,他假装生病,来到海边呼吸新鲜空气。天空中的鹰错把他住的箱子叼了起来,后来箱子掉进海里,获救后,乘船回到英国。 C . 格列佛乘坐“冒险号”,到了飞岛国。飞岛国的人们过衣食富足的生活。飞岛国的人很注重科学研究,他们设计从黄瓜里提取出阳光,用实验法把粪便还原为食物,用猪耕地…… D . 慧骃国,这个国家慧骃(马)是统治者,耶胡是畜类,“仁慈和友爱”是这个国家的两种美德,它们共同遵守的格言是发扬理性,以理性来治理国家,教育下一代。
    2. (2) “飞岛国”之所以能够“飞”的主要凭借什么的力量?
    3. (3) 格列佛去参观拉格多大科学院中写到“我还到了数学学校,那里的先生用一种我们欧洲人很难想象的方法教他们的学生。”

      请写出“很难想象的方法”的具体内容。

四、语言表达
  • 4. (2017九上·句容期中) 下面的文段中划线句均有语病,请根据提示判断修改。

    ①互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体,它的快速发展,满足了广大群众的物质生活需求。②然而,在互联网快速发展的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。③相关政府部门及社会各方应对此不懈努力并高度重视。

    1. (1) 第①句,不合逻辑,应把“”改成
    2. (2) 第②句,成分残缺,应在“”后加上
    3. (3) 第③句,语序不当,应将“”和“”调换。
五、综合性学习
  • 5. (2017九上·句容期中) 阅读下面材料,回答问题。

    材料一:提到优质制造,人们立刻想到:控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说,我们仍然缺乏响当当的“中国名片”,如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。

    材料二:《大国工匠》讲述了8个工匠,比如被誉为“大国工匠”、历上百万次錾刻而制出《和美》之作的孟剑锋,在他看来“做事不能用金钱衡量的”一辈子只干一件事”,对于作品《梦和天下》他说“雕漆月季花钮是手工雕刻,花托则采用3D打印,手工尺寸和机械尺寸一定要配合好,花不能大也不能小”。

    1. (1) 根据材料一,得出一个结论:
    2. (2) 综合两则材料归纳工匠精神的特点:
六、诗歌鉴赏
  • 6. (2017九上·句容期中) 阅读《幽居初夏》,完成问题。

    幽居初夏

    陆游

    湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。

    水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。

    箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。

    叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。

    【注】①箨tuò龙,就是笋。木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。②瓯ōu:小盆。

    1. (1) 诗的题目为“幽居初夏”,诗歌用“湖山胜处”、“槐柳阴”、等景象表现了居处之“幽”。
    2. (2) 请根据“叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶”一句并结合陆游的人生经历体会作者的复杂情感。
七、文言文阅读
  • 7. (2017九上·句容期中) 阅读下面的文言语段,完成下列小题。

        年羹尧镇西安时,广求天下才士,厚养幕中。蒋衡应聘而往,年甚爱其才……年征青海日,营次,忽传令云:“明日进兵,人各携板一片、草一束。”军中不解其故。比次日,遇塌子沟 , 令各将束草掷入,上铺板片,师行无阻。番人方倚此险,大意大兵骤至也。遂破贼巢。又年征西藏时,一夜漏三下,忽闻疾风西来,俄顷即寂。年急呼某参将,领飞骑三百,往西南密林中搜贼,果尽歼焉。人问其故,年曰:“一霎而绝,非风也,是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出,必有惊之者。此去西南十里,有丛林密树,宿鸟必多,意必贼来潜伏,故鸟群惊起也。”

    【注释】①年羹尧:人名,清朝名将。②塌子沟:淤泥深坑。③番:我国古代西南少数民族的统称。④漏:古代计时用的漏壶。

    1. (1) 请解释下列句子中划线词语的意思

      ①便向路(《桃花源记》)     ②猛浪若(《与朱元思书》)

      次日,遇塌子沟           ④一霎而

    2. (2) 翻译下面的句子。

      ①君将哀而生之乎?(《捕蛇者说》)

      ②番人方倚此险,不意大兵骤至也。

    3. (3) 年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面?请简要概括。

      ①善于利用,②善于判断,③善于

八、现代文阅读
  • 8. (2017九上·句容期中) 阅读《数字时代,传统文化如何保护传承》回答下列小题。

    数字时代,传统文化如何保护传承

    封寿炎

        “中华有声历史资料数字化工程”对珍贵的音像档案进行抢救整理,这一举措意义深远。但关键问题在于:这些音像历史资料,在通过数字化方式获得永久性保存之后,如何才能避免成为缺乏生命力的“木乃伊”而复兴为活的文化?

        在全球化、信息化、数字化的时代里,传统文化资源面临着双重的悖论【注】 , 机遇与挑战并存

        在全球化时代,大众流行文化成为传统文化的掘墓人。以电影、电视、流行音乐等为代表的大众流行文化,用“全球通用”的审美标准席卷全球社会,蚕食各地区传统文化的生存空间,迅速消弭多样性的地方文化。

        但与此同时,全球化时代又特别呼唤传统文化的复兴。全球趋同化的大众流行文化浪潮,使很多人,尤其是非西方社会的民族和人群,愈益面临失去独特文化身份的危险。只有接续传统文化的根脉,复兴传统文化资源,我们才能在全球化浪潮中站稳脚跟,获得文化身份和价值情感认同。(甲)

        在全球化时代,信息化、数字化给传统文化的生存发展带来严重威胁。为什么从前的人们喜欢看戏,现在的年轻人不喜欢看戏了?在人们的生活方式和文化娱乐活动变化的背后,就是信息化、数字化的技术力量。在信息、交通都不发达,文化娱乐活动比较匮乏的情况下,建立在地域文化基础上的传统文化,就得以较好地传承发展,达至繁荣。随着信息和交通的便捷,尤其是进入互联网、智能手机普及的数字化时代,当人们打开智能手机,就可以观看电影、电视、网络视频,就可以跟天南地北的人们聊天交流的时候,很多人就不愿意走进剧院,去观赏那些古老的地方剧种了。传统戏剧如此,其他领域和门类的传统文化亦然。(乙)

        但同时,信息化、数字化作为一种技术力量,完全可以为传统文化所用,为其重焕生机提供契机。长期以来,传统文化受限于交通和传播技术,只能在有限的地域里生存发展,但信息化、数字化的技术力量,完全打破了传统文化的传播限制,使其有可能在全国甚至全球范围内获取知音。全球范围内的传统文化爱好者,都可以在互联网上毫无障碍地聚集,形成独特的文化群落,促进传统文化的发展繁荣。(丙)

        因此,对于传统文化的抢救、保护和传承,一定要跳出“死文化”的陈旧观念,不能把传统文化变成因脱离大众而失去了活力的“木乃伊”。要充分借助信息化、数字化的技术力量,借助大众流行文化巨大的承载力和传播力,使传统文化以鲜活的形态,渗透到人们的日常生活之中,成为大众文化趣味、艺术审美的一部分。唯有如此,传统文化才能再度获得复兴和繁荣。

    【注】悖论:逻辑学名词。如果事件A发生,则推导出非A,非A发生则推导出A。

    1. (1) 有人认为文中的“木乃伊”是形容来不及保护而失传的传统文化,对不对,为什么?
    2. (2) 文中所说的“双重的悖论”具体指的是哪两重悖论?请分点简要概括。

      第一重悖论:

      第二重悖论:

    3. (3) 下面句子应该放入文中甲、乙、丙三处中的哪一处?请简述理由。

      例如,秦腔是典型的地方性剧种,流行歌手谭维维跟华阴老腔合作推出的音乐作品,却使秦腔在短时间内引爆微信朋友圈。

      应该放在处,因为:

    4. (4) 请根据本文的思想观点,对“链接材料”中的现象产生的原因做简要分析。

      【链接材料】中国诗词大会》自播出以来好评如潮。在娱乐至上的今天,一档诗词类文化节目为何能获得大众如此追捧?“中国人诗心不死!”《中国诗词大会》专家嘉宾蒙曼认为,“中国人血液中流淌的诗词基因还在,一旦有一种形式把它展示出来,就会形成一种喷发。”

  • 9. (2017九上·句容期中) 阅读下文,完成下列小题。

    有一种生活方式自带光芒万丈

    毕淑敏

        ①第一次听说此次日本之行,要在长野县大豆岛的农民轰太市先生家住一天时,半是欣喜,半是忐忑。高兴的是可以由此深入普通的日本人民中,体验一下他们的生活,真是难得的好机会。不安的是,想象中的轰先生是一个很严厉的人,因为“轰”这个姓总使我联想起 夏天的暴雨和闪电雷鸣。一见到轰先生,我就乐了。他是一个非常和善的老人,不像常见的日本人,嘴角总是抿得很紧,仿佛时刻都在思索,而是经常忘情地哈哈大笑,好像一个快活的大孩子。

        ②轰先生一家为我们的到来,真是忙坏了。你想啊,一下子来了五个外国人,吃喝坐卧,不是一个小工程。轰先生的妻子绿女士和他的妹妹、儿媳扎着浆洗一新的围裙,为了我们不停地忙碌着。我们品尝着精美的日式菜肴,吃得非常开心。

        ③吃完饭,轰先生招呼我们沐浴。我心中有些嘀咕:天这么凉,要是冻出感冒,再转成气管炎,异国他乡的,岂不麻烦?没想到,轰先生一家为我们想得周到极了,先是大小浴巾,再是和式睡衣,最后干脆抱来了两大摞长短袖的棉睡袍,堆在地上,好像两座小山。我们全副武装穿在身上,面面相觑,不由得开怀大笑。

        ④我们在轰先生家度过了非常愉快的一天。老人家自己种稻田。他招待我们吃的米饭,就是亲手种出来的。我敢肯定地说,这是我平生吃过的最香的米饭了。我们都夸老人家的米好,他骄傲地宣布,他种的富士苹果是全日本第二。他说得是那样肯定,我不由得问:是不是进行过正规的全国评比,您的苹果得了银牌?老人眨着眼睛笑起来说,全日本第一的苹果 还没有长出来呢,因为没有第一,所以,我的苹果树就是日本第二了。我们愣了一下,也会心地笑起来。不管怎么说,看轰先生的自豪样儿,他的苹果树百里挑一那是没得说了。

        ⑤我们沿着乡间的小路,缓缓地向轰先生的果园走去。10月的日本晴空万里,干燥凉爽的秋风,带着苹果的甜香扑打着我们的衣襟。远处山峦上最初染红的枫叶,像拍红的手掌,在招呼着我们。这一带是苹果产地,果然名不虚传。一株株精心培育的苹果树,迎风而立,硕果累累。小路四周的地面,银光闪闪。果树下的土地上都铺着雪亮的金属箔,好像无数面巨大的镜子,用以反射阳光,普照苹果的各个部位。这样结出的苹果不但颜色像玫瑰一般艳丽,而且含糖量高。果园的上空还罩着结实的尼龙网,刚开始我们还以为是防盗,后来一问,才晓得是为了防鸟啄食苹果,这样才能保证每一个苹果都无褶无疤,玉润珠圆。

        ⑥我一边走一边想,轰先生的苹果树既然是全日本第一,那他树下的银箔一定最亮,他树上的尼龙网一定最大,他的苹果一定像红宝石一般美丽。正想着,轰先生停下脚步说,喏,到了,你们可以尽情地摘苹果了。我定睛一看,吓了一跳。这实在是一片太平凡的苹果园。咳!甚至连平凡也算不上的。苹果树上没有遮天蔽日的尼龙网,苹果树下没有银光闪闪的金属箔,树不高大,果不繁密,在周围一大片人工精心雕琢的果园中,显得简朴而随意。树上的苹果因为没有接受到阳光各方面的照射,半边青半边红,远没有想象中那般夺目。我们走进果园,七手八脚地开始摘苹果,站在苹果树下大吃起来。平心而论,轰先生的苹果还是相当优良的,甜脆爽口。但因为没有尼龙网和金属箔的养护,果皮上有小鸟啄过的黑斑点,味道也略略有点酸。我们吃饱了苹果,又摘了一兜,才迎着暮色回到轰先生的家。

        ⑦丰盛的晚饭后,轰先生拿出纸笔,文人们开始舞文弄墨了。我写诗是外行,站在一旁伸着脖子屏息欣赏。轰先生写下他的一首短歌:我闭着眼睛,四周一片寂静,沿着阶梯,走向湖泊的深处,那里,有什么呢?

        ⑧那一刻,四周真的变得十分寂静。听了轰先生的诗句,我的心灵深处有一根琴弦被触动,有一种温暖的感动壅塞喉头。大家笑着追问老人,在湖底到底会有什么呢?恰在这时,轰先生的妻子绿女士来为我们送茶,轰先生遂一本正经地回答,那里有美人啊!说着,亲热地拍了绿女士一下,我们大笑

        ⑨在轰先生家的榻榻米上安睡一夜。清晨,要告别了,大家恋恋不舍地分手。我为轰先生写下了这样一句话:“您使我想起了中国神话中的山野仙翁。”到了东京,在车水马龙的城市人流里,在扑朔迷离的霓虹灯下,我又拿出轰先生的苹果端详。它朴素天然,携一种大自然的清新空气。这其中又注入了轰先生对中国人民的深情厚谊,越发显得沉甸甸了。我坚信,它是日本第一的苹果。(本文有删改)

    1. (1) 文中多处描写了“笑”,请分析以下两句中人物“笑”的原因。

      ①我们愣了一下,也会心地笑起来。

      ②说着,亲热地拍了绿女士一下,我们大笑。

    2. (2) 我们去轰先生的果园摘苹果,为何要详写路上的景物?请结合全文加以分析。
    3. (3) 请结合文章内容,对轰先生这一人物形象作简要分析。
    4. (4) 根据文章内容并结合自己的生活实际谈谈题目“有一种生活方式自带光芒万丈”有哪些含义。
九、命题作文

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