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杭州市余杭区 2017 年九年级上学期语文期中考试试卷

更新时间:2017-12-20 浏览次数:321 类型:期中考试
一、积累与运用
  • 1. (2017九上·余杭期中) 下面语段中加下划线字的拼音正确的一项是(    )

        中华民族,是世界上历史最悠久的民族之一,她的历史可以追溯到八千年以前。在漫长的历史长河中,中华民族创造了丰厚的物质财富、璀璨的文化和光辉的业绩,这些慰藉着每一个炎黄子孙的心灵。然而中华民族绝不是一个剽.悍的民族,她锲而不舍地追求真理,以温文尔雅的形象伫立于世界之林。

    A . sù     jí      biāo    qiè B . suò    jiè    piāo     qì C . sù     jiè   piāo      qiè D . suò     jí    biāo     qì
  • 2. (2017九上·余杭期中) 下列句子中没有错别字的一项是( )
    A . 面对王师傅的质问,一向魅上欺下的沈经理恼羞成怒,竟然威胁要开除他。 B . 雨果在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中说:“做一个公民,我们要克尽职守。”的确,在日常生活中,我们每一个人都要认真做好本职工作。 C . 人在困难之始,往往会雄心壮志地制定计划以鞭策自己,可最终却又会输给拖延与懒惰,从而重蹈覆辙。 D . 在突如奇来的灾难面前,这里就是天然的庇护所,给一筹莫展的人们带来信心和安慰。
  • 3. (2017九上·余杭期中) 下列句子中加下划线的词语使用恰当的一项是( )
    A . 新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都沉湎在欢快、热烈的气氛中。 B . 初中生活快结束了,同学们面临分别,依依不舍,大家希望能萍水相逢在新的校园里。 C . 新疆赛里木湖每年一到严冬,岸边就开始隆冰。这种冰制奇观,好似高昂可人的冰美人,每年都能吸引无数游客。 D . 习近平主席在 G20 会议上的讲话高瞻远瞩,开放包容,体现出大国领导的风范。
  • 4. (2017九上·余杭期中) 下列句子中没有语病的一项是(    )
    A . 浙江卫视大型户外竞技真人秀节目《奔跑吧兄弟》,因其紧张的节奏和热闹的气氛,以及高人气明星的参与,成为今年第四季度电视综艺节目中的翘楚。 B . 第 30 届中国电视剧“飞天奖”颁奖典礼隆重地在杭州云栖小镇国际会展中心举行,几乎所有制作精良、积极向上的良心之作都入选了。 C . 杭州必将全力打好大气污染整治、环境防治、五水共治、交通治堵等攻坚战,以更蓝的天、更清的水、   更顺畅的交通、更整洁的环境迎接来客。 D . 在世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利 70 周年之际,南京大屠杀档案申遗成功,这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。
  • 5. (2017九上·余杭期中) 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
    1. (1) 。相随饷田去,丁壮在南冈。(白居易《观刈麦》)
    2. (2) 更深月色半人家,。今夜偏知春 气暖,。(刘方平《月夜》)
    3. (3) ,客行悲故乡。鸡声茅店月,。(温庭筠《商山早行》)
    4. (4) 《渔家傲•秋思》中揭示将士思念亲人又向往功名的矛盾心理的句子是“” 。
    5. (5) 《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“”直抒胸臆,表达自己的雄心壮志。
    6. (6) 英雄是什么?英雄就是诸葛亮在《出师表》中“”的临危受命。
  • 6. (2017九上·余杭期中) 文学常识与名著阅读

     
    1. (1) 阅读下面的文字,在括号里填写恰当的内容。

          英国哲学家培根说:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”读鲁迅的散文集《》,我们能从藤野先生身上,学到严谨、热诚、正直、没有民族偏见的高尚品质。读西汉末年编辑的《战国策》, 我们能体会唐雎等策士的言行,感受“士”的个性品质与那个时代的社会风貌。读《傅雷家书》,我们能读出傅雷对(孩子姓名)的浓浓的父爱,感受到了那份动人的舐犊之情。

    2. (2) 《水浒》中有许多梁山好汉的故事,如果要你以“团结协作”为话题发表议论,请选择合适的一个故事作为你表达观点的依据,并简述理由。

      A.大闹桃花村    B.智取生辰纲    C.三打祝家庄    D.景阳冈武松打虎

  • 7. (2017九上·余杭期中) 请根据下面的对话,拟写一份请假条。(只写正文,不超过 70 字)(5 分)教练:小王,滨江区的中小学生足球比赛预赛的时间已经公布了。

    小王:教练,具体是什么时间呢?

    教练:明天上午八点到十点。这一场比赛很关键,你是主力,要全力以赴哦。  小王:地点在哪里?

    教练:杭州黄龙体育中心的足球场地。

    小王:可是明天我还要上课。那我得马上向班主任请假。 教练:好。

二、阅读理解
  • 8. (2017九上·余杭期中) 阅读下面的文章,完成各小题

    捡回蝉声

    施龙惠

        ①直到那天,窗前那棵桑树上传来声声蝉鸣,我才意识到,夏天不知什么时候已经跨进了季节的门槛。啦啦队似的此起彼伏的蝉声太像一盒录音带,不禁让我想起童年,也让我把童年的声音又一一捡了回来。

        ②那时,最兴奋的事不是听蝉而是捉蝉。小孩子总喜欢把令自己好奇的东西一一放在手掌中赏玩一番。我也不例外,我上小学时有四条路可以走,其中一条沿着河,岸边高树浓荫,常常遮掉半个天空。虽然附近也有田园农舍,可是人迹罕至,让人觉得怕怕的。然而,一星期总有好多趟是从那儿经过的,尤其是夏天,我总会呼朋引伴地走那一条路,没有别的目的,只为了捉蝉。

        ③你能想象一群小学生,书包搁在路边,不怕掉到河里,也不怕刺钩破衣服,更不怕破皮流血,就一脚上一脚下地直往树的怀里钻的那副样子吗?只因为树上有蝉。蝉声是一阵袭人的浪,不小心掉进了小孩子的心湖,于是湖心抛出了千万圈涟漪,如千万条绳子,要逮捕那阵浪。“抓到了!”“抓到了!”有人在树上喊,树下有人赶快打开铅笔盒把蝉关了进去,不敢多看一眼,怕它飞走了,那种紧张就像《天方夜谭》里那个渔夫用计把巨魔骗进古坛之后,赶紧封好符咒再不敢碰它一般。

        ④到了教室,大家互相炫耀铅笔盒里的小动物——蝉、天牛、金龟子,有的用蝉换天牛,有的用金龟子换蝉,大家互相交换也互相赠送,有的乞求几片叶子,喂他铅笔盒里的小宝贝。那时候打开铅笔盒就像打开保险柜一样小心,心里痒痒的,也只敢凑一只眼睛开一个小缝去瞄几眼。上课的时候,老师在前面呱啦呱啦地讲,我们眼睛瞪着老师,两只手却在抽屉里翻玩着“聚宝盒”,耳朵专心地听着金龟子在笔盒里拍翅膀的声音,愈听愈心花怒放,禁不住开个缝,把指头伸进去按一按金龟子,叫它安静些,或是摸一摸敛着翅膀的蝉,也拉一拉天牛的一对牛角,看是不是又多长一节。

        ⑤夏天是声音的季节,有雨打,有雷响、蛙声、鸟鸣及蝉唱,蝉声足以代表夏天。整个夏季,我们都兴高采烈地强迫蝉从枝头搬家到铅笔盒里来,但是铅笔盒却从来不会变成音乐盒,蝉依旧在河边高高的树上叫,我们捉得住蝉,却捉不住蝉声。于是,上中学以后,我便听蝉而不再捉蝉。

        ⑥听蝉,也是一种艺术。大自然的宽阔是最佳的音响设备,那一队一队的蝉敛翅居住在不同的树梢,像交响乐团的团员各自站在舞台上一般。只要有只蝉起个头,接着声音就会纷纷出笼,它们把最美的音色献给你,句句来自丹田,字字都是真心话。它们有鲜明的节奏感,不同的韵律表示不同的心情,有时合唱有时齐唱,也有独唱,包括和音,高低分明,它们不需要指挥也毋须歌谱,它们是天生的歌者。

        ⑦现在,我们常常抱怨世界愈来愈丑陋了,现代文明的噪音太多了。其实在一摊浊流之中,何尝没有一泓清泉?我们只是太忙罢了,忙得与美的事物擦肩而过都不知不觉。实际上,生活的镜头只摄取自我喜怒哀乐的大特写,其他种种,都是一派模糊的背影。所以,我以为变的不是图案本身,而是我们的视野。因此,偶尔放慢脚步,让眼眸在天地间随意游览一番,我们将会恍然大悟:世界还是时时在装扮着自己的!特别是在聆听一段蝉唱之后,也许你的心灵就会跟着透明澄净起来,平添一种“何处惹尘埃”的了悟。

        ⑧让我们捡回蝉声。

    1. (1) 孩提时作者最兴奋的事“不是听蝉而是捉蝉”,后来便“听蝉而不再捉蝉”。这是为什么?请联系上下文分点概括。
    2. (2) 下列句子富有表现力,请加以赏析。

      ①蝉声是一阵袭人的浪,不小心掉进了小孩子的心湖,于是湖心抛出了千万圈涟漪,如千万条绳子,要逮捕那阵浪。

      ②那时候打开铅笔盒就像打开保险柜一样小心,心里痒痒的,也只敢凑一只眼睛开一个小缝去瞄几眼。

    3. (3) 文章主要内容写捉蝉听蝉,但也写了金龟子、天牛等其它小动物,请简要分析。
    4. (4) 结尾写道“让我们捡回蝉声”,请分析在文中的思想意义以及在结构上的作用。
  • 9. (2017九上·余杭期中) 阅读下面的文章,完成各小题

    让地球人烦心的“太空杀手”

        ①当人类进入 2l 世纪后,一个新的“太空杀手”正在悄悄地向着地球飞来。它,就是直径为 270 米的小行星——阿波菲斯。

        ②对于目前的地球来说,这个阿波菲斯可以说是最为严重的威胁。前段时间,俄罗斯科学家对这颗小行星的飞行轨迹重新进行了计算。计算结果显示,阿波菲斯最早将于 2029 年 4 月 13 日逼近地球,届时,

    它与地球之间的最近距离仅有 3.8 万公里。我们知道,月球是离地球最近的星球,而从月球到地球之间的最小距离至少也有大约 36 万公里。由此可见,3.8 万公里的距离对地球来说,实在是太危险了。因为地球本身就是一个巨型磁体 ,由于地球的引力,阿波菲斯从 3.8 万公里处的近地点突然向地球奔来的可能性是不能排除的。

        ③那么,如果它真的向地球冲过来,将会出现什么样的后果呢?科学家为我们描绘 出了这样一番景象:假如阿波菲斯以每秒不低于 16 公里的速度砸向地球表面的话,在它触地的一刹那,其释放出的能量则相当于成千上万枚原子弹同时落地爆炸,随之而产生的巨响声远远超出人类耳朵所能承受的分贝级别。紧接着,强劲的冲击波便朝着四面八方横扫过去,在方圆数百公里至数千公里范围内的所有城市和乡村顷刻间便会灰飞烟 灭。与此同时,因小行星高速撞击地面后所扬起的巨量尘埃,则会迅速弥漫到整个大气层内。可以这么说,如果它砸中了美国的某个地方,那么整个北美洲就会瞬间变成无人区。

        ④如果它没有落到陆地上,而是直接掉到海洋中,在海底的落点处将会形成一个深度为 3 公里、直径为 8 公里的漏斗状或喇叭口状的巨型“弹坑”。与此同时,令人恐怖的海啸波会带着让人感到无比惊悚的魔鬼般的吼叫声向四面八方汹涌地扑去,在其前进的路途中,任何胆敢“阻挡者”都会立即被几百米高的巨大而飞速的海浪撞得粉身碎骨。在大洋四周的沿岸地区,将会有几百万甚至几千万人死于非命。

        ⑤不过,根据俄罗斯科学家的计算结果来看,这颗陨星与地球相撞的概率很小。但这是因为在对阿   波菲斯的飞行轨迹进行计算时没有将非引力加速度,也就是雅可夫斯基效应这一重要因素纳入其中。雅可夫斯基效应指的是,当小行星暴露于太阳光照之下的时候,它的一个面会受热升温,导致热量辐射相应增强,这将会产生微弱的推进力。这种力虽然很小,但是当它作用于小天体的时候,足以对其飞行轨道产生重大的影响,所以,如果把雅可夫斯基效应考虑在内的话,那么从 2029 年再过七年,也就是到了 2036 年 4月 13 日这天,阿波菲斯就有可能与地球碰撞。

        ⑥因此,俄罗斯政府已经制定出了一项计划,打算在 2020 年将一台特制的重力牵引机发射到阿波菲斯这颗小行星上去,通过地面遥控操作强行改变其飞行轨迹,从而达到彻底消除任何一丝安全隐患的目的。(有删改)

    1. (1) 阅读文章,说说本文以“让地球人烦心的‘太空杀手’”为题有什么好处?
    2. (2) 从文中看,如果阿波菲斯撞击地球的话,会给地球造成什么后果?请用简洁的语言进行概括。
    3. (3) 从说明方法及其作用的角度分析文中画线的句子。
    4. (4) 结合文本及生活实际,你认为人类应该采取怎样的措施来预防“太空杀手”?
三、古诗文赏析
  • 10. (2017九上·余杭期中) 阅读下面的文言文,完成各小题。

        雷义字仲公,豫章鄱阳人也,少与同郡陈重为友,俱学《鲁诗》、《颜氏春秋》。太守张云举重孝廉, 重以让义,云不听。义明年举孝廉,重与俱在郎署。后雷义为尚书侍郎,有同台郎坐事,当居刑作。义默自表取其罪。同台郎觉之,委位①自上,乞赎义罪。顺帝诏皆除刑。义归,举茂才,让于陈重。刺史不听, 义遂阳②狂披发走,不应命。乡里为之语曰:“胶漆自谓坚,不如雷与陈。”三府同时俱录二人。

        宰相王起,长庆中再主文柄③,志欲以白敏中为状元,病其人与贺拔惎④为交友,惎有文而落拓⑤。因密令亲知者申其意,令敏中与惎绝。亲知者告之,敏中欣然曰:“皆如所教。”既而惎果造门左右欺以敏中他适惎迟留不言而去。俄顷,敏中跃出,连呼左右召惎,于是悉以实告,乃曰:“一第何门不致,奈轻负至交?”相与欢醉。前人睹之,大怒而去,告于起起曰:“我比只得白敏中,今当更取贺拔惎矣。”

    (选文有删改)

    【注】①委位:放弃职位。②阳:通“佯”,假装。③主文柄:担任主考官。④惎:读音(jì)⑤落拓:豪放,不拘小节。

    1. (1) 下列句子中加下划线词的解释错误的一项是(    )
      A . 太守张云重孝廉(选拔) B . 义默自取其罪(启奏,上表) C . 其人与贺拔惎为交友(生病) D . 大怒而(离开)
    2. (2) 对文中画线的部分断句正确的一项是(    )
      A . 既而惎果造/门左右/欺以敏中他适/惎迟留不/言而去。 B . 既而惎果造/门左右欺以敏中/他适惎迟留/不言而去。 C . 既而惎果造门/左右欺以敏中/他适惎迟留不/言而去。 D . 既而惎果造门/左右欺以敏中他适/惎迟留/不言而去。
    3. (3) 用现代汉语写出下列句子的意思

      ①刺史不听,义遂阳狂披发走,不应命。

      ②一第何门不致,奈轻负至交?

    4. (4) 雷义和白敏中对待朋友有什么相似之处,请结合两文内容作简要分析。
  • 11. (2017九上·余杭期中) 阅读下面的古诗,完成小题

    【注】①蘼芜:一种香草。

    山 行

    清•姚范

    百道飞泉喷雨珠,春风窈窕绿蘼芜①。山田水满秧针出,一路斜阳听鹧鸪。

    野 步

    清•赵翼

    峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。

    1. (1) “风”本无形,却在诗人笔下各具神韵。请分别概括两首诗中“风”的特点。
    2. (2) 这两首同写田野漫步的诗,所表达的情感有什么不同?请简要回答。
四、写作题
  • 12. (2017九上·余杭期中) 阅读下面的文字,按要求作文。

        屠呦呦获诺贝尔奖感言:不要去追一匹马,用追马的时间种草,待到春暖花开时,就会有一批骏马任你   挑选;不要去刻意巴结一个人,用暂时没有朋友的时间,去提升自己的能力,待到时机成熟时,就会有一批的朋友与你同行;用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是 长久的。所以,丰富自己比取悦他人更有力量!种下梧桐树,引得凤凰来。你若盛开,蝴蝶自来!你若精彩,天自安排!

        请根据上述材料的含义写一篇 600 字以上的文章。题目自拟,立意自定,除诗歌外,文体自选。不得抄袭、套作,文中不得出现你所在学校的校名以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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