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北京市门头沟区2015-2016学年九年级上册化学期末考试试...

更新时间:2018-01-24 浏览次数:209 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
  • 21. (2018九上·门头沟期末) 小小是一个爱劳动的初三年级的学生,他决定利用周末休息时间帮妈妈做些事。为父母准备早点,他准备的早点有:鸡蛋、高钙牛奶、面包和苹果。
    1. (1) 早点中能提供丰富蛋白质的是
    2. (2) 高钙牛奶可以为人体补充每天所需的钙元素,老年人缺钙会导致的疾病是(填字母序号)                    
      A . 贫血 B . 龋齿 C . 骨质疏松
  • 22. (2018九上·门头沟期末) 最近天气雾霾情况严重,小小为准备上班的父母准备了防霾口罩。

    1. (1) 某品牌口罩的制作材料有:涤纶、活性炭、棉、塑料,其中属于有机合成材料的是
    2. (2) 口罩中加入活性炭主要利用活性炭的性。
  • 23. (2018九上·门头沟期末) 家里开水没有了,小小准备烧一些开水。

    1. (1) 小小发现烧水的水壶中有较多水垢,怀疑家里的水是硬水,他可以通过向自来水中加入加以鉴别。用食醋可以除去水垢,醋的有效成分可用HAc表示,水垢的主要成分是碳酸钙,其反应原理与实验室制取二氧化碳的原理相似,请写出化学反应方程式
    2. (2) 生活中常采用的方法降低水的硬度。
  • 24. (2018九上·门头沟期末) 整理物品。小小发现家中角落堆积的一些铁丝、铝丝和铜丝。
    1. (1) 小小很容易辨别出铜丝,他依据的是;三种金属都可拉成丝状,利用了金属的性。
    2. (2) 三种金属都能用来制导线,这是利用了金属的性;小小想验证铝丝具有导热性,可采用的实验方法是
  • 25. (2018九上·门头沟期末) 小小整理药品时:
    1. (1) 小小发现一瓶过氧化氢消毒液,用于清洗伤口时会出现泡沫,原因是(用化学方程式解释)。
    2. (2) 小小还发现了一盒头孢地尼分散片,主要成分头孢地尼的化学式为C14H13N5O5S2 , 属于(填“有机物”或“无机物”),其中碳、氧元素质量比为
  • 26. (2018九上·门头沟期末) 能源是人类生存和发展的基础,能源成为人们日益关注的问题。
    1. (1) 化石燃料包括煤、、天然气等,这些都是重要的能源;目前正在利用和开发的新能源有核能、生物质能、 (填一种)等。
    2. (2) 发射卫星的火箭可使用液氢作燃料,液氢在液氧中燃烧的化学方程式为
    3. (3) 物质R是一种可再生绿色能源,其燃烧的化学方程式为R+3O2  2CO2+3H2O,则R的化学式为
  • 27. (2018九上·门头沟期末) 2015年8月12日晚,天津东疆保税港区瑞海国际物流有限公司危险品仓库发生爆炸,造成巨大损失。一些物质如“电石”、“氰化钠”等由此得到了人们的广泛关注。

    电石是碳化钙(CaC2)的简称,遇水立即发生激烈反应,生成乙炔(C2H2)和糊状的强碱氢氧化钙,并放出热量。乙炔在空气中受热、震动、电火花等都可引发爆炸。所以电石干燥时不易燃,一旦遇水或湿气就麻烦了。如果此时还用水来扑灭电石着的火,那就要发生爆炸性灾害。

    氰化钠(NaCN)又名山奈,是有剧毒的无机物,有微弱的苦杏仁味。氰化钠极易水解,产生剧毒易燃的氰化氢(HCN)。氰化氢标准状态下为无色透明液体,易挥发,具有苦杏仁气味。能与乙醇、乙醚、甘油、氨、苯、氯仿和水等混溶。灭火剂:干粉、抗溶性泡沫、二氧化碳。用水灭火无效,但须用水保持火场容器冷却。氰化氢主要应用于电镀业(镀铜、镀金、镀银)、采矿业(提取金银),船舱、仓库的烟熏灭鼠,制造各种树脂单体,如丙烯酸树酯、甲基丙烯酸树酯等行业。

    1. (1) 氰化钠水解的产物有两种,除了氰化氢气体,另外的物质中一定含元素
    2. (2) 氰化氢的物理性质有:
    3. (3) 氰化氢的化学性质:
    4. (4) 电石保存时的注意事项
  • 28. (2018九上·门头沟期末) 下图是工业利用海水提取粗盐的过程。

    1. (1) 图中①是(填“蒸发”或“冷却”)池。
    2. (2) 在①中,海水中氯化钠的质量分数逐渐(填“变大”或“变小”)。
    3. (3) 母液为氯化钠的(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
  • 29. (2018九上·门头沟期末) 质量守恒定律是一条重要规律。请利用该规律的相关知识回答下列问题。
    1. (1) 蜡烛在空气中燃烧时生成二氧化碳和水。由此判断蜡烛中一定含有的元素是(填元素符号),判断的依据是(用微粒的观点解释)。
    2. (2) 某同学取一根洁净的铜丝,称量其质量为m1 g,将此铜丝加热(提示:生成氧化铜)并冷却后再次称量,其质量为m2g,则m1m2(填“>”、“<”或“=”),产生这一结果的原因是
    3. (3) 在密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质并使其发生反应,测得有关数据如下表。关于此反应的认识正确的是(填字母序号)。

      物质

      X

      Y

      Z

      W

      反应前的质量(g)

      2

      1

      16

      16

      一段时间后的质量(g)

      17

      m

      6

      11

      A.m=1                             B.该反应为分解反应

      C.X与Z的化学计量数之比是3:2       D.若该反应充分进行,反应后W仍有剩余

  • 30. (2018九上·门头沟期末) 根据下图回答问题。

    1. (1) 实验室利用高锰酸钾制备氧气时,选用的发生和收集装置依次是(填字母序号),化学反应方程式是
    2. (2) 实验室利用装置制取二氧化碳,化学反应方程式是。E中观察到蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质
  • 31. (2018九上·门头沟期末) 水在化学实验中的作用不可忽视,下图中四个实验分别用到水。

    1. (1) 实验A中水作用是
    2. (2) 实验B中水的作用是
    3. (3) 实验C通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出的结论
    4. (4) 实验D中水的作用是提供热量和
  • 32. (2018九上·门头沟期末) “去除粗盐中难溶性杂质并计算产率”的实验操作如下图所示:

    A.溶解   B.蒸发    C.过滤

    1. (1) 正确的操作顺序是:称量粗盐质量、(填序号)、称量精盐质量、计算。
    2. (2) 操作A中,用玻璃棒不断搅拌的目的是;操作B中用玻璃棒不断搅拌的目的是
    3. (3) 称量精盐质量时,将所得精盐放置于托盘中的纸上,天平指针偏左,合理的操作是         
      A . 增加砝码或游码 B . 增加药品 C . 减少砝码或游码 D . 减少药品
    4. (4) 若实验后发现产率偏低,可能的原因有            
      A . 滤纸破损 B . 蒸发时有固体溅出 C . 溶解时加入水不足量,部分盐没有溶解 D . 将盐从蒸发皿转移到天平上称量时,没有转移干净
  • 33. (2018九上·门头沟期末) 用下图所示装置测定空气中氧气的体积分数,实验时先在实际容积为250mL 的集气瓶中装进50mL的水,在粗铜丝末端的铜勺中放足量白磷,按图连好仪器,点燃酒精灯加热铜丝一端,白磷燃烧。


    1. (1) 实验中主要利用铜的性。
    2. (2) 写出白磷燃烧反应的化学方程式
    3. (3) 若实验成功,最终集气瓶中水的体积约为mL。
    4. (4) 白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是;由此现象分析,影响气体压强的主要因素有
  • 34. (2018九上·门头沟期末) 甲、乙两位同学分别用右图所示装置进行实验。


    1. (1) 甲同学验证燃烧的条件。取一小块白磷放入广口瓶中,一段时间白磷没有燃烧,然后从分液漏斗中加入适量的,白磷仍然没有燃烧,再从a管通入,白磷发生燃烧,该实验证明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点这两个条件。
    2. (2) 乙同学验证二氧化碳与水的反应。为验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是(填序号,可重复选用)。

      ①从b端通氮气   ②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中

      ③从a端通二氧化碳   ④从分液漏斗中滴加适量水

三、实验探究题
  • 35. (2018九上·门头沟期末) 近几年我国某些城市酸雨污染较为严重,主要原因是燃烧含硫量高的煤及机动车排放的尾气。

    【实验目的】验证煤中含有碳元素,检验是否含有硫元素

    1. (1) 【查阅资料】

      ①已知煤完全燃烧后,其中的碳和硫元素基本都转化成二氧化碳和二氧化硫。

      ②二氧化碳与高锰酸钾不反应。

      ③二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),该反应的化学方程式为:

      5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O = K2SO4 + 2MnSO4 + 2 X ,其中X的化学式是:

      ④二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为:SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O。

      根据上述资料,甲、乙同学进行了如下实验探究。

    2. (2) 【实验探究】

      甲同学进行了如下图所示A、B两个实验:

      实验现象为 A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊。

      由此甲同学认为:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素。

      乙同学认为甲同学的方案不合理,于是进行了如下图所示实验(夹持装置略去):

      【结论与反思】

      ①乙同学认为甲同学的实验方案不合理,其理由是:

      ②上图C装置的作用是

      ③要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是:

四、简答题
  • 36. (2018九上·门头沟期末) 将6.8 g含杂质的锌粒加入到80 g过量的稀硫酸中(锌与稀硫酸反应的化学方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应),充分反应后过滤,称得滤液质量为86.3 g。试计算:
    1. (1) 反应生成氢气的质量;
    2. (2) 锌粒中所含锌的质量分数(精确到0.1%)。

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