①有时为了维护自己的良好形象和自尊 ②与父母存在“代沟”
③进入青春期后，独立意识增强 ④父母的做法有时确实欠妥
①相互理解，积极沟通 ②各执己见，互不相让
③顺其自然，各行其是 ④换位思考，平等交流
①最大的特点是只讲“友情”，不讲是非 ②非常容易导致朋友间互相包庇和助长坏思想
③只交诤友，不交益友，友情的圈子狭小 ④其结果是一害自己，二害朋友，三害集体
①教师教给我们做人的道理
②教师是人类文明的传播者
③教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用
④教师帮助我们掌握科学文化知识和技能
①网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性
②在网络上人们可以更充分地发挥自己的特长
③网络会使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染
④青少年不应成为网络的俘虏，而应该做网络的主人
①举止文明，仪表端庄 ②态度亲和，尊重对方
③语言文明，说话和气 ④盛气凌人，不屑一顾
①和为贵 ②诚信 ③宽容 ④礼让
①正确的做法：。
②理由：。
①你的做法：。
②理由：。
①你的态度是：。
②理由：。
①小亮的正确做法是：。
②理由：。
小强：（身背书包，漫不经心地上场）小团，“山猪”呢？
小团：你叫谁呀？
小强：大胖小友呗！
小团：你这人怎能这样，昨天叫人家“肥仔”，今儿个叫人家“山猪” 。
小强：闹着玩呗，你别小题大做嘛。哎，听说你跟玲玲有点意思，是吧？
小团：你真无聊。（下场）
小刚：（正在看书，抬起头来）你又胡说啦，把同学都气走了。
小强：活该。谁叫他们不让我抄作业，还告诉老师，为此事老师还训了我一通呢，我要跟他们没完。（小刚无可奈何地摇摇头，下场）
小强：哎，别走啊，陪我聊聊吧……（孤零零地一个人，无奈地摇摇头，自言自语道）他们为什么都走了呢？
阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
欺骗过家长和老师的 | 考试作过弊的 | 抄袭过作业的 | 涂改过试卷分数的 | 有过不守承诺现象的 |
18人 | 14人 | 20人 | 5人 | 24人 |
