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福建省永定区第二初级中学等四校2017-2018学年七年级上...

更新时间:2024-07-12 浏览次数:213 类型:期中考试
一、选择题
二、非选择题
  • 31. (2017七上·上杭月考) 在某中学初一(1)班历史活动课上,小历、小史两位学生“如何看待学生上课说话现象”进行角色扮演,展开辩论,表达他们对诸子百家思想的理解。

    请你判断谁的说法是错误的,并简要说明理由。

  • 32. (2017七上·上杭月考) 阅读下列材料,回答问题

    材料一:“秦国君用商鞅,坏井田,开阡陌,准允土地自由买卖。”

    材料二:努力种田织布的人可以免除徭役;在战争中立下军功的人按功劳大小封爵,授田,赐宅,废除没有军功的贵族的特权。建立县制,由国君直接派官吏治理;

    材料三:旧贵族由于既得利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤他。他被诬陷“谋反”,惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸,但新法仍继续推行,秦的国势日趋强盛。

    请回答:

    1. (1) 材料一中的秦国君是指谁?
    2. (2) 根据材料一,二概括商鞅变法的内容。(试加以提炼,逐条列出,不得抄原文,至少列出二条)。
    3. (3) 结合所学知识,指出材料三中“旧贵族诽谤商鞅”的原因。
    4. (4) 材料三认为商鞅变法是成功了还是失败了,请从材料中找出理由。
  • 33. (2017七上·永定期中) 秦始皇(图一),自古以来评说不一。李白赞他“秦王扫六合,虎视何雄哉!”;司马迁说他“刻薄寡恩,心如虎狼”……。请你也来评一评。

    1. (1) 【收集资料】同学从以下不同途径收集了有关秦始皇的史料:你认为哪一种史料是最可信的(    )
      A . 影视作品 B . 历史小说 C . 文物古迹 D . 民间传说等。
    2. (2) 【整理资料】

      ①每年服役成年男子有300万。    ②统一度量衡。

      ③有车裂、腰斩等十多种死刑。    ④农民要将收获的三分之二上缴国家。

      ⑤统一文字。                ⑥建立一套封建专制主义的中央集权制度(如图二所示)。

      A组同学观点:秦始皇是“千古一帝”。你认为上述哪些材料可以论证这一观点?(只填序号)

      B组同学观点:秦始皇是暴君。你认为上述哪些材料能够论证这一观点?(只填序号)

    3. (3) 【分析资料】图二中“中央政权机构”中三个重要官职缺了一个,请你把它补上。郡守和县令体现了秦朝地方行政管理的什么制度?
    4. (4) 【收获感悟】

      ①“秦王扫六合,虎视何雄哉。”从这句诗可看出诗人认为秦始皇最伟大的功绩是什么?

      ②你是如何评价秦始皇的?

  • 34. (2017七上·永定期中) 阅读材料,回答问题

    都江堰工程分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程,它较好地处理鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道、宝瓶口引水口等主体工程的关系,使其相互依赖、功能互补、巧妙配合、浑然一体,形成布局合理的系统工程,使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用,建立成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。这座古老的水利工程已有2250多年的历史,是当今世界上唯一存留的以无坝引水为特征的古代水利系统工程。被全球水利界誉为“人类水利史上的丰碑”,被列入《世界文化遗产名录》。

    ——根据人教版统编教材《战国时期的社会变化》内容改编

    1. (1) 该工程是由谁主持修建的?
    2. (2) 阅读以上材料提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求,观点明确,史论结合,条理清晰)

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